鄧小泉(南通大學副教授)

個人作品

獨立撰寫的作品

唐代制舉興盛研究，台灣《中國文化月刊》2002年第3期；

宋代制舉衰微的歷史流變，《南通師範學院學報》（哲學社會科學版）2002年第4期；

德育的缺失與彌補，《南通師範學院學報》（哲學社會科學版）2003年第4期；

唐代科舉人才區域分布概況及原因，《西華師範大學學報》（社會科學版）2003年第5期；

唐代科舉人才區域分布的教育因素，《南都學壇》2004年第4期；

略論科舉在唐代六部侍郎選舉中的作用，《青海社會科學》2004年第3期；

國聯教育考察團來華考察述評，《南通大學學報》（教育科學版）2006年第3期；

范仲淹的教育影響，台灣《中國文化月刊》2007年6月第318期；

蔡元培教育觀述論——以北大改革為例，《黑龍江高教研究》2007年第5期；

合作撰寫的作品

二十世紀上半期中國教育史研究方法論探析，《河北師範大學學報》（教育科學版）2007年第9卷第3期，第一作者；

教育生態學研究二十年，《教育理論與實踐》2009年第5期，第一作者；

近二十五年來中國教育史研究進展概述，《百年跨越——教育史學科的中國曆程》，鷺江出版社2005年版，第二作者；

二十世紀中國教育史學科的發展與主要成就，《二十世紀中國社會科學教育學卷》，上海人民出版社2005年版，第二作者。

大學精神與大學發展關係研究（DIA050128，全國教育科學“十五”規劃教育部重點項目，排名第三；

學校教育生態研究：制度建構與文化生成子課題：中國傳統教育生態系統的歷史變遷（05jjd880060），教育部人文社會科學重點研究基地重大項目，子課題第二負責人；

中國教育生態系統的歷史考察（03040780），南通大學校級科研項目，負責人。

獲南通市第九屆哲學社會科學優秀成果三等獎；

獲江蘇省第七屆高等教育科研成果三等獎（排名第二）。