鄭州大學生物醫學工程專業以微電子技術、計算機技術及信息處理技術在醫學和生物學領域中的套用為主要特色，培養能夠從工程學和生物醫學兩個方面分析問題的工程技術人員，是一個寬口徑的專業。學生既要學習電子信息類專業課程，又要學習醫學、生物學的基礎知識，特別適應當前經濟社會發展和人才市場需求。
專業介紹,培養目標,主要課程,修業年限,學科建設,本科課程,專業方向,實驗室建設,師資情況,教學和科研,畢業生情況,
專業介紹
培養目標
主要課程
本專業學生除學習自然科學、人文社會科學和外語等公共基礎課程之外，還將學習電路、電磁場、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理、電機學、自動控制理論、信號與系統、可視化程式設計、資料庫程式設計、計算機網路、生理學、生物化學和人體形態學等技術基礎課程和醫學信號感測與測量、數位訊號處理、醫學成像技術、醫學儀器與設備等主要專業課程及專業選修課。本專業實踐環節包括主幹課程的實驗、課程設計、生產實習和畢業設計)等。
修業年限
學科建設
生物醫學工程學科是各學科在高水平上交叉、結合的產物，其研究方向既有側重於醫學的人工器官、神經科學、醫用光學等的研究；又有側重於生物學的細胞工程、基因工程、微生物工程等的研究；還有生物醫學信號檢測與處理、生物醫學儀器的研製與開發等。其跨度之大、涉及學科之多是其它專業無法比擬的。基於這一特點，鄭州大學生物醫學工程專業設在電氣工程學院，專業建設以校、院“十五”專業建設為指導原則，充分利用鄭州大學電子信息和醫學類專業資源的綜合優勢，按照教學、師資、科研和實驗室等方面的建設規劃穩步發展，已具備了培養能從事醫學電子儀器研究與開發、具有醫學信息技術、醫學信號處理研究能力的專門人才的基本條件，並初步形成了明確的科研方向。
本科課程
生物醫學工程專業學生除公共基礎課程之外，還學習基礎醫學和生物類課程，模擬與數字電子技術，生物醫學感測器與測量，數位訊號處理，醫學圖像處理，醫學成像技術，醫學儀器及設備，生物化學，康復工程，微機原理及其在醫學中的套用等專業類課程，學生將獲得系統的實踐訓練，包括各主要課程的實驗，計算機實踐，課程設計，生產實習和畢業設計（論文）等。生物醫學工程專業主幹課程包括電路、電子技術、信號分析與處理、微機原理及其套用、生理學、生物醫學感測與測量、醫學信號處理、醫學圖像處理、醫學成像技術、醫學儀器及設備等。
專業方向
1、 生物醫學信號檢測與處理
2、 醫療儀器的研究與開發
3、 醫學信息工程
4、 電磁場的生物效應
5、 醫學圖像處理
6、 生物系統建模
實驗室建設
生物醫學工程專業自成立以來，先後投入了180萬元建設生物醫學工程專業實驗室；目前已基本建成微機原理、醫學儀器及設備、醫學感測器與測量和生物醫學電子實驗室，正在建設醫學信號處理、醫學圖像技術和生理學與生物物理學實驗室。實驗室建設面積900平方米。
師資情況
自2001年起，鄭州大學以電氣工程學院微電子教研室為基礎組建生物醫學工程專業，並成立了生物醫學工程系。電氣工程學院制定並積極落實該專業師資隊伍建設規劃，貫徹學校吸引人才政策，師資隊伍建設卓有成效。新進教師均畢業於國內名校的生物醫學工程專業。
生物醫學工程系現有專任教師14人，其中，教授1人，副教授5人，講師、工程師6人，助教2人。有3人具有博士學位，8人具有碩士學位，2人在讀博士學位。出國（英、日）高訪學者2人，均已回國工作。
生物醫學工程系教師分別來自清華大學、南開大學、西安交通大學、第四軍醫大學、同濟大學、華中科技大學、合肥工業大學、湖南大學、電子科技大學、鄭州大學等十幾所大學。
教學和科研
教師積極開展教學研究和科學研究，目前在研項目8項，2000年以來已完成5項。教學研究獲獎6項，其中河南省教學研究特等獎1項。教師重視教書育人，從嚴治教，師德教風良好，2004年以來6人次獲得校教學優秀獎或講課競賽獎。
本專業的當前的科研方向為：
1）生物醫學信號檢測與處理
包括心電信號的自動分析、腦電信號與認知過程、醫學圖像處理的技術研究及產品開發。
2）醫療儀器的研究與開發
包括心電信號監護與自動分析系統、腦電信號記錄與分析系統、攜帶型個人健康醫療儀器的技術研究及產品開發。
3）醫學信息工程
包括醫學信息系統、遠程醫療、遠程監護的技術研究及產品開發。
培養目標
畢業生應具有如下的知識和能力
1．具有紮實的自然科學基礎、外語基礎和計算機套用能力；
2．系統掌握生物醫學工程領域的基本科學理論和必要的專業知識；
3．具有運用專業知識分析和解決工程實際問題的能力；
4．具有一定的科學研究、技術開發、管理和獲取知識的能力；
5．具有創新意識、良好品德和較高的綜合素質。
畢業生情況
本專業於2002年開始招生，已連續招收本科生五屆，每屆60人，總計300人，很好地完成了招生計畫，培養的首屆畢業生已於06年6月畢業，就業率達到100%。就業學生職業包括：醫學工程師、高校教師、生物醫學儀器研發工程師、醫療設備銷售工程師。其中有21名學生考上了西安交通大學、浙江大學、東南大學、第四軍醫大學等著名高校生物醫學工程專業研究生。
