《鄧小平論科學技術》是1997年科學出版社出版的圖書，作者是中國科學院。
《鄧小平論科學技術》是1997年科學出版社出版的圖書，作者是中國科學院。內容簡介鄧小平科技思想是鄧小平理論的重要組成部分，內涵豐富，博大精深，具有鮮明的時代性、科學性和實踐性。為了便於廣大幹部、黨員和民眾系統學習和掌握鄧...
科學技術是第一生產力 “科學技術是第一生產力”是鄧小平提出的重要論斷。鄧小平一貫重視科學技術在社會和經濟發展中的作用。早在1975年9月26日，在聽取中國科學院工作匯報時，針對當時的實際情況，他就明確指出：“科學技術叫生產力，科技人員就是勞動者！”在1978年3月召開的全國科學大會開幕式上，鄧小平指出：科學...
1988年9月5日，鄧小平在會見來華訪問的捷克斯洛伐克總統胡薩克時，提出了“科學技術是第一生產力”的重要論斷。9月12日，他在聽取關於價格和工資改革初步方案匯報時再次明確指出，科學技術是第一生產力。1992年初，他在視察南方時的講話中多次強調科學技術是第一生產力。鄧小平關於科學技術是第一生產力的重要論斷...
科技效益是指科學技術成果的利用率及其利用效果。前言 鄧小平指出的科學技術是第一生產力，最深刻地揭示了科技效益的本質問題。提高科技效益，就是提高科學技術成果轉化為生產力的比率、速度和效果，等等。但是，多年來科技研究成果轉化為生產力一直比較困難，尤其是高新科技成果轉化為生產力就更困難。有些科技成果長期...
“科學技術是第一生產力”這是鄧小平於1988年9月5日在會見捷克斯洛伐克總統胡薩克時的談話中提出的重要論斷。科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點。早在1975年鄧小平主持各條戰線的整頓，指導起草《中國科學院工作匯報提綱》時，針對“文化大革命”中對經濟和科技的破壞，就以馬克思“生產力中包括科學”的論述...
《鄧小平論科技與教育》是1998年河北科學技術出版社出版的圖書，作者是孫天放。圖書目錄 目錄 一、中國要發展，離開科學不行 二、抓住機遇，加快發展 三、改革是一場革命 四、科學技術是第一生產力 五、深化科技體制改革，解放和發展生產力 六、提高全民族科學文化水平 七、發揚自力更生、艱苦創業精神 八、努力掌握...
科技意識最重要的內容是“科學技術是第一生產力”的觀點。鄧小平提出這個觀點時，看到了“最終可能是科學技術解決問題”的社會發展前景。“科學技術是第一生產力”的觀點，對四個現代化建設具有重大意義。在這種認識下，生產活動中的科技研究、科技開發、科技進步、科技改造、新技術運用等都會出現嶄新的面貌，成為經濟...
也就是說，科學技術帶來的經濟效益，本身具有一種加速機制。鄧小平同志指出：“特別是由於電子計算機、控制論和自動化技術的發展，正在迅速提高生產自動化的程度。同樣數量的勞動力，在同樣的勞動時間裡，可以生產出此過去多幾十倍幾百倍的產品。”正因為如此，物質財富也增加得很快。以英、美、法、西德、日本五國為...
《鄧小平教育科技理論與實踐研究》是一本學術著作。主要圍繞“教育基礎篇”、“科技關鍵篇”、“科教興國篇”三篇十二章即“鄧小平教育理論的形成脈絡與內容體系，鄧小平教育要‘三個面向’的理論與實踐，鄧小平發展教育的理論與實踐，鄧小平把教育工作認真抓起來的理論與實踐，鄧小平科學技術理論的形成脈絡與內容體系，...
為制定科學技術的發展規劃，表彰知識界的先進單位和先進人物，獎勵優秀研究成果，充分調動廣大知識分子的積極性、創造性，以便實現黨在新時期的總任務，1978年3月18日至31日在北京，中共中央召開了全國科學大會。在有6000人參加的開幕會上，中共中央副主席、國務院副總理鄧小平發表重要講話，鄧小平指出四個現代化的關鍵是...
《鄧小平科技思想學習綱要講解》由中共中央黨校出版社在1998年出版。作品目錄 目錄 第一講 鄧小平科技思想是建設有中國特色 社會主義理論的重要組成部分 第二講 鄧小平科技思想是馬克思主義科學 技術學說的繼承和發展 第三講 現代科技革命的實踐是鄧小平理論 的重要源泉 第四講 正確把握鄧小平科技思想的體系結 構和科學...
在這樣的社會經濟背景下，總結“文革”前三十年的經驗教訓，在科學技術發展指導思想、方針、戰略、政策等方面均發生了根本性的變化。 鄧小平在1978年的全國科學大會上，重提他在1975年就曾提出的“科學技術是生產力”的觀點，從根本上澄清了理論是非，確立了科學技術在經濟發展中的地位和作用。 1982年，中共中...
江澤民同志歷來十分重視科學技術問題，他準確地分析和把握世界科學技術發展的趨勢，及時地提出實施科教興國戰略、推動我國科技進步與創新、提高全民族的科學素質等富有遠見的重大決策，豐富和發展了鄧小平同志關於科學技術是第一生產力的思想。為了幫助廣大幹部特別是各級領導幹部和科教工作者，學習江澤民同志關於科學技術問題的...
科學技術的戰略地位和中小城市的科技工作（一九八二年十月五日） 方毅 落實重大建設項目，合理使用科技人員（一九八二年十月十四日） 鄧小平 努力開創我國科技工作的新局面（節選）（一九八二年十二月） 聶榮臻 要利用外國的智力（一九八三年七月八日） 鄧小平 論科學技術的載體（一九八三年七月） 宋健 為振興經濟振興...
一般認為，高科技是一種人才密集、知識密集、技術密集、資金密集、風險密集、信息密集、產業密集、競爭性和滲透性強，對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術。這將是推動各行各業發展的關鍵因素。文獻中的解釋 1.據介紹,到目前為止，還沒有任何一個人給科學技術下的定義為世人所公認，把科學技術與實力、...
1940年，黨中央為了培養科學技術人才，在延安成立了自然科學院，徐特立被任命為院長。1956年1月，周恩來在中央召開的知識分子問題會議上，強調要盡一切努力為國家培養各項建設人才，特別是科學研究人才和科學技術人才，並指出“這是教育工作的首要任務。”1978年3月18日，鄧小平在全國科學大會開幕式上講話指出，四個現代...
不搞科學技術，生產力無法提高。鄧小平同志在他的《中國要發展，離不開科學》里說：實現人類的希望離不開科學，第三世界擺脫貧困離不開科學，維護世界和平也離不開科學。科學技術是第一生產力。江澤民執政時實施科教興國的戰略。“科教興國，是指全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在...
今年也是全國科學大會召開30周年。1978年3月18日到29日，中共中央在北京隆重召開了全國科學大會，鄧小平同志在會上作了重要講話，提出“科學技術是生產力”的著名論斷，率先在科技界進行撥亂反正，在政治上端正了知識分子的地位，奏響了解放思想、改革開放的先聲，中國迎來了科學的春天。30年來，中國的科學技術也取得了...
“鄧小平的生平、思想研究叢書”編者前言 第一章 緒論 一、鄧小平科技思想的形成與發展 二、鄧小平科技思想的內容 三、鄧小平對馬克思列寧主義、毛澤東科技思想的 豐富與發展 第二章 科學技術是現代化建設的關鍵 一、科學技術是第一生產力 二、四個現代化關鍵是科學技術現代化 三、動員千百萬科技大軍，實現第二步...
圖書目錄 目錄 堅持把鄧小平建設有中國特色社會主義理論的學習引向深入（序言）江澤民 前言溫家寶 關於認真學習《鄧小平科技思想學習綱要》的通知中央宣傳部國家科委 一、鄧小平科技思想是鄧小平理論的重要組成部分 二、鄧小平科技思想的科學體系 三、努力學習鄧小平科技思想，加快推進我國社會主義現代化事業 編後 ...
這是基於：社會主義的根本任務是發展生產力，科學技術是第一生產力，科技人才的培養只能靠教育。鄧小平在揭示現代社會中科技、教育與經濟、政治、文化、國防以及黨的建設和幹部培養等的辯證關係基礎上，進而提出實現社會主義現代化，科技是關鍵，教育是基礎的論斷。培養四有新人 鄧小平把社會主義現代化建設作為當前最大的政治...
――迎來科學的春天 1978年3月18-31日，時任副總理的鄧小平在全國科學大會開幕式上作了極為重要的講話。他提出，要實現農業、工業、國防和科學技術現代化，關鍵在於實現科學技術現代化，並強調科學技術是第一生產力。鄧小平的講話極大地鼓舞了中國的知識分子。時任中國科學院院長的郭沫若先生，在大會上發表了著名講話...
與此同時，鄧小平同志又以馬克思主義的寬廣眼界觀察世界，作出了堅持實行對外開放的科學決策，他指出“搞社會主義，中心任務是發展社會生產力，一切有利於發展社會生產力的方法，包括利用外資和引進先進技術，我們都採用”。鄧小平同志還在思考用什麼方法才能更有效地發展生產力的時候，提出了社會主義也可以搞市場經濟的思想，...
1.江澤民同志關於科學技術重要論述的主要內容是什麼？ 2.如何理解江澤民同志關於科學技術的重要論述是對鄧小平科技理論的實踐、豐富和創造性發展？ 3.邁入新世紀的歷史時刻，深入學習江澤民同志關於科學技術的重要論述有什麼現實意義？ 4.如何理解20世紀“是科學技術空前輝煌和科學理性充分發展的世紀？” 5.如何理解...
第一生產力是指在推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量，最早由鄧小平提出“科學技術是第一生產力”。科學技術是推動現代生產力發展中的重要因素和重要力量。馬克思明確指出：機器生產的發展要求自覺地套用自然科學，“生產力中也包括科學”，“勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷發展的。”馬克思的這一...
“科教興國”是黨中央、國務院按照鄧小平理論和黨的基本路線，科學分析和總結世界近代以來特別是當代經濟、社會、科技發展趨勢和經驗，並充分估計未來科學技術特別是高技術發展對綜合國力、社會經濟結構、人民生活和現代化進程的巨大影響，根據中國國情，為實現社會主義現代化建設三步走的宏偉目標而提出的發展戰略。科學技術...
尊重知識是中共黨史上的80句口號之一。來源背景 1977年5月24日，鄧小平與中央兩位同志談話時指出：“我們要實現現代化，關鍵是科學技術要能上去。發展科學技術，不抓教育不行。靠空講不能實現現代化，必須有知識，有人才。”“一定要在黨內造成一種空氣：尊重知識，尊重人才。”這是對“文革”極“左”思潮泛濫時期...
第二步，力爭在二十世紀末，使中國工業走在世界前列，全面實現農業、工業、國防和科學技術的現代化。1979年12月6日，鄧小平在與日本首相大平正芳會談時，把四個現代化量化為，到二十世紀末，爭取國民生產總值達到人均1000美元，實現小康水平。 鄧小平把這個目標稱為“中國式的四個現代化”，即“小康之家”。四個...
