重慶微電子工業學校位於重慶市沙坪壩區青木關鎮新青路381號,是國家職業教育質量管理示範基地,學校東毗西南大學、西鄰中國人民解放軍後勤工程學院、重慶大學等15所高校,學校占地126畝。
學校主要從事微電子技術、計算機技術的教學、科研、技能考核的專業學校,是微電子技術和計算機人才的搖籃。被中國教育協會授予中國職業教育先進單位。
重慶微電子工業學校(原重慶市計算機管理學校)是國家職業教育質量管理示範基地,全國網路教育示範單位,國家就業型職業院校示範單位,省(部)級文明單位。
重慶市“兩新”組織黨建示範點,是重慶市教委首批達標全日制中等職業學校,是從事微電子技術、計算機技術的教學、科研、技能考核的專業學校,是微電子技術和計算機人才的搖籃。
基本介紹
- 中文名:重慶微電子工業學校
- 外文名:cqwdx
- 簡稱:微電校
- 校訓:一切為了學生的就業
- 創辦時間:1998年
- 類別:職業中學
- 現任校長:沈禮泉
- 知名校友:李志發(12計算機四班)
- 所屬地區:重慶市沙坪壩區青木關鎮381號
- 主要院系:中專,大專,中銜專,軌道,微電
- 主要獎項:先進基層黨組織
巾幗文明崗
歷史沿革,學校領導,專業設定,中專,專科,本科,機構,實訓中心,發展前景,就業情況,
歷史沿革
重慶市計算機管理學校的設立與發展,華夏大地IT行業興起與發展而催生的產物。學校前生——重慶未來電腦科技培訓中心,沈禮泉先生個人全資企業“重慶未來電腦科技開發有限公司”組建的。
培訓中心共連續開辦28期電腦技術培訓班,向社會輸送急需的電腦實用技能人才2000餘人。
學校建校至今,歷任多屆校級領導,從建校時幾十個人發展4000人的規模。2004年,沙坪壩區青木關鎮,依託重慶大學城強勁的發展勢頭,從此學校真正步入穩步發展的階段。2004年學校通過了重慶市教委教育教學水平評估,成為首批達標的中職學校,2004年,經過全校師生共同努力學校獲得了沙坪壩區區委、區人民政府命名的“文明單位”的殊榮,學校穩步發展的又一見證;在2005、2006、2007三個教學年中,學校的招生、就業、教學管理等逐步進入了良性循環的軌道。2005年顏攀任第二屆黨支部書記,主持黨務工作。
重慶微電子工業學校
學校黨支部先後被評為“兩新組織黨建示範點創建工作先進黨組織”、“先進基層黨組織”;2008年,更是學校一個豐收的一年,通過了重慶市教委組織的專家組對教育教學水平評估,獲得了重慶市“文明單位”和沙坪壩區“巾幗文明崗”的光榮稱號;學校校務委員會一班人團結協作,已擬定奮鬥目標,把爭創重慶市“重點中職學校”作為下一個目標。
2012年1月,在學校校務委員會一班人團結協作,與全校師生一起努力下,學校被重慶市人民政府授予“重慶市重點中等職業學校”榮譽稱號。
隨著重慶市IT行業的迅猛發展,培訓中心已不能適應和滿足市場經濟對人才的不斷需求。公司向江北區教委申報成立學校,1998年10月重慶市江2002年8月,學校更名為“重慶市計算機管理學校”2003年5月學校經江北區教育黨工委批准建立黨組織。
學校領導
學校校長:沈禮泉,男,1960年1月生於重慶,漢族,大學本科學歷,高級講師。
黨支部書記:顏攀,男,1981年10月生於重慶,大學本科學歷,中共黨員,講師,畢業於西南師範大學,CCAT辦公自動化工程師,2003年8月參加工作。
副校長:周勇,男,1970年8月生於重慶江津,大學本科學歷,中共黨員,講師,畢業於北京師範大學
副校長:陳立,女,重慶市行政學院研究生畢業,北京大學研究生課程結業。
工會主席:張力,男,1957年12月生於重慶,中共黨員,中共高等教育自學考試影視園區重慶微電校學習中心黨支部書記。
專業設定
中專
機電技術套用 | 數控技術套用 | 汽車電子技術套用 | 微電子技術與器件製造 |
城市軌道交通運營管理 | 計算機套用 | 數字媒體技術套用 | 數字媒體技術套用 |
計算機網路技術 | 計算機與數碼產品維修 | 電子與信息技術 | 電子技術套用 |
通信技術 |
專科
計算機信息管理、市場行銷
本科
學前教育(幼師方向)、漢語言文學、電子商務
機構
校務委員會 | 黨支部及辦公室 | 校辦 | 教務處 | 學保處 | 實訓中心 | 後勤處 |
招生辦公室 | 就業安置 | 辦公室 | 財務室 | 團委 | 圖書館 |
實訓中心
實訓中心是確保完成學校教學科研任務及承擔學生職業技術技能培訓與鑑定工作的一個教學體系的有機組成;是以計算機及相關專業能力項目和能力標準為依據,結合行業需求和計算機技術發展方向,以通用、實用為原則,突出專業技能實訓的真實性,體現專業技術的先進性為建設根本宗旨。
中心建築面積約為750平方米,有設備總價值約500萬元,建有8個計算機相關專業實訓平台,常規設備、儀器較為齊全。實訓中心包括校計算機機房、多媒體教室和電子實驗室三部分。
中心建築面積約為750平方米,有設備總價值約500萬元,建有8個計算機相關專業實訓平台,常規設備、儀器較為齊全。實訓中心包括校計算機機房、多媒體教室和電子實驗室三部分。
其中計算機基礎操作實訓室2個,軟體操作室2個,電子閱覽室2個,網路機房5個,程式設計實作室1個,教師課件製作室1個,計算機硬體組裝實驗室1個,電工電子實驗室1個,電工基礎實作室2個,多媒體教室4個,電力拖動實驗室1個,家電組裝維修實驗室2個。 有效提高學生對專業知識的認識,培養學生的職業技能和就業能力。
發展前景
校團委堅持“育人為本、創新為魂、服務為基”的原則,堅持“服務大局,服務社會,服務青年”的基本方向,緊緊圍繞學校黨政工作大局,充分發揮共青團組織的工作優勢,以理想信念教育為核心,以社團活動為載體,以素質教育為統攬,以“紅岩”德育品牌活動為垂範,以團的規範化建設為基礎,結合新形勢和青年學生的新特點,不斷進行團建創新。
一直以“學生所需,團能所為”為宗旨,著力構建學習型、服務型、實踐型團組織,實現共青團管理工作規範化、考評工作機制化、服務工作特色化、基礎工作職能化,構築和推進思想政治教育體系、校園文化建設體系、創新成才服務體系、志願服務拓展體系、組織建設規範體系建設。
一直以“學生所需,團能所為”為宗旨,著力構建學習型、服務型、實踐型團組織,實現共青團管理工作規範化、考評工作機制化、服務工作特色化、基礎工作職能化,構築和推進思想政治教育體系、校園文化建設體系、創新成才服務體系、志願服務拓展體系、組織建設規範體系建設。
就業情況
學校始終秉承“按需設教、校企合作、工學交替”的辦學新模式,努力實現校企無縫對接,讓學生搭乘校企就業直通車,真正實現了“訂單培養”。學生進校“先選就業單位,再選所設專業”為學校辦學顯著特色;開展勤工儉學扶貧助學行動,使眾多貧困家庭學子獲得學習、就業良機,也使學校招生、就業工作穩步發展。
學校師資力量雄厚,注重科學性和人性化規範管理,重視學生個性差異發展,在注重就業的同時,為高學歷高素質提升教育搭建平台,與國內品牌高校合作,開展成教專科、網教本科學歷教育,成考升學率都在95%以上。
重慶市首批“中銜專”實驗學校所開展的中專套讀大專的學習模式既省錢又省時,滿足了學生及家長高起點、快成才的願望,圓了眾多學子的大學夢,真正實現了“升學有門,就業有路”的雙重選擇。