重慶市涪陵第十八中學

重慶市第十八中學，簡稱'18中",位於重慶市江北區中心地段，觀音橋地區鯉魚池120號。是原四川省重點中學，重慶市直轄後首批重點中學，重慶市文明單位，重慶市文明禮儀示範學校，重慶市電化教育示範學校和重慶市教育科研實驗基地。創辦於1949年3月，原名新聲中學。1952年11月，更名為重慶市第十八中初級中學；1958年開辦高中，改名為四川省重慶市第十八中學；1962年確定為重慶市江北區重點中學；1982年定為四川省首批辦好的重點中學；2000年被確認為重慶直轄後首批市重點中學。先後成為重慶市電化教育示範學校、全國教育科研先進實驗學校、重慶市民主管理示範學校、重慶市誠信文明先進單位、重慶市德育示範學校、重慶市家長示範校、重慶市學校藝術教育先進單位、重慶市教育科研實驗實驗基地西南師大新課程改革課題實驗基地、全國教育科學“十五”規劃國家重點課題實驗學校。

基本介紹

• 中文名：重慶市涪陵第十八中學
• 創辦時間：1949年3月
• 所屬地區：重慶市
• 類別：公立中學
• 學校類型：綜合
• 原名：新聲中學

學校概況

重慶市第十八中學，簡稱'18中",位於重慶市江北區中心地段,觀音橋地區鯉魚池120號。是原四川省重點中學，重慶市直轄後首批重點中學，重慶市文明單位，重慶市文明禮儀示範學校，重慶市電化教育示範學校和重慶市教育科研實驗基地。

創辦於1949年3月，原名新聲中學。1952年11月，更名為重慶市第十八中初級中學；1958年開辦高中，改名為四川省重慶市第十八中學；1962年確定為重慶市江北區重點中學；1982年定為四川省首批辦好的重點中學；2000年被確認為重慶直轄後首批市重點中學。先後成為重慶市電化教育示範學校、全國教育科研先進實驗學校、重慶市民主管理示範學校、重慶市誠信文明先進單位、重慶市德育示範學校、重慶市家長示範校、重慶市學校藝術教育先進單位、重慶市教育科研實驗實驗基地西南師大新課程改革課題實驗基地、全國教育科學“十五”規劃國家重點課題實驗學校。

班級師資

現有班級99個，學生5600人。在職教師348人，退休教師143人。61年艱苦歷程，十八中積澱了濃厚的文化底蘊、形成了鮮明的辦學特色、創造了輝煌的教育業績。近年來，十八中的教育教學水平發展迅猛，高考成績穩步提升，學科競賽、藝術體育、科技發明、心理健康等素質教育取得豐碩成果。學校綜合實力大大增強，師生士氣大大增加，社會聲譽大大提高，優質教育品牌已經樹立。十八中，已經跨入了新的歷史高度。

學校建築

學校占地88畝，另有教育實踐基地50畝、勞技實踐基地11畝。為打造我校江北區委、區府已撥新校區用地150畝。學校現在擁有現代化的多媒體教學大樓、多功能文體活動中心、科技實驗大樓、學生游泳池、學生餐廳、學生公寓和塑膠運動場和室內體育館。設有理化生實驗室、語音室、計算機室和學術報告廳、大型演播廳及天象館。全校開通計算機網路教學和監控系統，同時學校還設有心理諮詢室以保證學生的身心健康和全面發展。

學生榮譽

2005年，唐棠奪取重慶市中考狀元。2006年，王其光勇奪重慶市高考理科狀元。同年，三人被清華大學錄取，2007年，四人走進清華、北大。2008年，4人考入清華北大，1人考入香港中文大學（全額獎學金50萬元）。張曉霞理科全市第五，考入北京大學。莫婭全市理科第16名。語文、外語、文科綜合三門單科成績全市第一。600分以上100人，高分二視一人數49人。清華北大人數在85所重點大學中排第五。
學校在學科競賽、藝術體育、科技發明、心理健康等素質教育獲得全面發展。十八中，以培養能適應未來發展的高素質學生、追求人民滿意教育為己任，兌現著優質高中教育的承諾，贏得了家長和學生的信任，成功塑造了重慶市基礎教育優質品牌高中的新形象。

辦學理念

學校教育應主動適應社會發展和人的發展的需要，應著眼於為成就學生的未來，為成就學生的可持續發展創造良好條件。在此思想指導下，我們提出了十八中學的辦學理念：“為成就每一位學生的未來服務”。
一、“成就學生未來”是目標，體現時代性、社會性、發展性。
“成就學生未來”的含義，一是成就學生的和諧發展，促進學生的全面發展和可持續發展，使學生既會做事又會做人，和諧發展；二是成就學生適應未來社會所需的潛質，教給學生一生有用的東西，為今後的社會生活打下良好的基礎；三是成就學生的現在，就是立足現在，才能著眼未來。“成就學生未來”的宗旨是，我們要成就學生適應未來社會所需的潛質，其落腳點就是成就學生的現在，即立足現在，面向未來，培養能適應未來社會生活的人。
二、“服務”是落實理念的關鍵，它體現人本性、平等性和責任性。
從內容上看，“服務”的含義，一是為發展學生的文化知識和技能服務，二是為挖掘學生的潛能和創造力服務，三是為鑄造學生的精神和人格服務。從形式上看，提出“服務”理念，一是恢復了教育原本的平等性，改變了以往教育者高高在上的姿態；二是主動追求學校教育的科學化、規範化，以更先進的現代學校管理理念開展教育；三是體現在每一個教師教育教學的每個環節。人人服務到位，個個恪守服務規則，奉獻出優良的服務成果。“服務”的宗旨，是貫徹“成就學生未來”的關鍵所在，是十八中對學生和家長利益的保障，是十八中對國家、社會、老百姓做出的主動積極的回響。
三、“每一位”是範疇，體現全員性、大眾性、公平性。
一所好的學校，不是考一兩個尖子班打造的品牌，而是整體教育水平的提高。我們一直堅持倡導優質品牌高中教育要面向普通老百姓。“每一位”的含義，一是使每一位學生都能得到老師關懷、尊重和重視，而不是某些優秀學生才能享受到的特權。二是使每一位學生在學業、個性、特長等等方面都能得到全面發展。三是使每一位學生都能在生動的課程、豐富的校園文化、多元的評價機制中感受到快樂和成功，讓學校成為有人文魅力和獨創精神的學校。“每一位”的宗旨就是，每一位教師不放棄每一位學生，並充分發展每一位學生。
“為成就每一個學生的未來服務”這一辦學理念，總的說來，就是：第一，著眼未來，立足現在；第二，面向大眾，服務學生；第三，生生平等，人人發展。我們深信，十八中教育的最大魅力就是讓每個學生擁有希望，十八中教育的最大功能就是使每個學生分類推進，十八中教育的最大使命就是為每個學生的未來奠定良好的基礎。
學校堅持“成就每一位學生的未來服務”為全體教職工的最高行為準則，堅持素質教育，培養與社會適應的綜合型人才，與科學對話的創新型人才，與世界溝通的開放型人才；堅持內涵發展，努力創建重慶領先、西部知名、全國有影響的具有世界眼光的開放的現代化學校

參考資料

先後成為重慶市電化教育示範學校、全國教育科研先進實驗學校、重慶市民主管理示範學校、重慶市誠信文明先進單位、重慶市德育示範學校、重慶市家長示範校、重慶市學校藝術教育先進單位、重慶市教育科研實驗實驗基地西南師大新課程改革課題實驗基地、全國教育科學“十五”規劃國家重點課題實驗學校。目前正全力以赴爭創重慶示範高中、全國示範高中。先後被評為全國教育科研先進實驗學校、重慶市文明單位、重慶市文明禮儀示範學校、重慶市德育示範校、重慶市電化教育示範校、重慶市教育科研基地和重慶市家長示範學校。培養了代表中華人民共和國參加37屆國際數學奧林匹克競賽獲得金牌的何旭華和發明的三國戰旗和吸盤式圓規獲首屆愛因斯坦新發明、新技術（產品）國際博覽會銀獎和獲國家專利權的段欣毅、羅言等同學。已有1000多名校友成為專家教授、博士和社會知名人士。近年來，學校先後向高等院校輸送了1.2萬名優秀畢業生，其中有4600名學生升入重點本科院校，有近40名學生升入北大、清華等名校，36名學生獲高考文、理科總分或單科的市區狀元。200名學生獲全國、市、區級各種學科競賽中獲一等獎。 回首過去，銳意改革創輝煌；展望未來，與時俱進譜華章。隨著教育改革和素質教育的不斷深入，十八中人更加意氣風發、鬥志昂揚、開拓創新，為早日實現重慶市示範高中、全國示範性高中而努力奮鬥。