基本介紹
- 中文名：鄭月琴
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：浙江龍游
- 職業：中學語文高級教師
- 畢業院校：浙江師範大學漢語言文學專業
- 信仰：共產主義
- 主要成就：浙江省中語會會員
金華市中語會會員
金華市國中語文骨幹教師教學研究小組組長
永康外國語學校常務副校長 - 代表作品：《演繹語文的美麗》
人物履歷,榮譽,
人物履歷
從教以來，擔任國中語文教學工作，積極運用先進科學的教育理念指導教學實踐，致力於課程改革，探索語文教學“減負增效”的有效方法。具有紮實的專業知識，2005年獲首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”一等獎。積極參與科研與論文撰寫。參與編寫了多本書籍，主編《走向重高? 語文》“中考複習叢書”，參與編寫的有《國中語文探究性閱讀300題》、《國中語文銜接閱讀》（初二年級）、《國中語文閱讀語段訓練》（國中第五、六冊）、《中學古文鑑賞辭典》、 《中學生古詩詞鑑賞辭典》等七冊；撰寫《你一定會聽見》教學設計獲浙江省基礎教育課程改革“課堂教學展示”二等獎、論文《“深度體驗”式語文教學與學生“文化品格”生成的實踐探微》獲金華市一等獎，另有多篇論文在省級刊物上發表或在市、區論文評比中獲獎；參與省、區級課題研究，有的已獲獎，有的正處於實驗操作與研究中。
1989年畢業於浙江師範大學漢語言文學專業，本科學歷，中學語文高級教師。現為浙江省中語會會員，金華市中語會會員，金華市國中語文骨幹教師教學研究小組組長。
從教28年，先後在龍游縣湖鎮中學、金華四中任教，擔任過十六年班主任、五年年級組長。2005年調到金華市外國語學校，參與學校創建，歷任教導主任、校長助理、總校副校長（分管教學）、國中校區常務副校長。2015年加盟永康教育，參與創建永康外國語學校，任永康外國語學校常務副校長。
28年來堅守國中語文教學一線，致力於教育教學改革與創新，積極探索“減負增效”的方法，大膽嘗試“輕負高質”的教學理念；重視學法指導和學生創新精神的培養，注重創設民主、平等的學習氛圍和多重對話的優良環境，形成自己獨特的教學風格。
曾榮獲首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”全國一等獎、浙江省優質課比賽一等獎、2014年“浙派名師名校長培養工程”培養人選、金華市321人才第二層次培養人員，金華市“1155工程”第五批名師培養人選、金華市千名優秀班主任培養工程第一批培養人選、金華市第五屆市直教壇新秀、金華市教育局直屬單位優秀共產黨員、金華市教育學會會員新秀、婺城區中國小百名優秀班主任等榮譽。《演繹語文的美麗》（浙派名師推薦）刊登在《中學語文報·教學版》頭版；《積微垂文海，蘭心駐課堂》《浙派新星鄭月琴》由浙派語文教學研究中心推薦作為《語文教研》的封面人物。
發表或省市獲獎論文20餘篇，其中《“深度體驗”式語文教學與學生“文化品格”生成的實踐探微》《慧眼識錦繡，妙手繪丘壑——運用“結構導圖”引導學生個性化閱讀探微》《探索國中男生語文思維發展的新路子》等10多篇論文獲省市一等獎；主編《走在路上——國中語文教學模式創新性研究》、《鄭振鐸與〈貓〉》、“中考複習叢書”《走向重高?語文》，參與編寫了《文言文擴展閱讀》升級版、《國中語文探究性閱讀300題》、《國中語文銜接閱讀》等十多本教學用書。
堅持以"人生的目的，不在於享受物慾，而是盡責任；人的責任，就是付出"自勉，努力做一名勇於挑戰、樂於創新、追逐夢想的拓荒者，堅持做一名深受學生喜愛、以人格魅力影響學生的語文教師，實現自己的理想教育，豐富自己的教育生涯，過可愛的人生。
榮譽
曾獲金華市第五屆市直教壇新秀、婺城區中國小百名優秀班主任、金華市千名優秀班主任培養工程第一批培養人選、金華市教育學會會員新秀等榮譽稱號，曾被推薦為婺城區第二批名師培養人選。現擔任金華市外國語學校教導主任兼八年級年級組長。
