銀川時代起航學校，是經當地教育行政部門審批的一所全日制職業教育民辦學校。
基本介紹
- 中文名：銀川時代起航學校
- 辦學性質：民辦學校
- 所屬地區：中國寧夏
- 審批單位：當地教育行政部門
- 專業：中醫針灸推拿專業等
- 位於：寧夏銀川德勝工貿城一區
學校概述,校長寄語,專業設定,專業介紹,
學校概述
銀川時代起航學校，是經當地教育行政部門審批的一所全日制職業教育民辦學校。自建校以來，一貫秉承“立德為先，能力為本，特色發展，服務社會”的辦學理念，開闊思路，拓展辦學渠道，已經形成自己的辦學特色。學校2011年與河北省石家莊平安醫學學校聯合辦學，加強護理、口腔修復工藝專業的理論學習和實際操作技能培訓。2012年與山東省中醫結合大學達成協定在我校設立分校，計畫招收5年一貫制大專學生。2013年3月又與德國牙科技術協會簽署聯合辦學協定，開設寧夏首家德標口腔修復專業技師教育培訓專業。同時，學校下設培訓中心一個，主要負責接待自治區範圍內戀膠放尋的鄉村醫生、全科醫生轉崗培訓及幼稚園衛生保健員的專業技能培訓等。
學校位於寧夏回族自治區銀川德勝工貿城一區，使用面積為13000平方米，計算機中心、實驗室、多媒戲廈汗體教室、學生宿舍、餐廳等設施功能齊備，職能科室健全，管理科學，運行平穩、順暢，擁有一大批愛崗敬業、師德高尚、業務精良的專、兼職教師團隊，發展勢頭強勁，不久將會成為當地民辦職業教育的一枝獨秀，白衣天使的搖籃，口腔修復專業技師培訓基地。
校長寄語
護理以維護和促進健康、減輕痛苦、提高生命質量為目的，運用專業知識和專業技能為人民民眾健康提供服務。作為醫療衛生事業的重要組成部分，醫護工作與人民民眾的健康利益和生命安全密切相關。
為了回響自治區和銀川市大力培養護理專業人才的號召，我校以護理、口腔修復等專業為特色，秉承“立德為先，能力為本”的辦學理念，把培養“專業技術過硬，職業盼主素質良好”的合精兆嬸格技能人才、服務社會作為自己的使命，開闊辦學思路，拓展辦學渠道，強力打造銀川市醫護技能教育品牌，努力使我校成為民辦職業教育百花園中一朵艷麗的奇葩，幫助更多有志於從事醫護工作的學生圓白衣天使之夢！
專業設定
護理專業介紹
隨著國際醫療市場對護理專業人員的需求激增，：“護士阿去試戀荒”現象已日益突出地擺在各國醫學界面前。護理學專業培養具備人文社會科學、醫學、預防保健的基本知識及護理學的基本理論知識和技能，能在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護海組勸理教學和護理科研的高級專門人才。
根據衛生部統計，到2015年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年淨增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。隨著我國向老齡化社會轉變，將來從事老人醫學的人才將走俏，保健醫師、家庭護士也將成為熱門人才的專業。另外，專門為個人服務的護理人員的需求量也將增大。業內專家介紹說，護理職業一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業之一，同時，護理人才又是國際緊缺的人才之一。
口腔專業介紹
寧夏首家德標口腔技師教育落地寧夏，德國牙科技術協會是全球最權威的牙科技術專業組織，在全球的牙科領域處於領先地位。該協會於2004年在北京建立了現代德國牙科技術培訓中心，中心已和德國的醫科大學簽訂了合作協定，同時承擔著對中國牙科和德國牙科技術的研究工作。此次簽約，是銀川時代起航學校專業發展和建設的一個新突破，也是銀川時代起航學校辦學特色上的一個新亮點。根據雙方簽署的協定，學生被錄取後將在德國牙科技術協會註冊備案，教學過程中完全運用德國“二元制”教學模式，使學生掌握現代口腔修復專業的牙科製作規範、生產流程、技術及理論要求，由德國牙科技術協會組織學業考試，成績合格後，德國牙科技術協會予以認證並頒發牙科技師資格證。
中醫針灸推拿專業介紹
就業方向：本專業人才極其短缺，其就業前景廣闊，主要在各級中醫院、人民醫院、康復療養院的中醫、針灸、推拿、理療、康復、美容、保健等科室；各類康復、推拿保健、美容足療機構；也適應學生個人自主創業。
中精朵民醫骨傷
培養目標：面向基層、農村，培養職業道德高尚、技術精湛，德、智、體、美全面發展的，能夠在醫療機構從事中醫骨傷治療工作的套用型、創新型醫學專業人才。
核心能力：具備中醫學基礎理論、臨床醫學知識以及必要的現代醫學基本知識；具有中醫骨傷學的基本理論和操作技能；具有運用中醫骨傷技術處理臨床骨科疾病的初步能力；熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解中醫學，尤其是中醫骨傷學的理論前沿和套用前景；熟悉文獻檢索、資料查詢基本方法，具有初步的科學研究和骨傷臨床實際工作能力。
其它專業
- 醫藥行銷
- 康復治療技術
專業介紹
德標牙科項目學生培訓目標】通過雙方的合作辦學，學生在完成學業後，成為一名合格的口腔修復工藝技師，對各種先進的設備和材料可以基本套用，能夠在商業技工加工企業獨立工作。
【培訓方案】牙科項目培訓三年共6個學期，要求4個學期專業培訓時間，2個學期實習操作時間。學生錄取後將在德國牙科技術協會註冊備案，教學過程完全採用德國“二元制”教學模式，使學生掌握現代口腔修復專業的牙科製作規範、生產流程、技術與理論要求。
【教學安排】德國牙科技術協會派出2—3名專業教師（基本是1名教師對50名學生），實施專業實踐部分教學。
【實驗室組建】由德國牙科技術協會負責組建德標（ZIAG）牙科培訓項目實驗室。
【考核認證】在項目部完成學業的學生，除了頒發本校相應專業的畢業證書外，德國牙科技術協會按照協會的考核標準對其進行考核，考核合格由德國牙科技術協會頒發資格認證證書，該資格證書在德國牙科技術協會所屬國範圍獲得承認。同時，德國牙科技術協會可以為經濟上有能力的學生提供到德國的牙科實驗室或高校學習的機會，經過在德國實習和學習的學生，由德國學校頒髮結業證書。
【牙科技術專業前景展望】德國牙科技術協會目前在中國的16省（區）、市設立教育機構，並在沿海城市設立130多個就業基地。由於國內高端義齒加工專業人才匱乏，每4.6個專業僅有1名就業者，全國就業市場總體需求量很大。就寧夏市場而言，目前有7家具備一定規模的義齒商業技工加工企業，均缺少這方面的專業技術人才。銀川時代起航學校是德國牙科技術協會在寧夏唯一的一家聯合辦學單位，學生取得了德標（ZIAG）項目牙科專業技師資格，無論在本寧夏，還是全國均具有非常廣闊的就業和發展前景，工資待遇亦豐厚
中醫針灸推拿專業介紹
就業方向：本專業人才極其短缺，其就業前景廣闊，主要在各級中醫院、人民醫院、康復療養院的中醫、針灸、推拿、理療、康復、美容、保健等科室；各類康復、推拿保健、美容足療機構；也適應學生個人自主創業。
中醫骨傷
培養目標：面向基層、農村，培養職業道德高尚、技術精湛，德、智、體、美全面發展的，能夠在醫療機構從事中醫骨傷治療工作的套用型、創新型醫學專業人才。
核心能力：具備中醫學基礎理論、臨床醫學知識以及必要的現代醫學基本知識；具有中醫骨傷學的基本理論和操作技能；具有運用中醫骨傷技術處理臨床骨科疾病的初步能力；熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解中醫學，尤其是中醫骨傷學的理論前沿和套用前景；熟悉文獻檢索、資料查詢基本方法，具有初步的科學研究和骨傷臨床實際工作能力。
其它專業
- 醫藥行銷
- 康復治療技術
專業介紹
德標牙科項目學生培訓目標】通過雙方的合作辦學，學生在完成學業後，成為一名合格的口腔修復工藝技師，對各種先進的設備和材料可以基本套用，能夠在商業技工加工企業獨立工作。
【培訓方案】牙科項目培訓三年共6個學期，要求4個學期專業培訓時間，2個學期實習操作時間。學生錄取後將在德國牙科技術協會註冊備案，教學過程完全採用德國“二元制”教學模式，使學生掌握現代口腔修復專業的牙科製作規範、生產流程、技術與理論要求。
【教學安排】德國牙科技術協會派出2—3名專業教師（基本是1名教師對50名學生），實施專業實踐部分教學。
【實驗室組建】由德國牙科技術協會負責組建德標（ZIAG）牙科培訓項目實驗室。
【考核認證】在項目部完成學業的學生，除了頒發本校相應專業的畢業證書外，德國牙科技術協會按照協會的考核標準對其進行考核，考核合格由德國牙科技術協會頒發資格認證證書，該資格證書在德國牙科技術協會所屬國範圍獲得承認。同時，德國牙科技術協會可以為經濟上有能力的學生提供到德國的牙科實驗室或高校學習的機會，經過在德國實習和學習的學生，由德國學校頒髮結業證書。
【牙科技術專業前景展望】德國牙科技術協會目前在中國的16省（區）、市設立教育機構，並在沿海城市設立130多個就業基地。由於國內高端義齒加工專業人才匱乏，每4.6個專業僅有1名就業者，全國就業市場總體需求量很大。就寧夏市場而言，目前有7家具備一定規模的義齒商業技工加工企業，均缺少這方面的專業技術人才。銀川時代起航學校是德國牙科技術協會在寧夏唯一的一家聯合辦學單位，學生取得了德標（ZIAG）項目牙科專業技師資格，無論在本寧夏，還是全國均具有非常廣闊的就業和發展前景，工資待遇亦豐厚
