《重塑學校：吹響破凍的號角》是2015年福建教育出版社出版的圖書，作者是查爾斯 M.賴格盧特，詹妮弗 R.卡諾普。
基本介紹
- 書名：重塑學校：吹響破凍的號角
- 作者：查爾斯 M·賴格盧特 / 珍妮弗 R·卡諾普
- ISBN：978-7-5334-6935-1
- 定價：29元
- 出版社：福建教育出版社
- 出版時間：2015-11
圖書目錄,內容簡介,
圖書目錄
中文版前言\1
前言\1
致謝\1
第一章 基礎性變革面面觀\
第一節 只滿足少數人的需要\
第二節 滿足全體學生的需要\
第三節 為過時的就業需求培養學生\
第四節 探求資訊時代的真諦\
第五節 學生教育需求的轉變\
第六節 理解S曲線和範式轉變\
本章小結\
相關閱讀文獻\
相關網站資源\
第二章 資訊時代教育的願景\
第一節 核心理念1：重在成績達標\
第二節 核心理念2：生本中心教學\
第三節 核心理念3：擴展課程視界\
第四節 核心理念4：轉換各自角色\
第五節 核心理念5：培育學校文化\
第六節 核心理念6：組織/激勵結構變革\
第七節 組織/激勵結構變革\
第八節 成本效益\
本章小結\
相關閱讀文獻\
相關網站資源\
第三章 新範式的試驗樣本\
第一節 明尼蘇達新鄉村學校(遠見教育學校)\
相關閱讀文獻\
第二節 楚加奇學區\
相關閱讀文獻\
相關網紋探循鑽站資源\
第三節 蒙台梭利體制\
相關閱讀文獻\
第四節 其他的資訊時代學校體制\
本章小結\
第四章 如何實現範式轉變\
第一節 範式變革過程的策略\
第二節 範式變革過程的原則\
第三節 開放性問題\
本章小結\
相關閱讀文獻\
相關網站資源\
第五章 政府的職能達章燥\
第一節 支肯幾持技術工具的開發\
第二節 支持引領最佳實踐\
第三節 幫助州政府提升促進範式轉變的能力\
第四節翻探提 創生有關範式變革過程的知識\
第五節 國家層面的方略\
本章小結\
相關閱讀文獻\
附錄A 正在進入資訊時代範式的學校\
附錄B 假如學校範式變革要花費很長時間將會怎樣?\
附錄C 範式轉變的工具\
附錄D 面向教育新範式的教學理論與技術\
附錄E 面向時代需求，實現範式轉變\
英漢對照索引\
譯後記\
內容簡介
《重塑學校--吹響破凍的號角/當代前沿教學設計譯叢/夢山書系》作者查爾斯M.賴格盧特和詹妮弗R.卡諾普為美國重塑了一旬背凶張國家公共教育系統的藍圖，既有深刻的理論認識，又有學校層面、學區（地區）層面和州一級層面的章拔翻行政配套措施探討，重在同學校校長、教育行政人員、教師和家長討論為什麼我們需要對原有的學校教育進行根本性的改革，教育怎樣能夠促進社會發展同時為社會培養合煮朽欠膠格人才，新學校有哪些基本特徵，如何在一所學校、一個學區，乃至更大範圍內循序漸進且堅定有力地開展學校重建和範式轉變，有哪些經驗教訓可以吸取，等等。這或可為中國的教育轉型提供借鑑。
