《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是一本圖書,作者是湖北省教育廳。
基本介紹
- 中文名:鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論
- 作者:湖北省教育廳
- 出版社:武漢大學出版社
- 出版時間:2006年7月
- 頁數:327 頁
- 定價:12.50 元
- ISBN:9787307040120
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是一本圖書,作者是湖北省教育廳。
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論》是2003年9月由中國人民大學出版社出版的圖書,作者是顧海良。本書主要對於鄧小平理論和三個代表重要思想進行了分析解讀。內容簡介2002年,教育部決定在中國人民大學和武漢大學建立馬克思主...
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是2004年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是徐志宏等。圖書簡介 本書是全國普通高等學校“兩課”推薦教材。編寫這本教材的目的,就是認真貫徹落實中共中央的精神,推進鄧小平理論和“三個代表”重要思想進教材、進課堂、進大學生頭腦,幫助大學生學習、理解、把握鄧小平理論和...
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論(專科試用本)》是2003年高等教育出版社出版的圖書,作者是教育部社會科學研究與思想政治工作司。內容提要 全國普通高等學校兩課示範教材 圖書目錄 目錄 前言 第一章 鄧小平理論是當代中國的馬克思主義 第一節 鄧小平理論形成的時代背景和社會歷史條件 一、馬克思主義基本原理同中國具體...
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是2006年上海教育出版社出版的圖書,作者是陳錫喜、胡涵錦。內容簡介 鄧小平理論和“三個代表“重要思想的構成、主要內容以及方法論意義。圖書目錄 導論:黨和國家的指導思想與當代青年的精神支柱 第一章不斷推進黨的基本理論的創新——鄧小平理論和“三個代表”重要思想的形成 ...
鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是浙江人民出版社出版的圖書,作者是萬斌
《鄧小平理論與三個代表重要思想概論》是2007年出版的圖書,作者是宋新海。內容介紹 鄧小平理論與“三個代表”重要思想是黨校幹部培訓的主課。黨的十五大將鄧小平理論確立為黨的指導思想,黨的十六大又把“三個代表”重要思想馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為黨必須長期堅持的指導思想,實現了我們黨指導...
《鄧小平理論和“三個代表”》是一本圖書。內容簡介 《鄧小平理論和三個代表重要思想概論》主要內容:黨的十六大把“三個代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道確立為我們黨必須長期堅持的指導思想,對高校特別是“兩課”教育教學用科學理論武裝大學生提出了更高的新的要求。《中共中央關於認真學習...
該教材以黨的檔案精神為指導,以教學基本要求為依據,以廣大科研工作者對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的研究成果為基礎,較為系統地論述了鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學內涵、形成發展過程、科學體系、主要內容、歷史地位、指導意義;較為準確地闡釋了我們黨在新時期制定的建設中國特色...
《毛澤東思想鄧小平理論和三個代表重要思想概論》是2008年03月北京大學出版社出版的圖書,作者是錢淦榮、羅正楷。內容簡介 《毛澤東思想、鄧不平理論和"三個代表"重要思想概論》(2008年版)是全國高自考指定教材。作為我國高等教育組成部分的自學考試,其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學、幫助自學、推動...
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是2008年浙江大學出版社出版的圖書。內容簡介 實踐證明,作為毛澤東思想的繼承和發展的鄧小平理論,是指導中國人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在當代中國,只有把馬克思主義同當代中國實踐和時代特徵結合起來的鄧小平理論,而沒有別的...
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是2005年中國時代經濟出版社出版的圖書,作者是林祖華。內容簡介 毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍原理和中國革命具體實踐相結合的產物。它是以毛澤東為主要代表的中國共產黨人,運用馬克思主義的立場、觀點和方法,把中國長期革命和建設實踐中的一系列獨創...
根據有關規定,專科層次將設定“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論”和“思想道德修養與法律基礎”兩門必修課。為了全面貫徹中央精神,適應職業教育的發展,始終把思想政治教育放在首位,把怎樣做人放在首位,培養適應市場經濟需要的技能型人才,我們組織編寫了符合職業院校學生特點,針對學生需要,力求理論聯繫...
《教育部高職高專規劃教材·鄧小平理論和三個代表重要思想概論》是化學工業出版社出版的書籍。頁數是286頁。書名 教育部高職高專規劃教材·鄧小平理論和三個代表重要思想概論 ISBN 9787502545307 頁數 286頁 出版社 化學工業出版社 開本 32 目錄 1 圖書信息 2 內容簡介 3 目錄 教育部高職高專規...
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指南》是2005年大連海事學院出版社出版的圖書,作者是邢文利、金桂蘭。內容簡介 本書分為12章,每一章包括5部分:第一,內容提要,其簡要概述了教學內容和教學要求;第二,重點、難點和熱點,通過關注重點、熱點、難點問題,培養學生的學習興趣,增強學習主動性和積極性;第三,...
鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論學習指導 《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論學習指導》是中國財政經濟出版社出版的圖書,作者是教育部社會科學研究與思想政治工作室。內容提要 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論學習指導
《毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是2006年遼寧大學出版社出版的圖書,作者是葛仁鈞、張玉麟、倪國玉。內容提要 導言 第一章 馬克思主義中國化的歷史進程和理論成果 第二章 中國共產黨的思想路線 第三章 新民主主義革命的理論與實踐 第四章 社會主義改造的理論和實踐 圖書目錄 導言 第一章 馬克思...
《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論修訂版》是2003年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是甘自恆。本書內容包括:鄧小平理論和“三個代表”重要思想導論、中國特色社會主義的思想路線、中國特色社會主義的本質和根本任務等。圖書目錄 本書內容包括:鄧小平理論和“三個代表”重要思想導論、中國特色社會主義的思想路線、...
鄧小平理論及“三個代表”重要思想概論 《鄧小平理論及“三個代表”重要思想概論》是黑龍江教育出版社出版的圖書,作者是焦玲主編
鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論學習指南 《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論學習指南》,9787301108468。
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論(教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材)》由北京大學馬克思主義學院院長、中央馬克思主義理論研究和建設工程課題組首席專家、博士生導師陳占安教授擔任主編。《鄧小平理論和三個代表重要思想概論(教育部人才培養模式改革和開放教育試點教材)》概括論述了...
鄧小平理論和三個代表重要思想概論學習指導是中央廣播電視大學出版社出版的書籍。內容簡介 本書是中央廣播電視大學鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課程的配套文字輔助教材,以文字主教材《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》(第二版)(陳占安主編,中央廣播電視大學出版社2008年6月出版)為編寫依據。結合電大實際...
鄧小平理論和“三個代表”重要思想都是馬克思主義與當代中國實際和時代特徵相結合的產物,是黨和人民實踐經驗與集體智慧的結晶。本習題編寫的基本思路是:以中共中央宣傳部關於“三個代表”重要思學習綱要為指導,以國家教育部關於鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課的教學基本要求為依據,以有助於學生更好地理解和...
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論習題集》是2006年7月1日立信會計出版社出版的圖書。本書主要以中共中央宣傳部關於“三個代表”重要思學習綱要為指導,以國家教育部關於鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論課的教學基本要求為依據,以有助於學生更好地理解和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想為根本目的。出版...
《毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》是2007年06月航空工業出版社出版的圖書,作者是王玉萍、李東南。內容簡介 本教材以馬克思主義中國化和中國化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國化的歷程和三大理論成果——毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為重點,以中國為什麼選擇社會...
《*思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》,是2005年中宣部、*《關於進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》及實施方案確定的思想政治理論課4門必修課之一。本書是教與學的重要參考資料,內容包括:馬克思主義中國化理論成果的精髓,構建社會主義和諧社會,建設中國特色社會主義文化等。圖書...
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論學生學習輔導用書》是2005年高等教育出版社出版的一本圖書。本書內容包括每章的知識指導及測試、學生關注的問題及疑難問題解析、活動探索等三大部分。內容簡介 《學生學習輔導用書》是與高職高專公共基礎課系列教材——《鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論》相配套的學生學習輔導...
本書力圖全面準確地體現“三個代表”重要思想的基本精神和主要觀點,突出重點和創新,凸現內容的針對性和實效性。本書可作為大學生學習貫徹“三個代表”重要思想的重要輔助讀本,作為全國高校開設“鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”課以及“‘三個代表’重要思想概論”試點課的參考教材,也可供教育系統的黨員、...
《鄧小平理論和三個代表重要思想論稿》是三秦出版社出版的圖書,作者是王思懷。內容簡介 《鄧小平理論和三個代表重要思想論稿》是一部很有特色,融學術性、知識性、趣味性為一體的政治理論著作。全書共分總論、分論、專論三大部分,23個專題。這三部分各有所司又功能互補,體現了一套完整的、符合思維邏輯的學習教育...
在編寫風格上,《《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》講授提綱與輔導參考》打破過去單一的固定模式,在內容結構、體例設計、表述方式上都做了新的嘗試。特別是模組式結構體例,教案式提綱結構,集講授、討論、案例於一體的“三明治”式三合一教法,都是目前此類參考書中少見的,具有一定的獨創性。
《鄧小平理論和三個代表重要思想概論同步輔導》是2004年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是徐志宏、秦宣。內容簡介 教育部推薦的全國普通高等學校“兩課”教材已由中國人民大學出版社出版。作為全國高等學校文科教材出版中心之一,我社始終高度重視“兩課”教材出版工作,並不斷探索“兩課”教材立體化、多樣化之路。除教育...