金陵科技學院材料工程學院是根據學校學科建設需要而在原視光學技術學院和珠寶首飾學院基礎上重新組建的學院,現下設材料系、視光工程系、珠寶系,材料工程學院現設有材料科學與工程、寶玉石鑑定與加工技術、眼視光技術等專業。
基本介紹
- 中文名:金陵科技學院材料工程學院
- 簡稱:材料工程學院
- 創辦時間:2008年
- 所屬企業:金陵科技學院
- 現任領導:陸秋林(黨總支書記)郝凌雲(院長)
學院概況,學院簡介,師資力量,教學建設,機構設定,院系專業,珠寶系,視光工程系,材料科學與工程系,複合材料與工程系,
學院概況
學院簡介
材料工程學院2008年建院,始終秉承“厚德興業”的校訓,踐行“三乾三創”的校風,堅持“需求導向,能力為本,知行合一,重在創新”的人才培養理念,以南京經濟社會需求和就業創業為導向,以符合新材料行業套用為主線,積極實踐套用型人才培養模式,加強套用型學科專業建設,大力開展教學改革與質量工程建設,切實培養適應地方經濟社會發展需要職業素養好、實踐能力強的高級套用型人才。
師資力量
學院現有材料科學與工程、複合材料與工程、功能材料、寶石及材料工藝學等4個本科專業及1個材料科學與工程(視光材料與套用)本科專業方向。其中材料科學與工程(視光材料與套用)專業2013年獲批實施教育部工程師教育培養計畫。學院現有教職工57人,其中教授3名、博士29名、工程師2名、高級技師6名,雙師雙能型教師18名。擁有江蘇省333工程人才2名、江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人1名、優秀中青年骨幹教師3名,南京市優秀教育工作者2名、師德先進個人2名,獲批建設“南京市科技創新團隊”、“金陵科技學院優秀教學團隊”。
教學建設
學院擁有“材料科學與工程”南京市重點學科,立項建設了“江蘇省功能複合材料實踐教育中心”、南京市材料分析及測試中心,與企業聯合共建“南京市生物醫用材料工程技術中心” 等創新平台,並通過中央財政支持地方高校建設項目“基於虛擬現實(VR)技術的材料加工和測試仿真實踐教學中心”和“複合材料模擬與仿真中心” 的建設,逐步構建成集人才培養、研發創新、技術服務於一體的信息化、開放式材料工程實驗中心,校內面積3000㎡,設備資產2000餘萬元。
機構設定
部門 | 姓名 | 職務 | 部門成員 |
學院領導 | 陸秋林 | 黨總支書記 | |
郝凌雲 | 院 長 | ||
陳智慧 | 黨總支副書記 | ||
葉原豐 | 副院長 | ||
綜合辦公室 | 韓 奕 | 主 任 | 王曉楠 趙加英 |
陳莉莉 | 副主任 | ||
學工辦公室 | 邱 勤 | 主 任 | 許倩穎 張瑛鸚 江賽德 王亞男 華嵐芳 邵雲龍 |
實驗教學中心 | 管航敏 | 主 任 | 胡 俊 林曉霞 周凝瑞 田文杰 趙志偉 |
材料工程系 | 林 青 | 主 任 | 陳曉玉 王 昕 陳 頻 唐正霞 秦潤華 李俊琳 王 威 趙毅傑 王 昭 梁 棟 胡穎飛 |
張小娟 | 副主任 | ||
複合材料系 | 楊曉莉 | 主 任 | 馮志強 胡小紅 龐 娟張文妍 王昆彥 韋鵬飛 張小敏 楊瑋民 |
陳曉宇 | 副主任 | ||
視光工程系 | 李新華 | 主 任 | 歐陽永斌 王 玲 亓昊慧 劉宜群 季 雷 賈志超 |
許 薇 | 副主任 | ||
珠寶系 | 葉原豐 | 兼 | 廖望春 汪國輝 李 明 周 歷 張 妮 |
院系專業
珠寶系
珠寶繫於1995年籌建創辦寶石技術專科專業,是國內較早創辦珠寶首飾專業的高校之一。1999年,珠寶系成立了國內較早的珠寶首飾學院下設寶石技術專科專業及首飾設計與製作專科專業,由著名地質學家、中國地質大學常務副校長,英國皇家寶石協會鑑定師(FGA)中國地區主考官陳鐘惠先生擔任名譽院長,並由國內著名寶玉石專家組成專業指導委員會,成為江蘇省內最早開展全日制專科學歷教育的高校。自1995年專業創辦以來,該專業廣泛集納社會教育資源,為學生創造了完備的實驗實習條件,已建立起一套較為完善的寶玉石標本體系,創建了標準的寶石鑑定實驗室、寶石工藝實驗室、玉石工藝實驗室和標本陳列室,配備了多台國內先進的鑑定檢測儀器和首飾加工設備,並與數十家企事業單位聯合建立起校外實習實訓基地。2000年開辦珠寶鑑定與行銷專科專業,2001年開辦寶石技術/電子商務雙專科專業,2004年開辦寶玉石鑑定與加工技術專科專業,2010年開辦寶石及材料工藝學專業(本科)。經過多年的專業建設與發展,2000年,珠寶鑑定與行銷專科專業被遴選為“江蘇省成教特色專業”,此後又獲校級示範專業、校級優秀教學成果等多項榮譽。2012年寶石及材料工藝學專業(本科)被學校確立為校級重點建設專業。
視光工程系
【視光工程系概況】
視光工程系成立於2009年,是一個素質優良、富有活力、敢於創新、重視校企合作、年富力強的團隊。現有專任教師6名,實驗師1名,專任教師中教授1名,副教授2名,講師3名。專業1998開始招生以來,本著“需求導向、能力為本、知行統一、重在創新”的教育理念,培養出了一批批套用型高技能人才。畢業生普遍受到企業和社會的認可,就業率每年均達100%,作為校“品牌專業”,2003年該專業被評為“江蘇省特色專業”建設點,2006年經專家經驗收評審確定為“江蘇省特色專業”。在辦學期間,我院與多家視光學企業建立了深層次的產學研合作關係,為學生的培養進一步擴展了方向。2013年入選教育部第三批工程師人才培養計畫。
【專業發展與歷史沿革】
·1998年,在江蘇省輕工業廳與勞動與社會保障廳的指導下,與鎮江萬新光學眼鏡有限公司共同投資創辦視光學技術專業,並於當年招生;
·1999年,經教育主管部門批准,成立視光學技術學院,任江蘇省眼鏡協會副會長單位;
·1999年,成立江蘇省眼鏡職業技能培訓中心,面向社會開展視光學技術套用型人才的在職培訓;
·2002年,成為國際隱形眼鏡教育者學會會員單位;
·2003年,眼視光技術專業被遴選為“江蘇省特色專業”、校“品牌專業”建設點;
·2005年,成立眼南京九九視光學技術研究所,開展視光學教學模式改革和特色視光學專業服務研究;
·2006年,眼視光技術專業經驗收評審確定為“江蘇省特色專業”、校“品牌專業”;
·2006年,與鎮江萬新光學眼鏡有限公司、國家眼鏡產品質量監督檢驗中心、江蘇省眼鏡協會等共同建立江蘇省眼鏡行業科技公共服務平台;
·2006年,與鎮江萬新光學眼鏡有限公司、丹陽市精通眼鏡技術創新服務中心簽訂校企科研合作協定,開展視光材料套用研究和成果轉化;
·2007年,與國家眼鏡產品質量監督檢驗中心簽訂聯合辦學協定;
·2007年,申報“材料科學與工程”本科專業,獲省教育廳批准;
·2008年,“材料科學與工程”開始本科招生;
·2009年,成立視光工程系;
·2010年,“材料科學與工程(視光材料與套用)”本科專業開始方向招生;
·2011年,材料科學與工程(視光材料與套用)被評為校級工程師試點專業之一;
·2012年,職業師系列教材出版;
·2013年,材料科學與工程(視光材料與套用)被評為教育部工程師試點專業;
·2014年,新材料及視光套用工程中心獲批校級工程中心;
·2014年,國際隱形眼鏡教育者協會(IACLE)授予我校附屬學院稱號;
·2014年,江蘇省眼鏡協會授予“優秀視光學院”稱號;
·2016年,《探索“視”界——視光學與視覺科學導論》、《視覺保健康復技術》課程在中國大學MOOC上線;
·2017年,新材料及視光套用工程中心獲批校級工程中心;
·2017年,南京市視光材料與技術重點實驗室獲批;
·1999年,成立江蘇省眼鏡職業技能培訓中心,面向社會開展視光學技術套用型人才的在職培訓;
·2002年,成為國際隱形眼鏡教育者學會會員單位;
·2003年,眼視光技術專業被遴選為“江蘇省特色專業”、校“品牌專業”建設點;
·2005年,成立眼南京九九視光學技術研究所,開展視光學教學模式改革和特色視光學專業服務研究;
·2006年,眼視光技術專業經驗收評審確定為“江蘇省特色專業”、校“品牌專業”;
·2006年,與鎮江萬新光學眼鏡有限公司、國家眼鏡產品質量監督檢驗中心、江蘇省眼鏡協會等共同建立江蘇省眼鏡行業科技公共服務平台;
·2006年,與鎮江萬新光學眼鏡有限公司、丹陽市精通眼鏡技術創新服務中心簽訂校企科研合作協定,開展視光材料套用研究和成果轉化;
·2007年,與國家眼鏡產品質量監督檢驗中心簽訂聯合辦學協定;
·2007年,申報“材料科學與工程”本科專業,獲省教育廳批准;
·2008年,“材料科學與工程”開始本科招生;
·2009年,成立視光工程系;
·2010年,“材料科學與工程(視光材料與套用)”本科專業開始方向招生;
·2011年,材料科學與工程(視光材料與套用)被評為校級工程師試點專業之一;
·2012年,職業師系列教材出版;
·2013年,材料科學與工程(視光材料與套用)被評為教育部工程師試點專業;
·2014年,新材料及視光套用工程中心獲批校級工程中心;
·2014年,國際隱形眼鏡教育者協會(IACLE)授予我校附屬學院稱號;
·2014年,江蘇省眼鏡協會授予“優秀視光學院”稱號;
·2016年,《探索“視”界——視光學與視覺科學導論》、《視覺保健康復技術》課程在中國大學MOOC上線;
·2017年,新材料及視光套用工程中心獲批校級工程中心;
·2017年,南京市視光材料與技術重點實驗室獲批;
·2017年,視光工程系團隊教學成果獲得學校教學成果一等獎;
·2018年,《視覺保健康復技術》課程獲批教育部國家精品線上課程。
【師資力量】
本專業具有一支年齡結構、學歷結構和職稱結構較為合理的師資隊伍。現有教職工(含實驗課程教師)10人,其中教授2人,副教授4人,研究生以上學歷教師超過90%,任課教師具有良好的學緣結構和專業背景,分別來自醫學、光學、材料學、視光學等各個學科領域,是全國開設視光學教育的高校中學緣結構最好的團隊之一。
【教學科研成果】
團隊在過去的20年中積累了豐富的教學與科研經驗,注重校企合作,協同發展。建設線上mooc課程兩門,校級精品課程一門,優秀標準課程3門,主編及參與編寫專業教材20餘部,完成或在研國家級、省市校級科研、教學教改課題10餘項,撰寫科研及教學研究論文50餘篇,申請專利10餘項。建設了金陵科技學院國家職業技能鑑定所視光學技術職業技能鑑定站,並成為江蘇省的眼鏡驗光員高級技師職業技能鑑定單位。建設新材料與視光工程技術中心與南京市視光材料與技術重點實驗室。20年來我校已成為國內視光眼鏡行業中著名的視光教育品牌。團隊堅持學歷教育與職業技能培訓並重,校內引導各學科交叉,校外尋求企業資源共享,努力實現建設國家級品牌特色專業和高層次職業素養的專業教學與科研團隊。
材料科學與工程系
【概況】
新材料、信息技術和生物技術是21世紀的三大主要發展領域,其中,新材料又是汽車、航空、通訊、家電、IT、生物醫藥、國防、交通運輸、城市建設等基礎。2008年金陵科技學院為了適應國民經濟的發展,組織基礎部、視光珠寶系部分人員設定具有材料工程學院,下設材料系教研室,2010年3月正式建立材料科學與工程系。學科領域和具體研究方向的設定宗旨是根據國家和南京市的經濟發展需求,結合我校套用型本科的特點,力求從“特色、套用、功能”三個方面開展材料與器件的設計、製備及其構效關係研究和套用開發。
本科專業:“材料科學與工程”、“功能材料”
重點學科:南京市一級重點學科 - “材料科學與工程”
主要平台: 功能複合材料工程技術中心、南京市生物醫用材料工程中心、新材料研究與技術轉化中心、南京市材料分析與測試公共技術服務平台等。
【師資力量】
本專業自2008年設立以來,不斷加強師資隊伍的培養和建設,逐漸形成了一支年齡結構、學歷結構和職稱結構較為合理的師資隊伍。現有教職工13人,其中教授1人,副教授9人,任課教師全部擁有博士學位,且分別來自德國達姆施達特工業大學、南京大學、中國科學技術大學、南京理工大學、南京航空航天大學等國內外著名高校。南京市重點建設學科帶頭人1人、南京市教育師德模範1人,江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人2名,江蘇省青藍工程校優秀青年骨幹教師2人,教師團隊為校級優秀教師團隊。
【科研狀況】
材料科學與工程教學團隊成功獲批“校級優秀教學團隊”,並建有“校級新型超輕合金材料工程技術中心”、“南京市生物醫用材料工程中心”、“新材料研究與技術轉化中心”、“南京市材料分析與測試公共技術服務平台”等平台,在此基礎上也取得了豐碩的教學科研成果,承擔國家級、省級、市級、校級以及橫向課題46項,省、校級教改課題4項,出版省級等教材3部,發表教改論文10篇,申請國家專利30項,發表科研論文100多篇。逐步形成了四個主要研究方向:生物醫用材料、綠色能源材料、光電信息材料與先進功能材料。
材料科學與工程教學團隊成功獲批“校級優秀教學團隊”,並建有“校級新型超輕合金材料工程技術中心”、“南京市生物醫用材料工程中心”、“新材料研究與技術轉化中心”、“南京市材料分析與測試公共技術服務平台”等平台,在此基礎上也取得了豐碩的教學科研成果,承擔國家級、省級、市級、校級以及橫向課題46項,省、校級教改課題4項,出版省級等教材3部,發表教改論文10篇,申請國家專利30項,發表科研論文100多篇。逐步形成了四個主要研究方向:生物醫用材料、綠色能源材料、光電信息材料與先進功能材料。
複合材料與工程系
【複合材料與工程系概況】
複合材料是科學技術發展的重要物質基礎和先導,從航空航天、高速鐵路、汽車輕量化等高技術領域,複合材料的套用已成為傳統單一材料不可替代的關鍵技術材料。世界上各先進國家都將複合材料列為國家發展關鍵技術,我國“十三五”國家戰略性新興產業發展規劃已經把高性能複合材料列為發展重點之一。
現階段,我國複合材料行業面臨大發展時期,新能源的利用和大規模開發、汽車工業的發展、大規模的鐵路建設、大飛機項目等都需要複合材料的支持。巨大的市場需求迫切需要大批高質量的技術人才。
2011年結合南京市和長三角地區新材料產業發展的需要,金陵科技學院複合材料與工程系開始面向全國招生。結合地方產業需求及我校套用型本科的特點,複合材料與工程繫著力培養從事樹脂基複合材料及結構的設計、分析與評價的教學、科研、開發與生產的高級套用型專業技術人才。
本科專業:“複合材料與工程”
主要平台:”教育部工程師培養計畫”(參與)、“功能複合材料工程技術中心”(中央與地方共建科研創新平台)、“複合材料設計與工藝仿真實踐中心”(中央與地方共建科研創新平台)、“江蘇省功能複合材料實踐教育中心”。
現階段,我國複合材料行業面臨大發展時期,新能源的利用和大規模開發、汽車工業的發展、大規模的鐵路建設、大飛機項目等都需要複合材料的支持。巨大的市場需求迫切需要大批高質量的技術人才。
2011年結合南京市和長三角地區新材料產業發展的需要,金陵科技學院複合材料與工程系開始面向全國招生。結合地方產業需求及我校套用型本科的特點,複合材料與工程繫著力培養從事樹脂基複合材料及結構的設計、分析與評價的教學、科研、開發與生產的高級套用型專業技術人才。
本科專業:“複合材料與工程”
主要平台:”教育部工程師培養計畫”(參與)、“功能複合材料工程技術中心”(中央與地方共建科研創新平台)、“複合材料設計與工藝仿真實踐中心”(中央與地方共建科研創新平台)、“江蘇省功能複合材料實踐教育中心”。
【師資力量】
複合材料與工程專業自2011年設立以來,不斷加強師資隊伍的培養和建設,逐步形成了一支學歷、年齡結構合理,專業素質高的研發和教學隊伍,現有教職工10人,均為博士,畢業於國內外知名高校。其中教授1人,副教授5人,講師4人;“雙師型”教師比例70%。已建成校級優秀教學團隊和校級科技創新團隊各一個。其中江蘇省青藍工程中青年學術帶頭人1人、江蘇省六大人才高峰1人次、江蘇省“333”人才1人、江蘇省青藍工程骨幹教師2人、南京市優秀教育工作者1人、校級優秀青年骨幹教師2人、科技鎮長團成員1人。
【科研狀況】
近年來,教學團隊取得了豐碩的科研成果,本系教師共承擔和完成了包括國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金、江蘇省高校自然科學基金、江蘇省產業化推進項目、南京市科技發展項目、企事業單位委託項目50餘項,在各級刊物上發表論文數110餘篇,其中半數以上為SCI、EI收錄,申請國家發明專利、實用新型專利及軟體著作權總計58項。
【特色教學】
複合材料與工程專業教師堅持教學與科研並重,構建了“分階段培養、多方式提升、全方位實踐”的現代教學體系,教育教學成果突出。自2015年以來,團隊獲得江蘇省教育廳教育成果獎一項(二等獎);獲得校級以上教學教改獎30餘項;指導學生獲省級以上大學生創新項目20項;指導學生參加“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國高分子創新創業大賽、全國大學生化工設計競賽、“西鋼杯”大學生材料科學與工程創新設計大賽、“勝利油田勝利化工杯”化學化工實驗競賽等多個大賽獲獎,獲獎人次90人。歷年畢業生年均就業率100%,崗位與專業相關度達90%以上。其中考研的學生中,錄取比率均達到84%以上,每年都有優秀的學生進入985、211高校繼續深造。