重慶師範大學國小教師教育研究中心

重慶師範大學國小教師教育研究中心成立於2004年10月,承繼原重慶一師國小教師教育研究的歷史,經過嚴格的推薦和申報程式,被學校批准為立項建設的普通高等學校人文社會科學重點研究基地。2005年9月,聯合重慶市教育科學研究院申報重慶市人文社科重點研究基地“重慶市國小教師教育研究中心”。

基本介紹

  • 中文名:重慶師範大學國小教師教育研究中心
  • 時間:2004年10月
  • 前身:重慶一師國小
  • 研究人員:29人
簡介,研究方向,

簡介

研究中心主任張希希博士後,重慶師範大學教育學院教授、院長,重慶市學術技術帶頭人,中國教育學會教學論專業委員會會員,中國教育學會中青年教育理論工作者專業委員會會員,“Frontiers of Education in China-SPCU(Jointly Published by Higher Education Press and Springer-Verlag)”雜誌執行編輯,曾任皇家墨爾本理工大學訪問學者,澳大利亞國立大學訪問學者;近年來,參與和承擔了多項國家、省部級課題,在教育決策、學術研究、教改實踐領域做了一些力所能及的工作;在《教育研究》、《課程教材教法》等雜誌發表學術論文40餘篇;出版學術著作10部。中心副主任李麗教授、重慶教科院王緯虹副院長,具有較強的教育理論研究能力和組織管理能力;各研究方向的帶頭人均是國小教師教育的專家。專兼職研究人員既有大學和教科院的教育理論專家,又有一線教學實踐的特級教師,研究隊伍素質和結構合理。
中心現有專兼職研究人員29人,教授8人,研究員1人,副教授14人。其中博士後2人,博士5人。主要學科帶頭人有:張希希教授、李麗教授、王煒虹副教授、申仁洪副教授、林長春教授、龔春燕特級教師等。中心立足重慶,內合外聯,對國小教師教育及其背後之社會文化、社會發展進行全方位、多角度的深入研究。
聚焦西部大開發的背景,為重慶市國小教師教育發展提供科學決策之諮詢服務。中心匯集重慶市國小教師教育研究的精英,執“國小教師教育是教育事業的基礎”之理念,以重慶地區獨特的教師教育資源為依託,構建國小教師教育理論及實踐體系,促進重慶地區國小教師教育的可持續性發展。

研究方向

研究中心有四個研究方向:
一、國小教師教育基礎理論研究;
二、國小學科教師教育研究;
三、國小教師職前培養與專業發展研究;
四、國小教師心理健康教育理論與實踐。

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