鄭寶
性 別：男
出生年月：1971年1月
職 稱：副教授
職 務：社會科學部主任
學 歷：研究生 （馬克思主義基本原理）
學 位：碩士（法學）
政治面貌：中共黨員
學習經歷：
1992年7月-1996年7月，在吉林師範學院政治系讀本科，研究方向：思想政治教育。
2008年8月-2011年3月，在東北電力大學讀碩士研究生，研究方向：馬克思主義基本原理。
基本介紹
- 中文名：鄭寶
- 國籍：中國
- 出生日期：1971年1月
- 職業：吉林電子信息職業技術學院社會科學部主任
- 政治面貌：中共黨員
工作經歷,主講課程,科研成果,第一 論文,第二 教材,第三 編著,第四 科研項目,獲得證書,所獲得的榮譽,其他工作,
工作經歷
1996年7月-2003年9月，吉林電子信息職業技術學院馬列教研室任教。
2003年9月-2004年2月，科研處工作。
2004年2月-2007年3月，社會科學部副主任（主持工作）。
2007年3月-至今，社會科學部主任。
主講課程
公共必修課程：《形勢與政策》、《思想道德修養與法律基礎》、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等。
選修課程：《創新能力》、《解決問題能力》等。
科研成果
第一 論文
1）1997年3月，《關於加強中專學生團隊精神人生觀教育的思考》，第二作者，長白學刊。
2）1999年3月，《中國的發展需要堅持三個“有利於”的判斷標準》，第一作者，人民大學出版社。
3）2000年12月，《在教學中要注意培養學生的創新思維》， 第一作者，吉林市中專政治理論研究會優秀獎。
4）2000年12月，《改革是社會主義社會的歷史必然》，第一作者，吉林市中專政治理論研究會優秀獎。
5）2000年12月，《當代中國的經濟必須走可持續發展的道路》，第一作者，吉林市中專政治理論研究會優秀獎。
6）2004年1月，《努力構建高職德育高地》，第一作者，中國冶金教育。
7）2006年4月，《如何發揮高職“兩課”德育主渠道的作用》，第一作者，吉林省高校優秀德育研究會三等獎。
8）2006年5月，《淺談當代高職大學生心理素質的培養》，第一作者，吉林市心理衛生協會論文優秀獎。
9）2008年1月，《淺談我國婚姻法關於約定財產的規定》，第一作者，吉林電子信息職業技術學院學報。
10）2008年12月，《試論職業教育人才觀的變化》，第一作者，教育與職業。
11）2009年10月，《立功制度中的若干問題探索》，第一作者，吉林電子信息職業技術學院學報。
12)2009年12月，《高職院校應如何建好文化素質教育基地》，“大學文化建設和大學精神培育”交流研討論文三等獎教育廳
13）2010年7月，《高職院校如何開展創新能力教育》第一作者，首屆全國高等學校創新與創業教育論壇論文彙編。
第二 教材
1）2005年3月，《形勢教育》，第二主編，吉林大學出版社。
2）2005年4月，《新編大學生就業指導》，第一副主編，中國礦業大學出版社。
3）2005年10月，《形勢與政策》，第三主編，教育科學出版社。
4）2006年9月，《大學生形勢與政策教育》，第一主編，延邊大學出版社。
5）2008年11月，《形勢與政策教育》，第二主編，吉林大學出版社。
6）2010年2月，《國際國內形勢》，第一主編，吉林大學出版社。
7）2010年8月，《形勢與政策》，第一副主編，首都經濟貿易大學出版社。（高職高專“十一五”規劃教材）
8）2011年1月，《團隊合作教程》，編者，人民出版社。
9）2011年7月，《形勢與政策》，第二主編，遼寧教育出版社。
10）2012年1月，《大學生就業與創業指導》，第二副主編，首都師範大學出版社。
第三 編著
2011年7月 ，《中國高校管理案例研究報告<彰顯個性>》 中國科學技術出版社 參編
第四 科研項目
1）2006年12月，《高職職業道德教育的研究與實踐》，主持人，中國職業技術教育學會。
2）2006年12月，《高等職業院校學生心理健康教育研究》，第四參與，中國職業技術教育學會。
3）2007年12月，《高職思想道德修養課教育中實施創新教育的研究》，主持人，院級。
4）2007年12月，《高職新生心理現狀與心理健康教育研究》，第三參與，院級。
5）2009年3月，《吉林省、市推進民營經濟發展對策研究》，第一參與，吉林市社會科學界聯合會。(證書號碼：020109-4) （結題）
6）2009年11月，《為就業服務的職業核心能力培訓的理論與實踐研究》，第一子課題研究和題庫建設，勞動和社會保障部中國就業培訓技術指導中心課題。（結題）
7）2009年12月，《學困生學習方法的研究與指導》，第三參與，吉林省教育科學“十一五”規劃課題，吉林省教育科學研究領導小組辦公室。（結題）
8）2010年 ，《職業教育中職業核心能力培養的理論與實效研究》全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題。（立項）
9）2011年9月，《職業教育師資隊伍建設與教育質量保障研究》第四參與 吉林省教育科學“十二五”規劃課題吉林省職業技術教育學會 （項目號：SZJ11141）（立項）
獲得證書
1）1994年5月，電子技術勞動技能培訓結業證書，吉林市就業訓練中心發。
2）1996年7月，第二專業法學證書，吉林師範學院發。
3）2002年10月，高等學校教師崗前培訓合格證書，吉林省高等學校培訓中心發。
4）2002年7月，國語水平測試等級證書（二級甲等），吉林省國語培訓測試中心發。
5）2004年4月，創新能力職業培訓師資證書，中國就業培訓技術指導中心發。
6）2005年4月，國家職業技能鑑定考評人員資格證書（職業道德師），吉林省勞動廳職業技能鑑定中心發。
7）2004年8月，繼續教育證書（計算機專業理論知識培訓）吉林電子信息職業技術學院發。
8）2008年7月，全省高校哲學社會科學教學科研骨幹研修班結業證書，吉林省教育廳發。
9）2008年8月，解決問題能力職業培訓師資證書，中國就業培訓技術指導中心發。
10）2009年8月，職業核心能力測評師證書，中國職業核心能力培訓認證全國推廣中心
11）2010年8月，職業核心能力培訓師資證書，教育部教育管理信息中心。
12）2011年1月1日，副教授資格證書
13）2011年3月25日，碩士學位證書
14）2011年3月25日，碩士研究生畢業證書
15）2011年6月9日，中共吉林省委黨校吉林省行政學院結業證書，省委黨校吉林省行政學院發
所獲得的榮譽
1）2002-2003 學年度 “最受學生歡迎教師” 吉林電子信息職業技術學院。
2）2004-2005 學年度 “最受學生歡迎教師” 吉林電子信息職業技術學院。
3）2007年5月，學院第一屆課件大賽優秀獎。
4）2008年12月，全省高校思想政治理論課“精彩一課” 優秀組織獎 吉林省教育廳。
5）2009年12月，吉林市理論宣傳工作先進個人 市委宣傳部。
6）2010年9月，2009-2010學年度“三育人”先進個人 吉林電子信息職業技術學院。
7）2010年12月，“中青年骨幹教師” 吉林電子信息職業技術學院。
8）2010年12月，全省教育系統“五五”普法優秀教師 省教育廳。
9）2010年12月，中國質量工程項目創新教育教學名師 全國創新教育工作委員會
10）2011年4月，第一屆職業核心能力優秀教師 教育部教育管理信息中心
11）2011年5月，2010-2011學年度全國職業核心能力培訓認證項目推廣優秀教師 國家職業核心能力培訓認證全國推廣中心。
12) 2011年6月，建黨90周年暨“創先爭優”活動中被評為優秀共產黨員。
其他工作
1)2004年，吉林省高等學校德育研究會 理事。
2)2006年，吉林市心理衛生協會 會員。
3)2008年，吉林市市民道德觀察團 副團長。
4)2012年5月， 吉林省科學社會主義學會 理事會常務委員會委員。
