《金融學》(精編版)是對當前正在採用的《貨幣銀行學》教材的重大改造和推進。目標是在繼續加強基本理論和基本知識的基礎上,結合中國實際,充分反映近年來金融領域日新月異的發展、變革、演進和金融學科建設不斷取得的開拓性成果,以滿足大步幅地提高金融教學質量的迫切要求。
基本介紹
- 中文名::《金融學學習指導書》
- 作者::黃達 著
- 類別::圖書 > 教材教輔 > 大學教材 圖書 > 金融與投資 > 金融理論
- 價格::12.00
- 語種::中文
- ISBN::9787300060187
- 出版社::中國人民大學出版社
- 頁數::215頁
- 開本::16開
- 出版時間::2011年2月1日
- 裝幀::平裝
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
作為《金融學》(精編版)教材的輔導資料,學習指導書與教材的章節設定基本一致。每章包括背景資料、練習題、參考答案三部分。
“背景資料”包括:(1)學習目的和要求。以明確本章學習的主題及學生應注意掌握和理解的具體要點。(2)背景材料。配合教材內容,精選出本章學習相關的部分網站,便於學生及時查找所需資料。
“練習題”包括:術語解釋、填空、判斷、不定項選擇和問答五類題型。該部分是根據本章的關鍵字、觀點、重點和部分“複習思考題”的內容,從不同角度、不同層面進行編寫的。練習題主客觀題型相結合,難易適中,便於學生全面把握可能的知識考核點。
“參考答案”僅供讀者學習時參考。
“背景資料”包括:(1)學習目的和要求。以明確本章學習的主題及學生應注意掌握和理解的具體要點。(2)背景材料。配合教材內容,精選出本章學習相關的部分網站,便於學生及時查找所需資料。
“練習題”包括:術語解釋、填空、判斷、不定項選擇和問答五類題型。該部分是根據本章的關鍵字、觀點、重點和部分“複習思考題”的內容,從不同角度、不同層面進行編寫的。練習題主客觀題型相結合,難易適中,便於學生全面把握可能的知識考核點。
“參考答案”僅供讀者學習時參考。
作者簡介
黃達(1925-02-22),天津市人。中國人民大學教授。曾任中國人民大學校長;第八屆全國人民代表大會代表和財經委員會委員;國務院學位委員會委員及經濟學、套用經濟學科評議組召集人;全國哲學社會科學經濟學科規劃小組成員和部門經濟學組組長;中國人民銀行貨幣政策委員會第一屆成員;中國金融學會會長;中國財政學會、中國價格學會、中國企業聯合會等學術團體、社會團體副會長;中國國際交流協會理事;中美經濟學教育交流委員會主席。從1950年起,幾十年來一直致力於財政金融方面的教學與研究,多次獲國家級和部委級獎項以及孫冶方經濟科學獎。主編教材主要有:《社會主義財政金融問題》(1981)、《貨幣銀行學》(1992、1999)。專著主要有:《財政信貸綜合平衡導論》(1984)、《巨觀調控與貨幣供給》1997)、《金融——詞義、學科、形勢、方法及其他》(2001)。文集有:《黃達選集》(1988)、《黃達文集(1999)。
目錄
第一篇 範疇
第一章 貨幣與貨幣制度
第二章 信用
第三章 金融
第四章 利息和利率
第五章 外匯與匯率
第二篇 金融市場與金融中心
第六章 金融市場概述
第七章 金融市場機制理論
第八章 金融中介概述
第九章存款貨幣銀行
第十章 中央銀行
第十一章 金融體系格局——市場與中介相互關係
第三篇 現代貨幣的創造機制
第十二章 現代貨幣的創造機制
第四篇 巨觀均衡
第一章 貨幣與貨幣制度
第二章 信用
第三章 金融
第四章 利息和利率
第五章 外匯與匯率
第二篇 金融市場與金融中心
第六章 金融市場概述
第七章 金融市場機制理論
第八章 金融中介概述
第九章存款貨幣銀行
第十章 中央銀行
第十一章 金融體系格局——市場與中介相互關係
第三篇 現代貨幣的創造機制
第十二章 現代貨幣的創造機制
第四篇 巨觀均衡