《金色陽光作家文庫:門檻兒》是一部以高中生為題材的長篇小說，是以田紫光與陸思瑩的戀愛過程貫穿情節，同時又著力刻畫了王東亮、朱雅麗、卓越、殷勤等一些比較鮮明的個性形象，通過一些側面反映高中生的學習和生活。在寫作中，對登場較少的人物，也力求做到鮮明且有個性，給讀者留下較深的印象。書中還著重對失去丈夫的紫光母親背著沉重負擔，艱難地供著三個孩子上學的境況進行一番揭示，透過他們的境況，揭示出遭遇不幸的家庭所面臨的尖銳問題就是子女的教育問題。《金色陽光作家文庫:門檻兒》稿的行文力求適合學生的口味，敘述力求簡潔，避免拖沓，便以白描的方式進行描寫，採用截取的辦式開頭，時間跨度共三年。
基本介紹
- 書名：金色陽光作家文庫:門檻兒
- 出版社：中國戲劇出版社
- 頁數：347頁
- 開本：32
- 品牌：中國戲劇出版社
- 作者：俞洪純
- 出版日期：2006年12月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787104021797
基本介紹,內容簡介,作者簡介,文摘,
基本介紹
內容簡介
《金色陽光作家文庫:門檻兒》編輯推薦：一部以高中生為題材的長篇小說，通過一些側面反映高中生的學習和生活。
作者簡介
俞洪純，1953年生於河北農村，中共黨員，早年畢業於唐山地區商業學校，後脫職在河北財經學院進修，並取得該院的畢業文憑。1979年至2004年在某國有商業銀行供事，雖多有著述，但多半牛的文學夢未圓，因而在2004年來到文化氛圍較濃的驪驊公司。在這個良好的氛圍中豐富了作者的牛活和視野，為創作《門檻兒》這部長篇小說奠定了堅實的思想基礎，該書為作耆的文學處女作。
文摘
第九章愛的餘光曲
紫光在思瑩的家裡舒適地休息了一晚上，以至使他第二天的參賽狀態得到較好的發揮，參賽結束後，他懷著無比興奮的心情回到南山中學。
思瑩從紫光出了考場的表情就看得出來，他一定發揮得不錯，她的心裡暗暗為他祈禱，但願他考的不錯！她認定自己沒有白忙乎一回。
紫光回到學校後，有一件事一直縈繞在他地的心頭，以前他倒沒有這樣強烈的感受，自打到思瑩家以後，就突然改變了。他從內心裡感激思瑩對他的關照，他想，等他一旦獲了獎，得到獎金，真得給她買點紀念品，表示自己的一點心意。不過，他可沒有向她說出來，他怕一旦落空，心中的失落感更令他難受，他這個人就是這樣的脾氣，什麼事情在沒有實現之前，從來不先說出來，這就是他的性格。
一切又如同往常。兩天的時間轉眼過去，南山中學仍是從前的老樣子，傳達工老金頭仍然機械地按照他面前掛的那個石英鐘的走時拉上、下課的鈴；周學東仍然在晚些時候提著他那大號手電筒在學校的旮旮旯旯照來照去，忠實地履行他的職責；各科的老師依然根據課程表的安排按部就班地去上課，中午下課鈴一響，男生們仍舊以百米衝刺的速度向食堂衝去……
這一節課是英語課，以往，英語課是思瑩最討厭，最煩的課程，以至她的英語成績很差。
紫光在思瑩的家裡舒適地休息了一晚上，以至使他第二天的參賽狀態得到較好的發揮，參賽結束後，他懷著無比興奮的心情回到南山中學。
思瑩從紫光出了考場的表情就看得出來，他一定發揮得不錯，她的心裡暗暗為他祈禱，但願他考的不錯！她認定自己沒有白忙乎一回。
紫光回到學校後，有一件事一直縈繞在他地的心頭，以前他倒沒有這樣強烈的感受，自打到思瑩家以後，就突然改變了。他從內心裡感激思瑩對他的關照，他想，等他一旦獲了獎，得到獎金，真得給她買點紀念品，表示自己的一點心意。不過，他可沒有向她說出來，他怕一旦落空，心中的失落感更令他難受，他這個人就是這樣的脾氣，什麼事情在沒有實現之前，從來不先說出來，這就是他的性格。
一切又如同往常。兩天的時間轉眼過去，南山中學仍是從前的老樣子，傳達工老金頭仍然機械地按照他面前掛的那個石英鐘的走時拉上、下課的鈴；周學東仍然在晚些時候提著他那大號手電筒在學校的旮旮旯旯照來照去，忠實地履行他的職責；各科的老師依然根據課程表的安排按部就班地去上課，中午下課鈴一響，男生們仍舊以百米衝刺的速度向食堂衝去……
這一節課是英語課，以往，英語課是思瑩最討厭，最煩的課程，以至她的英語成績很差。
