《金牌範文·高中生獲獎作文大全》內容簡介：作文，是語文學習極其重要的組成部分，也是語文基礎知識和基本能力的綜合反映，作文的水平最能準確折射出寫作者的語文素質與修養。尤其是中學至高考階段，寫作訓練處於至關緊要的時候，養成認真作文，處處以規範要求自己的良好習慣，其意義的重要是勿庸置疑的。要提高寫作能力，掌握寫作技巧，領悟寫作規律，關鍵在於自己的努力。
基本介紹
- 書名：金牌範文•高中生獲獎作文大全
- 出版社：吉林教育出版社
- 頁數：302頁
- 開本：16
- 品牌：鐘書
- 作者：鐘書
- 出版日期：2010年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7538342591, 9787538342598
內容簡介,圖書目錄,序言,
內容簡介
《金牌範文·高中生獲獎作文大全》：一線教師權威點評，甄選最新範文優品，讓眾多作文榜樣，締造金牌範文，想學好作文，就在金牌範文。
根據《普通高中語文課程標準》編寫的優質範文讀本。
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圖書目錄
一、善於描寫
帶淚的玫瑰
巫峽賞霧
但願能再見到他
獵人與狼
心理的色彩
10元錢——真的？假的？
一把紫砂壺
二、馳騁想像
畫家的一生
危險的會議
牽掛
天堂的後花園
春雨的聯想
雪
北戴河的晚霞
無私的太陽
湖
三、感情直摯
五元錢的故事
父愛晝無眠
媽媽的腳步
選擇
懂你
別了，我的母校
洗髮
感悟生命
江南古鎮
四、語言生動
八十年的車票
壓歲錢
阿Q歪傳
豐收的田野
非雪天不能讀書
當缺德成為一種習慣
老師，您的那雙眼睛喲
談酷
五、結構勻稱
孔融讓梨和威廉挑錢
但是歌
母愛無言
父親的那座山
情似根
酸甜苦辣都是歌
又是柳絮飄飛時
紅臉老師
六、構思思精巧
夢
生命之水
為“拍馬”辯
請不要忽略你身邊的“小”
燈塔與燭火
感謝反對者
心靈之約
尋找幸福
丟棄“誠信”之後
一封“家書
七、論點鮮明
請珍惜擁有的
請表現你的才能
自卑·自負·自強
我不希望那一天
面對世紀之門
模仿與創新
苦難是一種財富
個性與理解
金錢·生命·時間
書山有路勤為徑
八、事例雄辨
良藥何必苦口
不言放棄
一個人與五個師
“一室”與“天下”
脊樑的硬度
忠言不必逆耳
說“貧”道“富”
“多多益善群”
說“勤”
九、事理充分
論虛心
說說榮譽感和虛榮心
“我行我素”辯
論創新
學不可以已
淺談磨練
機遇帶來成功
電腦——人類的主宰
求異·創新
說“問”
十、辯證說理
議“忍”
讀書樂，樂在其中
寂寞與歡樂
謊言
不完美的世界才多彩
近墨者未必黑
假如記憶可以移植
成才說
……
十一、深刻透徹
十二、材料新穎
十三、引經據典
十四、小中見大
十五、巧用修辭
十六、道德情操
十七、人生觀念
帶淚的玫瑰
巫峽賞霧
但願能再見到他
獵人與狼
心理的色彩
10元錢——真的？假的？
一把紫砂壺
二、馳騁想像
畫家的一生
危險的會議
牽掛
天堂的後花園
春雨的聯想
雪
北戴河的晚霞
無私的太陽
湖
三、感情直摯
五元錢的故事
父愛晝無眠
媽媽的腳步
選擇
懂你
別了，我的母校
洗髮
感悟生命
江南古鎮
四、語言生動
八十年的車票
壓歲錢
阿Q歪傳
豐收的田野
非雪天不能讀書
當缺德成為一種習慣
老師，您的那雙眼睛喲
談酷
五、結構勻稱
孔融讓梨和威廉挑錢
但是歌
母愛無言
父親的那座山
情似根
酸甜苦辣都是歌
又是柳絮飄飛時
紅臉老師
六、構思思精巧
夢
生命之水
為“拍馬”辯
請不要忽略你身邊的“小”
燈塔與燭火
感謝反對者
心靈之約
尋找幸福
丟棄“誠信”之後
一封“家書
七、論點鮮明
請珍惜擁有的
請表現你的才能
自卑·自負·自強
我不希望那一天
面對世紀之門
模仿與創新
苦難是一種財富
個性與理解
金錢·生命·時間
書山有路勤為徑
八、事例雄辨
良藥何必苦口
不言放棄
一個人與五個師
“一室”與“天下”
脊樑的硬度
忠言不必逆耳
說“貧”道“富”
“多多益善群”
說“勤”
九、事理充分
論虛心
說說榮譽感和虛榮心
“我行我素”辯
論創新
學不可以已
淺談磨練
機遇帶來成功
電腦——人類的主宰
求異·創新
說“問”
十、辯證說理
議“忍”
讀書樂，樂在其中
寂寞與歡樂
謊言
不完美的世界才多彩
近墨者未必黑
假如記憶可以移植
成才說
……
十一、深刻透徹
十二、材料新穎
十三、引經據典
十四、小中見大
十五、巧用修辭
十六、道德情操
十七、人生觀念
序言
著名教育家葉聖陶先生說：“作文是各科學習成績、各項課外活動的經驗以及平時思想品德的綜合表現。”這就說明，作文是一種綜合性的智力活動，它有多方面的條件和要求，不是一個單純的寫作技巧問題。文章是客觀事物的反映，而事物是曲折和複雜的，要正確地反映和表現客觀事物，不僅需要有正確的立場、觀點和方法，還要有積極、健康的審美情趣。敘述，編織著一個個精彩動人的故事，引人入勝；描寫，摹繪著一幅幅生動形象的畫面，栩栩如生；抒情，宣洩著一股股熾熱感情的潮水，感人肺腑；說明，解說著一件件客觀具體的事物，眉清目楚；議論，闡釋和證明著一樁樁道理，教人心悅誠服。
為了幫助中學生提高作文水平，我們按國家教育部新頒中學語文標準的要求，精心編選了這本《高中生獲獎作文大全》。其中每一篇文章後面都有“金牌點評”，簡明扼要地分析了文章的特色，指導讀者如何閱讀，如何寫作。這些點評對於語文老師如何寫好評語，指導學生作文也有參考價值。
作文，是語文學習極其重要的組成部分，也是語文基礎知識和基本能力的綜合反映，作文的水平最能準確折射出寫作者的語文素質與修養。尤其是中學至高考階段，寫作訓練處於至關緊要的時候，養成認真作文，處處以規範要求自己的良好習慣，其意義的重要是勿庸置疑的。要提高寫作能力，掌握寫作技巧，領悟寫作規律，關鍵在於自己的努力。我們有些小朋友總懊惱自己腦笨手拙，寫不出好作文來；又總是羨慕那些“能說會道”、善於表達、能輕鬆地寫出好作文的同學，但我們的這些小朋友又沒有深入地想過：為什麼作文成功的機遇總是偏愛你所羨慕的那些同學呢？道理很簡單，作文作為一種機能，離不開持之以恆的艱苦訓練，而這一點，你有沒有去努力做到呢？作文是件苦事，但也是件樂事，當你學會了能把自己的喜怒哀樂熟練地形諸文字，能自如地再現生活，表達自己的真情實感時，你一定會對自己的創造力感到由衷的高興。
為了幫助中學生提高作文水平，我們按國家教育部新頒中學語文標準的要求，精心編選了這本《高中生獲獎作文大全》。其中每一篇文章後面都有“金牌點評”，簡明扼要地分析了文章的特色，指導讀者如何閱讀，如何寫作。這些點評對於語文老師如何寫好評語，指導學生作文也有參考價值。
作文，是語文學習極其重要的組成部分，也是語文基礎知識和基本能力的綜合反映，作文的水平最能準確折射出寫作者的語文素質與修養。尤其是中學至高考階段，寫作訓練處於至關緊要的時候，養成認真作文，處處以規範要求自己的良好習慣，其意義的重要是勿庸置疑的。要提高寫作能力，掌握寫作技巧，領悟寫作規律，關鍵在於自己的努力。我們有些小朋友總懊惱自己腦笨手拙，寫不出好作文來；又總是羨慕那些“能說會道”、善於表達、能輕鬆地寫出好作文的同學，但我們的這些小朋友又沒有深入地想過：為什麼作文成功的機遇總是偏愛你所羨慕的那些同學呢？道理很簡單，作文作為一種機能，離不開持之以恆的艱苦訓練，而這一點，你有沒有去努力做到呢？作文是件苦事，但也是件樂事，當你學會了能把自己的喜怒哀樂熟練地形諸文字，能自如地再現生活，表達自己的真情實感時，你一定會對自己的創造力感到由衷的高興。
