金龍國小建於上世紀60年代，於1981年遷至天元區馬家河鎮金龍村東風組。
基本介紹
- 中文名：金龍國小
- 創辦時間：上世紀60年代
- 所屬地區：湖南省株洲市天元區馬家河鎮金龍村
- 類別：公立國小
歷史沿革,硬體設施,師資隊伍,辦學特色,地圖信息,
歷史沿革
金龍國小位於天元區馬家河鎮金龍村東風組，始建於上世紀60年代，歷經幾次搬遷，於1981年遷至此址。
學校現有占地面積約6500平方米，是一所擁有一至六年級共六個班的完全國小。學校生源主要來自金龍、仙嶺、太高、泉源等附近社區，也有少部分外地轉入學生。
從2010年7月起，天元區教育局先後籌資300餘萬，為我校完成了教學樓主體美化、亮化工程、征地擴建工程、圍牆改造工程、校園鋪裝綠化工程。
硬體設施
學校現已成為一所功能齊全，設備先進的現代化農村國小。整潔實用的教學樓，秀美玲瓏的綠化帶，高速互聯的校園網，充滿文化氣息的校園環境，立體折射出了學校深厚的文化底蘊。學校現已配備了高標準的計算機室、多媒體室、音樂室、美術室、綜合實驗室，學校各科各類器材均達到省級1類標準。
師資隊伍
學校有一支愛崗敬業、積極奉獻、素質精良、爭創一流的教師隊伍，學校教師平均年齡40歲以下，其中獲大學本科以上學歷占教師總數的54.5 %，獲國小高級教師職稱占教師總數的55%，是一支年輕化、專業化、戰鬥力強、向心力強的隊伍。
辦學特色
在“辦人民滿意的教育”這一精神的指引下，我校本著“讓學生學會求知，學會做人”這一基本思路，全體教師秉承“懷大愛之心、從小事做起”的根本原則，寓愛於教，寓教於樂，關心愛護並嚴格要求學生。還有我校“經典古詩詞誦讀”、“書香班級建設”兩大辦學特色以初具雛形，並持續發展。
學校以“與好書為伴”為導向，對學生實施導讀的品悟教育，讓學生體味讀書的快樂。此外，學校教師還通過關注發展，讓學生體驗成功；通過期望教育，讓學生噴發激情、激發潛力、創造快樂，著力把學生培養成為“自理、自立、自律、自強”的高素質學生。
面對新課程改革的挑戰，全體教師認真學習天元教育推崇的“活力課堂”先進課程理念，關注學生髮展，努力實踐，大膽創新，努力讓學校教育管理充滿活力，讓學校教育教學充滿活力，讓教師和學生在改革中成長，在課改中發展。
學校以“推進活力課堂”和“課堂質量達標工程”為契機，促進教師育人觀念的轉變，全面提高育人素質，最佳化育人環境，向管理要質量，向創新要效益，積極探索特色發展的新方向，踐行“自主探究、小組合作、民主和諧、快樂有效”的十六字方針，構建能凸顯天元教育品牌，促進教育均衡發展的具有時代特色和地方特色的辦學模式，努力把金龍學校建設成為讓家長放心、讓學生安心、讓社會滿意的農村視窗學校。
地圖信息
地址：湖南省株洲市天元區金龍國小(馬石線東)
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