鄒城市第四中學是一所市直初級中學，現有師生2000多人。學校始建於1980年，位於鄒城市市中心，是“全國示範家長學校”、“山東省規範化學校”、“山東省教學示範學校”、“山東省文明單位”、“山東省語言文字規範化示範校”、“山東省綠色學校”、“山東省優秀家長學校”、“山東省藝術教育示範學校”、“山東省科普教育示範學校”、“山東省心理健康教育會員學校”；是“鄒城市‘十佳’學校”、“鄒城市‘十佳’學習型校園”。校園的整體布局為：東為教學區，西為運動區，北邊有花園，教學區和運動區以過街天橋相連。我校確立了“為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路”的辦學理念，走內涵發展之路，努力打造精品學校；堅持“以德治校、依法治校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學思路，堅持管理的規範化、精細化、高效化，積澱出“博愛、敬業、創新、和諧”的學校文化，形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優良校風，造就了一支師德高尚、業務精良的教師隊伍；關注學生的全面發展，注重培養學生的創新意識和實踐能力，創造了教育教學的高質量，培養了一批又一批品學兼優、學有所長、全面發展的人才。
基本介紹
- 中文名：鄒城市第四中學
- 簡稱：鄒城四中
- 校訓：誠信，博愛，毅力
- 創辦時間：1980年
- 類別：公立國中
- 現任校長：盧傳庚
- 所屬地區：中國山東省鄒城市
- 主要院系：學生會，團委，教務處，政教處
- 主要獎項：全國示範家長學校 山東省教學示範學校 鄒城市‘十佳’學習型校園
- 校歌：《珍惜好時光》
- 校徽設計：王士國、謝杰
辦學條件,辦學理念,教學方式,班級設定,師資力量,學校設施,校園文化,校訓,校徽,校歌,所授榮譽,學校地址,
辦學條件
辦學理念
學校確立了“為幸福的人生奠基，為成功的人生鋪路”的辦學理念，確定了“打造‘仁智’教育品牌、創建齊魯名校”的辦學目標，形成了“以德治校、依法治校、科研興校、特色立校、質量強校”的辦學思路，制定了管理“規範化、精細化、高效化”的具體措施，凝鍊出了以“博愛、敬業、創新、和諧”為核心的學校精神文化，形成了“文明、和諧、競爭、向上”的優良校風，造就了一支師德高走內涵發展之路。
努力打造精品學校；走文化立校之路，吸收孟子優秀的教育思想，形成了儒家氛圍濃厚的校園文化；積澱出“務實求真、和諧創新”的學校文化，造就了一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。關注學生的全面發展，注重培養學生的創新意識和實踐能力，創造了教育教學的高質量，培養了一批又一批品學兼優、學有所長、全面發展的人才。
教學方式
鄒城四中關注學生的全面發展，大力推行“自主學習型”課堂教學，大力推行學生的自主管理工作，讓學生自主學習，自主教育，注重培養學生的創新意識和實踐能力，創造了教育教學的高質量，中考成績一直名列全市前茅，培養了一批又一批品學兼優、學有所長的合格人才。
班級設定
學校現有39個國中教學班，在校學生學生2000餘人。
師資力量
教師是該校最寶貴的財富。學校長期致力於建設一支師德高尚、業務精良，教學型、研究型、創新型相結合的師資隊伍，成效顯著，湧現出一大批省地市勞模、優師、省市名師、教壇新秀等一批先進典型。
在專任教師中，學歷達標率100%，2/3以上的同志拿到了本科學歷，具有中高級職稱的教師占教師總數的78%，省市縣級教學能手占教師總數的40%。
學校設施
校園占地面積50000平方米，校園內建有3座教學樓、實驗樓、綜合樓、田徑場、圖書電教館、學生公寓、餐廳、電腦室、音樂教室、化學實驗室等高標準教育設施。
校內建有高標準的雙向控制教學系統、衛星接收系統，教室內配備多媒體投影系統。高等級的千兆校園網覆蓋了學校所有的教育教學場所及家屬區，並與濟寧市教育城區域網互連。田徑場約占校園面積的49%，優良的塑膠跑道，還可以供多個班級進行體育訓練，學生可以踢足球、打籃球等。
校園文化
校訓
誠信
誠信，即誠實信用，是做人立本，是社會文明之源。誠信，古今倡導，廣為讚美。我國古代把誠信與“四端”（仁、義、禮、智）並列為道德範疇，今天，又把誠信列為公民的基本道德規範之一。作為教師，應忠誠黨的教育事業，對社會、家長、學生誠實守信，以高尚的職業道德，優質施教，優質服務。作為學生，在對待師長，同學和學業上，亦應堅守誠信，言行一致，心口如一，勇於承擔責任。四中師生永做誠實有信之人。
博愛
愛是教師最美麗的語言。博愛是教師與學生溝通的法寶，用愛去對待學生，影響學生，關心他們的成長。孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是對博愛思想的具體詮釋，博愛又是中國偉大的民主革命先行者孫中山先生生前的座右銘。現在，博愛是每一位四中教育工作者的座右銘。走進四中學校之門的孩子，都是可以教育的，但願通過我們滿懷愛心的工作之後，每一個走出四中學校大門的孩子，都是內秀外雅的成功者。
毅力
毅力，就是恆心的體現。古往今來，不少文人墨客，專家學者，一代偉人們的成功，都是靠驚人的毅力才能夠成功的。古人云：只要功夫深，鐵棒磨成針。孟子曰：有為者譬若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。這些都說明了毅力的重要性。英國文學家狄更斯有這樣一句名言“毅力能攻克世界上的任何一座險峰”，中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家梁啓超也提出了“有毅力者成，反是者敗”的觀點。四中師生永做有毅力、有恆心之人。
校徽
1、校徽整體呈圓形，象徵著學校是團結、文明、和諧、溫暖的大家庭。
2、圖案外部雙環上邊是校名“鄒城四中”，下邊是“鄒城四中”的漢語拼音，“1980”是建校時間。
3、中間大圓是主圖案。主圖案的中間是由“四、中”兩個漢字演變組合而成，又像桅桿的形狀。“四、中”的兩邊是兩片風帆，象徵著四中正揚帆起航，駛向成功的彼岸。下邊是兩隻手緊緊握在一起，形成一個“心”形，意味著四中人團結進取、頑強拼搏的精神，也代表著四中人代代相承的凝聚精神，象徵著四中25年豐厚的文化底蘊。周圍區域為藍色，代表著知識的海洋。這個主圖案形狀又像一艘大船在蔚藍色的海洋上航行，象徵著四中這艘大船在知識的海洋中正不畏艱難，破浪前進，朝著高質量、有特色的知名學校前進，也喻示著四中前景將更加燦爛輝煌。
4、整個圖案構圖簡潔、豐富、巧妙，色彩對比強烈協調，由紅、藍、白等顏色組成，象徵著青春、活力、成熟和成功，喻示著四中生機勃勃，充滿著青春活力，長盛不衰。
5、校徽設計：王士國（前任校長、黨支部書記） 謝杰（美術教師）
6、解讀：劉慶法
校歌
歌詞
《珍惜好時光》
洙泗水育才良，彩霞映新窗。
清風如水月如霜，悠悠伴書香。
勤讀書當自強，我志在四方。
韶華不為少年留，珍惜好時光。
斷織機教誨長，大任在肩上。
苦其心志筋骨壯，振興禮儀邦。
勤讀書當自強，我志在四方。
韶華不為少年留，珍惜好時光。
繼往聖創輝煌，為國做棟樑。
天涯海角各一方，心繫我家鄉。
勤讀書當自強，我志在四方。
韶華不為少年留，珍惜好時光。
所授榮譽
學校是“全國示範家長學校”、“山東省規範化學校”、“山東省教學示範學校”、“山東省文明單位”、“山東省語言文字規範化示範校”、“山東省綠色學校”、“山東省藝術教育示範學校”、“山東省科普教育示範學校”、“山東省地震科普示範學校”、“山東省心理健康教育會員學校”；是“鄒城市‘十佳’學校”、“鄒城市‘十佳’學習型校園”等稱號。
序號 | 時間 | 榮譽稱號 | 頒獎或認可單位 |
1 | 1994.07 | 山東省藝術教育示範學校 | 省教委 |
2 | 1996.11 | 山東省國中教學工作先進單位 | 省教委 |
3 | 2001.06 | 山東省創新教育實驗研究先進單位 | |
4 | 2001.08 | 山東省科普示範學校 | 省科協、省教育廳 |
5 | 2002.12 | 省一級事業單位檔案管理 | |
6 | 2003.12 | 山東省綠色學校 | 省教育廳、省環保局 |
7 | 2005.09 | 綜合實踐活動課程研究與實驗省級重點實驗基地 | 山東教科所 |
8 | 2005.11 | 山東省科研型重點實驗學校 | 中國教育學會教育管理分會山東教育策劃學術委員會 |
9 | 2006.11 | 山東省心理健康教育先進學校 | 山東省心理健康教育學會 |
10 | 2006.12 | 2006年度山東省文明單位 | 山東省文明委 |
11 | 2006.12 | 山東省國中教學示範學校 | 山東省教育廳 |
12 | 2006.12 | 鄒城四中放飛文學社：優秀文學社團 | 山東省教學研究室、山東省教育學會中學語文教學研究專業委員會 |
13 | 2006.12 | 鄒城四中放飛文學社社刊《放飛》：山東省第一屆國中學校優秀文學社社刊一等獎 | 山東省教學研究室、山東省教育學會中學語文教學研究專業委員會 |
14 | 2007.11 | 全省關心下一代工作先進集體 | 山東省委組織部、山東省關心下一代工作委員會、共青團山東省委、山東省精神文明建設指導委員會 |
15 | 2007.12 | 2007年度山東省文明單位 | 山東省委省政府 |
16 | 2007.12 | 山東省優秀家長學校 | 山東省教育廳、山東省婦聯 |
17 | 2008.12 | 2008年度山東省文明單位 | 山東省委省政府 |
18 | 2009.02 | 2008年山東省文明單位 | 山東省委省政府 |
19 | 2009.11 | 全國示範家長學校 | 全國婦聯、教育部 |
20 | 2009.12 | 山東省藝術教育示範學校 | 山東省教育廳 |
21 | 2010.04 | 山東省心理健康教育先進單位 | 山東省教育科學研究所 山東省心理健康教育研究會 |
22 | 2010.10 | 《教師報》第十二屆全國教師教育教學論文大賽集體三等獎 | 教師報 |
23 | 2010.12 | 山東省語言文字規範化示範校 | 省教育廳 |
24 | 2011.04 | 山東省語言文字規範化示範校 | 山東省語言文字工作委員會山東省教育廳 |
25 | 2011.05 | 《共同托起明天的太陽》榮獲論文三等獎 | |
26 | 2011年 | 山東省地震科普示範學校 |
