鄭麗丹

鄭麗丹

鄭麗丹,女,生於1971年4月,浙江縉雲人,麗水中學語文高級教師,民進麗水中學支部主任。1996年溫州師範學院漢語言文學本科專業畢業以後一直在麗水中學任教,2010年獲取浙江師範大學教育碩士學位,2011年被評為麗水市首屆教學名師。在教育方面,十餘年來一直擔任班主任工作,其中2005年一直擔任實驗班的班主任。教學注重培養學生的興趣,效果較好,任教十多年來,有3名學生高考進入浙江省前10名,培養出麗水市高考狀元5人,受到學生和家長的歡迎。

基本介紹

  • 中文名:鄭麗丹
  • 國籍中國
  • 民族:漢族
  • 出生日期:1971年4月
  • 畢業院校:溫州師範學院
  • 職業:人民教師
  • 主要成就:校級優秀教師
    麗水市教壇新秀
    研究性學習優秀指導教師
    “環宇建設”杯園丁獎
    作文大賽優秀指導教師
    麗水市家庭、事業兼顧優秀工作者
    麗水市直、麗水市優秀班級班主任
    麗水市首屆教學名師等榮譽稱號
  • 出生地:浙江縉雲
  • 代表作品:《跨過橋,填平那道溝》、《讓精神的漫遊者停在一個堅硬的地方》
  • 工作單位:麗水中學
  • 任教科目:語文
個人簡介,教研成果,獲獎情況,擔任工作,

個人簡介

鄭麗丹,女,麗水中學語文教師。
鄭麗丹
鄭麗丹老師上課
1996年8月開始在麗水中學任教。
1998年度麗水市優秀教師;
1999年度麗水市第六屆教壇新秀;
2000年度校優秀教師並獲校白氏基金會獎金;
2000年度全國中學生文學社優秀指導師,
全國中語會中學生文學社研究中心會員。

教研成果

近十來年鄭麗丹老師一直承擔實驗班的語文教學任務及班主任工作,工作勤勤懇懇,認真負責,從教以來,曾先後獲得校級優秀教師,麗水市教壇新秀,麗水市優秀教師,麗水市優質課優勝獎,麗水市“小靈通杯”中小學生綠色環保作文競賽優秀指導教師,麗水市高中研究性學習優秀指導教師,浙江省“新視野杯”優秀指導教師,浙江省“環宇建設”杯園丁獎,全國中學生文學社優秀指導教師,“新世紀”杯全國中學生作文大賽優秀指導教師,麗水市家庭、事業兼顧優秀工作者,麗水市直、麗水市優秀班級班主任,麗水市首屆教學名師等榮譽稱號。專業基本功紮實,系2009年、2010年麗水市第一屆、第二屆教師專業知識測試優勝獎獲得者。
鄭麗丹老師教學注重培養學生的興趣,效果較好,任教十多年來,有3名學生高考進入浙江省前10名,培養出麗水市高考狀元5人,受到學生和家長的歡迎。在教育方面,十餘年來一直擔任班主任工作,其中2005年一直擔任實驗班的班主任。2007年在浙江省班主任年會上做班團活動公開課展示。所帶班級2005、2008、2009屆均屢次被評為軍訓標兵排、校級文明班級、示範班級,2007年所帶班級被評為市直優秀班級,2008.2009.2010年被評為麗水市優秀班級。
其教科研意識強,多次承擔或參與各級各類課題研究,近幾年來,主持市級課題3個,參與市級課題2個,參與省級課題3個,共獲得市級課題獎4個,省級二等獎一個;所撰寫的三十餘篇論文、案例在省市級獲獎或發表。

獲獎情況

1998年論文《跨過橋,填平那道溝》獲市教育論文評比一等獎;
2002年論文《轉到“酷兒”的背後》獲市教育學會中學語文專業委員會第一屆年會論文評比一等獎;
2004年論文《讓精神的漫遊者停在一個堅硬的地方》獲浙江省班主任論文評比一等獎。

擔任工作

2002年起承擔麗水市重點課題《中學語文多媒體教學最最佳化研究》的研究工作,
參與浙江省教研室課題《中學語文教學“對話”模式研究》的研究工作,現這兩項課題均已結題並獲獎。
參與的浙江省教學研究系統2004年度立項課題《主題式教學與開放性學習“對接”教學模式研究》正順利進行中。
2002年承擔麗水市質量教學監控語文第二冊古文單元試卷命題工作,
2003年參與麗水市高中語文說課活動,均獲好評。

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