釷—鉛法是根據232 Th衰變成208 Pb(衰變常數為4 9475 X 10^11/年)來測定地質體年齡的方法。
基本介紹
- 中文名:釷—鉛法
- 外文名:Th-Pb dating method
- 學科:地球化學
- 釋文:為稀土元素成礦年齡測定提供
釷—鉛法是根據232 Th衰變成208 Pb(衰變常數為4 9475 X 10^11/年)來測定地質體年齡的方法。
釷—鉛法是根據232 Th衰變成208 Pb(衰變常數為4 9475 X 10^11/年)來測定地質體年齡的方法。學科:地球化學詞目:釷—鉛法英文:Th-Pb dating method釋文:該法適用於獨居石、褐簾石、榍...
釷鉛 釋文:釷鉛是釷系母體同位素232Th衰變的最終產物,質量數為208的鉛,常用208Pb表示。
在多數情況下,根據地質背景,樣品類型,可對上交點年齡作出合理解釋。測年對象主要為岩石中含鈾、釷而普通鉛含量很低的副礦物,以鋯石為主。近年來由於測試手段的提高以及地質研究不斷深入的要求,獨居石、鈦鐵礦、榍石等的測年研究和套用也得到明顯加強。測試方法 ①兩個母體的同位素比值是一常數,即:238U/235U=...
根據鉛同位素組成討論了隕石、玻璃隕石、月球和地球的年齡。報導了自然界同位素的變異與水圈、大氣圈中鉛同位素組成。本書附有世界各地大量的鉛同位素新資料。此書可供從事地質學、地球化學、同位素地質學領域的科研、生產、教學工作者套用和參考。圖書目錄 譯者的話 前言 序言 目錄 第一章 導言 第二章 鈾-釷-鉛法...
地球各部分原始鉛的組成是否均一,取決於地球形成過程延續時間的長短。如果這一過程與地球年齡相比很短,那么地球各部分的原始鉛同位素組成應該相同,反之則會有差異。通常以隕硫鐵的鉛同位素組成代表原始鉛。因為在隕硫鐵中,鈾、釷的含量極低,它可代表天然物質中殘留下來的原始物質。嚴格符合單階段演化模式的礦床或...
中國釷資源比較豐富,據不完全統計。20多個省和地區都已發現具有相當數量的釷資源。2005年中國科學院的資料顯示,內蒙古白雲鄂博礦區釷儲量約為22萬噸,占全國釷礦產儲量28.6萬噸的77.3%。在地殼中釷的平均含為0.001-0.002%,比鈾的含量大兩倍,與鉛、鈷、鉍相當。它的分布是相當廣泛的,共有一百多種礦物,...
釋文:鉛同位素測量系指通過分析測試地質樣品中的4個鉛穩定同位素及其比值來進行找礦和解決其他一系列問題的一組方法。其中,原始鉛系指在地球形成的最初階段地球物質中均勻分布的鉛,其同位素組成與K 戴布洛隕石相同;而現代鉛則是變化的,是在原始鉛的基礎上疊加了鈾釷衰變後新增加的鉛量。鉛同位素測量實質上是...
同位素地質測年方法之一。是根據鈾系核素的放射性比值來測定沉積物的地 質年代。常用的測量法有釷法(Th/Th)、鈾法(U/U)、釷-鈾法(Th/U)、釷-鉛法(Th/Pb)。 測定原理為:同位素U和U所產生的衰變系列中含有多种放射性同位素, 在正常的地質過程中,這些鈾的子體從 母體中分離,按其各自的半衰期所...
常用的同位素年齡測定法有鈾—釷—鉛法、銣鍶法以及鉀氬法。這些方法為獲得地球不同時期絕對年齡值和各個地質時代的準確時限提供了便利。當然,這些方法也不是沒有缺點的,在進行同位素年齡測定時,所選取的樣品很難消除後期熱變質作用的影響,如果樣品是遭受過風化的岩石,與母岩的性質更是相差甚遠,所得到的絕對...
1907年美國化學家博爾特伍德發表了第一批化學鈾-鉛法年齡數據。30~40年代鈾-釷-鉛法、鉀-氬法、鉀-鍶法、普通鉛法、碳-14法等逐步發展完善,使同位素地質年代學初具規模。在這個時期,中國在元素地球化學、同位素地質年代學方面也取得了一批重要成果,基本內容 地球化學主要研究地球和地質體中元素及其同位素的組成...
依據半衰期有兩類計時方法:①長半衰期同位素計時法,如鈾-釷-鉛法、鉀-氬法、銣-鍶法、釤-釹法鑭-鈰法、鑥-鉿法、錸-鋨法等。這些方法對宇宙年代學同樣具有重要意義;②短半衰期同位素計時法,如鈾系法、沉降核類法、碳-14法等。這類方法均屬直接測定法,即依據放射性衰變定律而測定。還有一類是間接...
與此同時,放射性衰變規律的認識、同位素的發現、質譜儀的發明與改進,導致了同位素地球化學,特別是同位素地質年代學的開拓。1907年美國化學家博爾特伍德發表了第一批化學鈾-鉛法年齡數據。30~40年代鈾-釷-鉛法、鉀-氬法、 鉀-鍶法、普通鉛法、碳-14法等逐步發展完善,使同位素地質年代學初具規模。20世紀50年代...
從圖中可看出,銣—鍶法、鈾(釷)—鉛法(包括3種同位素)主要用以測定較古老岩石的地質年齡;鉀—氬法的有效範圍大,幾乎可以適用於絕大部分地質時間,而且由於鉀是常見元素,許多常見礦物中都富含鉀,因而使鉀—氬法的測定難度降低、精確度提高,所以鉀-氬法套用最為廣泛;14C法由於其同位素的半衰期短,它一般...
利用鈾–238、鈾–235和釷–232三個天然放射系的某些中間子核的放射性衰減或放射成因核素累增來進行定年的方法,統稱為鈾系法。已用於鈾系法定年的核素主要有鈾–234、釷–230、鏷–231、鉛–210和鐳–226等。它們的半衰期小於2.5×105年,適合於第四紀以來年輕地質體、環境和考古樣品的年齡測定。常用的方法有...
地球形成時的原始鉛:206Pb/204Pb=9.307、207Pb/204Pb=10.294、208Pb/204Pb=29.476;假定地球是一個鈾、釷和鉛均勻分布的系統,那么鉛同位素比值隨U/Pb、Th/Pb比值和時間而不斷增大(見圖中的增長曲線)。鉛同位素地球化學以普通鉛的同位素比值作為指紋參數,示蹤地質地球化學過程,也可套用普通鉛法計算年齡...
第二節 鉀-氬法 一、鉀和氬的地球化學 二、K-Ar法基本原理 三、K-Ar等時線法 四、40Ar/39Ar法 五 K-Ar年齡的影響因素 六、適合於K-Ar年齡測定的樣品 第三節 鈾、釷-鉛法 一、鈾、釷和鉛的地球化學 二、U,Th-Pb法基本原理 三、不一致年齡及其處理方法 四、單顆粒鋯石年齡測定 五、普通鉛...
這一方法又分為3類:a.測定天然物質中放射性母體及穩定子體產物的同位素比值來計算年齡,主要有鉀-氬法、鈾-鉛法、銣-鍶法、氬-40-氬-39法、釤-釹法、鑭-鈰法、錸-鋨法和鑥-鉿法等。b.測定放射性母體同位素本身現有和原有的含量,根據兩者比值計算出天然物體的形成年齡,如碳-14法、釷-230法和鐳-...
銣鍶測年法 銣-87衰變成鍶-87有13億年的半衰期。用於測量火成岩和變質岩,還被用於測定月球石。在封閉環境下礦石所含有銣鍶的比例應比較穩定。但因為地質運動等原因測量誤差較大,大概為每30億年有3到 5千年誤差。鈾鏷測年法 鈾-234衰變為釷230有80,000年的半衰期,同時鈾235衰變為鏷231有34,300年的半衰期...
根據同位素假說,他們把天然放射性元素歸納為三個放射系列:鈾-鐳系、釷系、錒系。這不僅解決了數目眾多的放射性“新”元素在周期表中的位置問題,而且也說明了它們之間的變化關係。根據位移規則推論,三個放射系列的最終產物都是鉛,但各系列產生的鉛的原子量卻不一樣。為了驗證同位素假說和位移規則的準確性,1914年...
該法計年公式為231Pa/230Th法可測的最大年限約為15萬年。該法也曾用於太平洋及印度洋沉積速率的測定,與230Th法測得結果大體一致。朞-釷(230Th/232Th)法測年 230Th和232Th沉積後,通過放射性衰變,230Th的量將逐漸減少,而232Th由於半衰期比230Th長得多,其量可視為基本上不變,這樣藉助沉積物中230Th/...
近代放射化學主要研究天然放射性元素和人工放射性元素的化學性質和核性質,其提取及製備、純化的化學過程和工藝,重點是核燃料鈾、鈽、釷,超鈾元素及裂片元素;研究原子核的性質、結構、核反應和核衰變的規律,以及這些研究成果的套用;研究放射性物質的分離、分析以及核技術在分析化學中的套用;研究放射性核素及其標記...
當時已經知道,鈾放射系、釷放射系和錒放射系的最終衰變產物都是鉛。鉛206是鈾放射系的最終衰變產物,所以這一鈾礦物中鉛206的含量特別多。另外此鈾礦物中也含有釷,因此也應該有較多的釷放射系最終衰變產物鉛208。但奇怪的是鉛208反而比鉛207少。由此得出的結論只能是:鉛207是由於鈾礦中另一放射性起源生成的,...
只有一些質量非常大的原子核像鈾(yóu)、釷(tǔ)等才能發生核裂變。這些原子的原子核在吸收一個中子以後會分裂成兩個或更多個質量較小的原子核,同時放出二個到三個中子和很大的能量,又能使別的原子核接著發生核裂變……,使過程持續進行下去,這種過程稱作鏈式反應。原子核在發生核裂變時,釋放出巨大的能量...
每個放射系從母核開始,經過至少10次連續衰變,最後達到穩定的鉛同位素。釷系 從Th開始,經過10次連續衰變,最後到穩定核素Pb。該系成員的質量數A都是4的整倍數,A=4n,所以釷系也叫4n系。母核TH的半衰期為 1.41×10^10年。子核半衰期最長的是Ra,其值為5.76年。所以,釷系建立起長期平衡,需要幾十年時間。
對一些特製設備,用電拋光可制 得拉拔方法難以得到的直徑為幾微米的表面光 潔度高的釷、鈮、鈾絲,且經長時間放置其金屬 光澤也不會變暗。電拋光在金相磨片的製備方面也得到廣泛套用。生產實踐證明,零件原始 光潔度低時,電拋光後一般能提高光潔度1~2 級;原始光潔度高時,可提高光潔度2~3級。 但電拋光...
《無機元素化學(第三版)》有配套使用的學習指導與習題解答——《無機元素化學學習指導(第二版)》。《無機元素化學(第三版)》有配套的動畫、PPT等數位化資源。教材特色 該書適應新形勢下對教材的要求:定位準確,選材新穎,激活傳統內容,並與現代接軌;反映學科進展與交叉;體現五大關聯:經典與現代、基礎與...