鄭州市基石中學

鄭州基石（國際）中學是鄭州市教育局審批成立的全日制學校，早期為外籍教師志願者聯盟河南教學基地。2003年起先後創辦河南省實驗中學、洛陽一高、北京海淀外國語學校國際部，積累了豐富的國際教育辦學實踐經驗。

2007年獨立建校，先後引進美國ACT、AP、SSAT課程和英國A-level、IGCSE課程，成為美、英高考及中招考試河南官方教學中心，將中國嚴謹的管理模式與西方教學方法相結合，取得了良好的教學效果，已有十一屆千餘名畢業生直升美加澳英、香港、新加坡一流大學。培養出中國首個托福120分滿分劉梓楠、雅思8.5李想、連續三屆美國高考中國考區狀元湯荊荊、王君楠、張帆等一大批優秀學生。

學校以“做好準備、成功留學”辦學理念，引導學生在國內嚴格的管理環境下完成文、理知識的中英文轉換，無縫對接國外大學，已有7屆學生順利完成本科學業，學分成績優異，克服了中國留學生銜接不充分的通病，贏得了社會的廣泛讚譽。

基本介紹

• 中文名：鄭州市基石中學
• 校訓：理想  行動  堅持  成功
• 創辦時間：2003年
• 所屬地區：河南地區
• 學校屬性：全日制高中
• 現任校長：龐凱

學校環境

鄭市基石中學(Zhengzhou Corner Stone International High School）是經政府教育部門批准成立的全日制中學，位於鄭州市華山路178號，占地29畝，建築面積14000餘平米，辦學設施齊全，學校是省教育廳、國家外專局批准的外籍專家聘請資質單位，擁有一支具有豐富國際教育經驗的中外教師隊伍。學校是ACT“美國高考”河南地區首家官方授權教學考試中心， College Board 美國大學理事會註冊合作學校，是河南地區唯一得到美國ACT、A-LEVEL、AP三大權威考試官方認可的教學機構。學校開辦有三年制普通高中（英語、俄語、西班牙語特色班），國際高中（美、加、澳雙語國際課程班）。

學校以“做好準備、成功留學”辦學理念，引導學生在國內嚴格的管理環境下完成文、理知識的中英文轉換，無縫對接國外大學，已有7屆學生順利完成本科學業，學分成績優異，克服了中國留學生銜接不充分的通病，贏得了社會的廣泛讚譽。學校堅持中國傳統文化與國際素質教育理念相融合的辦學方針，不僅注重學業成績提高，更追求學生人格、心理、體格均衡發展，為中華民族偉大復興培養國際化精英人才。

使命：傳承中華文化、拓展國際視野，為實現中華民族復興培育國際化人才。

責任：本著教育工作者的良知為學生提供良好的、有用的、負責的國際教育。

辦學優勢

小班教學、雙語教育，國際化校園；

中外混合課程，整合東西方教學優勢；

英、美寄宿模式，全面關懷學生和身心發展；

1:8的低師生比，分層次教學、確保個體關注和支持；

教師隊伍資歷深厚，多於60%的教師為外籍、海歸教師；

美英高考官方審核、選拔專業外教，全程監管外方課程教學；

導師團制度，由眾多資深教育專家進行督導，確保教育質量；

培養學生獨立性和責任感，組織領導、團隊合作、演講答辯能力。

高中：提供AP、ACT、A-level權威考試課程，為進入世界一流大學做準備；

擁有獨立的大學申請指導中心，與國外名校聯繫緊密，指導學生完成名校申請。

教學優勢

中國學生要進入國外名校不僅存在日常的語言障礙，還存在文理科辭彙、大學學習方法、技巧的銜接障礙，只有系統準備，才能突破語言關、預科關，升入理想大學，順利完成學業。

經過十餘年艱苦的努力和探索，學校逐步摸索出一套突破國內高中傳統管理體制束縛，融合中外教育優勢，適合中國學生特點和升學訴求的管理模式和課程體系，學生托福、雅思、ACT等海外升學考試成績逐年提高，升學成績在全國同類學校處於領先地位，先後有北京海淀外國語學校、洛陽第一高級中學、陝西渭南高級中學、廣東外經外貿大學外國語學校、新疆八一中學、天津一中等省內外50餘家重點學校來校交流、學習國際教育辦學經驗，成為中國高中國際教育的領航學校。

嚴把入學考試關，提高生源質量：

學校以“迎進有志者、送出棟樑材”為培養目標，改變社會上差生留學的傳統觀念，逐步最佳化生源結構，國際高中入學通過中招考試擇優招收國中畢業生，國際大學預科需參加ACT統一的入學英語能力測試擇優錄取，培養中國優秀學生衝擊世界一流大學。

選擇教學支持體系：

選擇具有成熟、完善的教學支持體系，被國際大學廣泛認可的權威課程：

我們沒有盲目迎合潮流像多數剛剛開辦國際高中課程的公辦學校那樣通過留學中介引進全套國外原版高中課程開辦所謂的雙語雙文憑，更沒有隻單一的選擇一所國外的中學或大學合作，多年的國際教育實踐幫助我們積累了豐富的合作資源和對國外課程優劣的分辨能力，我們選擇合作的ACT美國大學入學考試委員會、College Board美國大學理事會、ACE美國教育委員會均是在全球範圍具有廣泛影響力的權威教育的機構，能夠在課程研發、教學指導、質量監督方面給引進課程的學校提供有力的支持，這是很多中國學校與單一國外大學、中學合作所不具備的優勢，ACT、AP、GED課程不僅在美國被接受，更得到加拿大、英國、澳大利亞等國的認可，從而使我們的畢業生有了更為廣泛的升學選擇。

以ACT課程為例，2002年開始在推廣，包括清華、北大和幾十所各省重點中學引進該課程，ACT中國總部對各授權教學中心的外籍教師的選聘、管理和整個教學計畫、進度等關鍵環節進行全程監督，對學生作業、練習、考試實行的臨檢抽查，確保了授權教學中心教學質量的整體水平，經過數以萬計學生的教學實踐，逐步形成了由淺至深、循序漸進，適合中國學生的課程體系和完善的管理體系，並在十幾年的教學實踐中先後做了9次本土化改編，選擇ACT這樣成熟的課程作為國際高中、大學預科的核心課程與GED、AP課程結合，為我校教學質量提供了可靠地保證。

八大特點

1、14年辦學實踐

14年辦學實踐--“讓您的孩子不做國際教育的試驗品”

2003年起, 我們創辦河南省實驗、洛陽一高、北京海淀外國語等重點中學國際部，美國高考官方課程教學中心，14年艱辛探索，十屆千餘名畢業生直升海外一流大學。摸索出一套融中外教學優勢、適合中國學生的辦學模式，相比於初期眾多摸索階段的高中國際班，我們自豪的說“安全留學、首選基石”。

2、用良知做教育

用教育人的良知做國際教育--“多一個基石學子就少一個留學垃圾”

本著教育工作者良知，我們堅決抵制“急功近利、投機取巧”的留學潮流，引導、培養了十屆畢業學生經過系統的全英、全外教課程學習，“突破語言障礙、做好銜接、轉換”再出國，與國外大學無縫銜接、成績優異，克服中國學生銜接不充分，成績低下的留學通病，堪稱奇蹟。我們自豪：“放心留學、首選基石”。

3、教學成果用事實說話

“同樣基礎的學生，基石畢業生成績更優異”

2007年，我們成為美國高考官方教學中心，培養了三屆美國高考中國考區第一名、中國首個托福120分滿分狀元、雅思8.5分、AP、ACT滿分等一大批優秀學生。權威國際課程夯實基礎、美國高考官方指導、多年實戰經驗密集考試集訓是基石學生成績優異的秘訣，畢業生90%以上直升美國前100強、加澳前15強大學，34%直升美國前30、加澳頂尖大學。我們自豪：“優質留學、首選基石”。

4、做好準備 成功留學

出國前重過程，出國後出成果--“嚴格管理、系統準備奠定留學成功基石”

我們將中國嚴格的管理模式運用於國際課程教學，全封閉、密集的課程學習培養了學生良好的習慣，為出國留學成功奠定了基石。基石教育畢業生已有7屆在國外大學按時或提早畢業，學分優秀，半數進入研究生院，圓夢常春藤名校，更有眾多學生在國外就業或歸國創業、發展。我們自豪：“成功留學、首選基石”。

5、課程、考試、升學一站完成

“再不為雅思、托福、ACT考試培訓四處奔波”

課程—考試—申請—辦理—接機—反饋一站式完成，作為美國高考官方教學中心，學生可在校內參加全球統一考試。再不用四處奔波參加雅思、托福、ACT課外輔導、培訓，基石申請團隊與國外大學緊密聯繫，招生官直接來校面試。海外學生校友會1000餘名畢業生提供強大的留學後援。我們自豪：“安心留學、首選基石”。

6、本土化改造的國際課程

歷時 14年本土化改造--中國學生能夠“學懂、學會、學好”的國際課程

與眾多學校“拿來主義”引進國外原版課程不同，基石總結十餘年實踐經驗教訓，最終選擇的ACT課程已在中國14年推廣，根據上萬名學生反饋9次課程改造，形成外教授課、中教輔導，由淺至深、循序漸進教學體系，終結了中國學生學習國外原版課程聽天書、學分低下的尷尬局面。是中國學生能夠“學懂、學會、學好”的國際課程，我們自豪：“無憂留學，首選基石”

7、直升海外名校

美加澳英、新加坡、香港眾多大學直升--“全球最為廣泛的升學出路”

與一些中美、加、澳、英國際高中班不同，ACT課程由美國大學考試委員會與加、澳、英百所一流大學聯合研製，美國教育委員會、英、澳學歷委員會、加拿大全部大學及新加坡國立、香港大學等眾多大學認可，升學出路廣泛。唯一獲美國駐華使館推薦信，迄今學生簽證通過率100%。我們自豪：“自由留學，首選基石”

8、省錢留學

獎學金、勤工儉學、海外學生互助--“幫助學生省錢、省時的國際課程”

ACT考試不僅是全部美國大學入學標準化成績，更是美、加大學通用的獎學金髮放依據，基石申請團隊有豐富的獎學金申請經驗，眾多學生獲獎學金錄取，張冠玉同學獲14萬4千美元，打破中國學生最高額度記錄。銜接充分，基石很多學生被聘為兼職助教，輔導其他中國留學生。我們自豪：“省錢留學，首選基石”

緊密合作

ACT--美國高考官方授權中心，是美國所有常青藤大學在內的近4000所大學本科入學標準化成績要求，每年180萬美國高中生參加，加英澳、香港、新加坡眾多大學直升錄取。

A-Level--英國高考官方授權中心，英國大學入學考試，全球大學普遍接受，可直升英劍橋、牛津、哈佛、耶魯，多倫多、悉尼及香港大學等世界知名大學。

IGCSE是大英國協國中、高中連結及初升高考試課程，屬於劍橋全球測試的一部分，只要是英語的國家地區均會得到承認，在申請劍橋，牛津大學等英國名校時，此成績是一個重要的參考表標準。

美國大學理事會AP課程授權中心，AP課程是美加大學學分先修課程，為頂尖大學錄取錦上添花，可抵充大一學分。

PTE是國際性學術英語考試，目前已獲全球3000餘所大學、機構認可，包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、愛爾蘭等多個國家。其中澳洲全部大學，英國約98%的大學均認可PTE考試成績。

師資隊伍

外籍教師團隊

基石是省教育廳、外專局批准的外籍專家聘請資質單位，外方課程由ACT、A-Level總部篩選優質外教授課，外籍教師均需具有英語國家大學文理科相關專業學士以上學歷和相應教學經驗，經過十餘年實踐，我校形成了一套完善的外籍教師管理、服務、激勵機制，擁有一支穩定的外籍教師隊伍，半數以上外籍教師在我校工作了三年以上，為我校外方課程的教學質量提供了可靠地保證。

踏實、敬業的中方教師隊伍

中方課程選用經驗豐富、教學能力紮實的初、高中教師、海歸任教。學校擁有一支高素質、開拓進取、頗有建樹的中青年教師隊伍，匯集了一批由大學申請指導教師、大學學業規劃、職業規劃專家組成的專職團隊，教育管理團隊。

海外考試集訓名師隊伍

教學能力拔尖的海外考試集訓教師隊伍

為保證學生在托福或雅思考試中考取優秀的成績，經過多年的努力，學校形成了一支由行業佼佼者組成的名師專兼職隊伍，學生在經過前期外方文理科課程的系統學習和嚴格的基礎訓練，英語能力達到一定高度的前提下，安排考前集訓、名師授課對學生起到鼓舞士氣、提升信心，結合考前密集的真題實戰模擬考試訓練，達到了事半功倍的教學效果，最大程度的保證學生考出優異的成績。

課程體系

基石課程體系是我校十餘年國際教育辦學實踐經驗與教訓的結晶。我們堅決抵制照搬、照抄，引進國外全套原版課程的拿來主義辦學模式，堅持中外課程優勢融合的教學方針，既夯實共性學業基礎，又尊重個性需要，強化套用與體驗，讓知識觸角延伸到學生生活，在表達、交流、協作、批判、創造、反思、責任等方面形成良好素養，全面發展。強調：

在建立良好的母語和本國文化基礎上，鼓勵學生的國際意識。

通過解決有挑戰性的問題，展示創造力和積極參與社區活動等，鼓勵學生主動的學習。

通過課程讓學生看到學科之間，學科與現實之間的關聯，從而讓學生了解真實的生活

通過探究式學習，知識的理解給學生反思，表達思想的機會，來培養學生的交流技能。

通過確立培養目標，養成良好的習慣，促進學生在身體，智力，情感和品德全面發展。

高中課程

與全盤引入國外原版高中課程的拿來主義不同，基石通過中國高中課程夯實基礎，通過外方課程完成中英文轉換，通過考試集訓衝刺升學、通過銜接課程對接國外大學學習。避免了學習原版國外高中課程消化不良、聽天書，理科優勢缺失的弊病。安排如下：

（一）中美（加澳）班——參加托福、ACT美國高考，以美國大學升學為主，兼顧加、澳大學升學方向，也可選擇中國國內4+0中外合作大學；

（二）中加班（英澳、港、新加坡）——參加雅思、A-level大英國協高考，以加拿大、英國、澳大利亞大學升學為主，兼顧香港、新加坡大學升學方向；

（三）普通高中（英語、俄語、西班牙語特色班）——參加中國高考，可選修小語種考試，以中國大學升學為主，兼顧小語種國家大學升學方向；

完全遵照中國高中教學大綱開設課程（包括英語課程），高三全力衝刺中國高考。高考後部分計畫留學的學生安排小語種系統考試集訓升入小語種國家大學。

（四）台胞及外籍子女班——為滿足中原地區越來越多的台胞，僑胞及外籍子女求學需求，鄭州基石中學率先開辦台胞及外籍子女班。

辦學業績

十三年來，我們先後培養九屆上千名高中生升入國外一流大學，創造了以班級為單位直升國外大學一個又一個奇蹟。

2003—2007年

創辦並管理河南省實驗中學國際部中加、中澳、中日國際高中班，經過艱苦的努力，國際部從無到有，從小到大，連續三屆畢業生被加拿大、澳大利亞、日本一流大學錄取，開創了河南高中生成批量考入加拿大多倫多、麥吉爾、UBC大學，澳大利亞悉尼大學、墨爾本大學，日本東京大學、早稻田大學的破冰之旅。

2007年

創建鄭州基石中學，經ACT美國大學入學考試委員會批准，成為ACT國際大學預科課程河南授權教學

中心。同年，與洛陽一高合作開辦中加國際高中班。

美國ACT教育考試委員會認證書

2008年

首屆60餘人全部直升國外大學，彭聰、金子、虎悅、劉欣佩等90%以上的學生被美國杜蘭、俄亥俄大學，加拿大多倫多、加拿大UBC、麥吉爾，澳大利亞莫納什、麥考瑞等國外一流大學錄取。

2009年

第二屆80餘人全部直升國外大學，李凱靚、榮文駿等50餘人直升伊利諾伊香檳、俄亥俄、賓州州立、康乃狄克等美國大學，毛冬等31人獲獎學金。朱菡等20人被加拿大大學錄取。閆閣、王暉然等11人被澳洲大學錄取。

2010年

經美國大學理事會授權，成為河南首批AP教學中心。與美國大約翰城中學、加拿大皇家學院合作國際班。第三屆近百人全部直升國外大學，赴美學生40餘人獲獎學金錄取，於麗莎等16人被加拿大大學錄取，高思敏等13人被澳州大學錄取。

2011年

第四屆成績大幅度提升，80%托福90分，雅思6.5分以上，超50%直升美國TOP50強大學，超20%直升美國TOP30、加澳前8強頂尖大學，張冠玉獲得14萬4千美金獎學金。湯荊荊僅差1分滿分成為ACT美國高考中國區第一名！

2012年

第五屆110餘名畢業生90%以上直升美國UCLA，聖路易斯華盛頓、維克森林…，加拿大多倫多、滑鐵盧大學等世界名校，劉梓楠托福取120分，成為中國首個托福滿分學子！張帆以ACT33分（SAT2380）成為ACT中國區第一名。

2013年

第六屆再創佳績，美國高考平均24.9分（高出美國高中生3.8分），20%直升美國前30、加澳前8強大學！50%直升美國50、加澳15強大學，！王君楠ACT34、周奕宏獲世界機器人大賽特等獎被哥倫比亞、加州伯克利、伍斯特理工等大學錄取！

2014年

第七屆123名畢業生95%直升世界名校。劉怡然等83人直升加州伯克利、UCLA、等美國大學，吳壁羽等20餘人直升加拿大西安大略IVEY商學院、多倫多等加拿大大學。馬衍龍、孟祥晨等10餘人直升阿德萊德等澳洲大學。

2015年

第八屆116名學生97%直升世界名校。托福100分，ACT30分以上34人；徐晟昊王淼鑫ACT名列中國考區前茅、直升加州洛杉磯、南加大、波士頓學院等，李心怡、王孫譽等30餘人直升前50強大學；閻鑫淼、杜嘉鈺等16人直升麥吉爾、多倫多等加拿大頂尖大學；張嘉琳被美國普瑞特藝術學院、哥倫布藝術與設計學院錄取獲得6萬美金獎學金。

2016年

第九屆111名學生98%直升世界名校，張銘凱（托福110、ACT30）、和先昊（托福103、ACT30）、董欣怡（ACT31、SATII數學II800物理800）、王玥清、侯芃杉等獲紐約大學、加州聖地亞哥、杜蘭大學等大學錄取，辛熠文等同學獲得加拿大麥吉爾、滑鐵盧大學計算機專業錄取；於默、閆妍等獲瑞士SHMS酒店管理學院錄取。

升學成果

學校現已有十屆畢業生順利升入美國前百強，加、澳前十強大學，半數以上學生獲獎學金。升學學生數量達到千餘。

學生錄取大學有：

美 國：聖路易斯華盛頓大學、維克森林大學、南加州大學、喬治亞理工學院、波士頓學院、加州大學洛杉磯、加州大學聖地亞哥、加州大學聖巴巴拉、加州大學戴維斯、伊利諾伊大學香檳分校、賓州州立大學、華盛頓大學、倫斯勒理工大學、凱斯西儲大學、威斯康辛麥迪遜大學、普渡大學、俄亥俄州立大學等；

加拿大：麥吉爾大學、多倫多大學、英屬哥倫比亞大學、滑鐵盧大學、阿爾伯塔大學、西安大略大學、曼尼托巴大學、約克大學、西蒙菲沙大學、卡爾加里大學、布魯克大學、維多利亞大學等；

澳 洲：新南威爾斯大學、悉尼大學、墨爾本大學、莫納什大學、麥考瑞大學、格里菲斯大學、科廷科技大學、西澳大學、臥龍崗大學等。畢業生成績提高迅速：2011屆湯同學以35分（滿分36分）的優異成績勇奪ACT中國考區狀元，張同學更是以14萬4千美金的全額獎學金打破了中國高中生獎學金最高記錄；2012屆劉同學以120分的成績實現了中國6年來托福滿分零的突破，近百名畢業生托福100分以上，托福平均分達到93.22分，20%升入UCLA、維克森林、南加州、聖路易斯華盛頓等美國TOP30強及加拿大多倫多、麥吉爾、UBC等世界頂尖高校，半數學生考入伊利諾伊香檳、賓州州立、華盛頓大學等美國TOP50強大學。

所獲榮譽

2018年10月31日,在京領新國際所發布的“2018年中國國際學校競爭力排行榜300強”榜單中，鄭州基石中學國際部獲得全國排名第106名。

校長寄語

自1872年清朝百名幼童留美，我國學子的留學歷史已有130多年。在歷史各個時期，成千上萬中華兒女漂洋過海，遊學世界，湧現出大量的政治家、軍事家、科學家、實業家……改革開放後，伴隨著數十萬出國留學人員的腳步，我們依稀看到中國走向世界的急迫背影。出國留學已經不僅是個人成才的自主選擇，更是一種國家振興的發展戰略，是一個國家海納百川的現實需要。

隨著留學面紗的揭開，留學不僅僅是出國這么簡單，一些學生認為西方大學寬進嚴出、無需充分準備，高考過後才考慮出國留學，急於求成，抱著投機取巧心理，參加雅思、托福、SAT的考試技巧培訓，臨陣磨槍，往往很難取得優異的成績， 最終與一流大學失之交臂。

很多學生只能倉促出國，進入國外的語言學校、預科學校，脫離了家長和國內社會的輿論監督，學生之間互相影響，導致產生了大量的留學垃圾，浪費了時間和金錢，如何讓學生規避留學風險，直接進入國外正規大學，順利完成學業，已經是擺在基礎教育工作者面前的現實課題。

10年來，我們堅持“做好準備、成功留學”的辦學理念，引進國外高中、大學預科文理科專業課程，已經幫助眾多學生在國內突破語言、預科障礙，規避留學風險，直升海外一流大學本科，為中原學子提供一條安全的成功留學之路。歡迎您加入我們既嚴謹又活潑的學習隊伍，藉助這一平台實現人生理想，成為世界經濟舞台的主角。

校長簡介

創始校長——龐凱（河南中學國際教育破冰者）

1990年起任職於河南省教育廳、省第二實驗中學、省實驗中學，2002年起先後創辦省實驗中學、洛陽一高、北京海淀外國語實驗學校國際部，省實驗中學思達外國語國小。2007年創辦鄭州基石中學ACT、AP、A-level、IGCSE官方授權教學中心，為中原學子安全留學開闢了可靠通道。

基石精神

築人生基石，揚四海風帆！

融中西辦學優勢，育國際巔峰人才！

培養勤奮、刻苦、敏捷、好學的學風，

嚴格執行認真、務實、規範、科學的教風。

辦學宗旨：

辦正規學校，育巔峰人才!

教學模式：

在夯實國內高中知識基礎上，全外教教授國外文理科專業課程，在運用中提高外語能力，高考模式衝刺海外考試。

教學目標:

在國內突破語言、預科障礙，直升海外一流大學，順利完成寬進嚴出的大學學業。

管理模式:

教學秩序雷打不動；教學工作雷厲風行；狠抓質量雷霆萬鈞；執行教紀霹靂閃電。

辦學準則:

本著教育工作者的良知，為學生提供良好的教育、有用的教育、負責的教育。

海外校友會

2003年至今，基石千餘名畢業生95%以上被美國前百、加澳前15強大學本科直錄，學生經過系統銜接國外文理科課程，具有極強的海外學習適應能力，已有5屆學生順利完成國外大學本科，學分A級比例達到70%，半數學生深造圓夢常春藤名校，眾多學生實現在國外良好就業或歸國發展。經過長期努力形成了成熟的校友會體系，基石海外校友會已經成為身在海外的基石學子們堅實後盾！

地理位置

中原路校區：鄭州市華山路178號 （中原路與華山路交叉口向南50米路西，中原萬達西門對面）