新六中位於新開通的躍西路公鐵立交橋旁邊，在鐵西新區北區和伊泰集團正在規劃開發的高層住宅區包圍之中，淨占地45700平方米，總建築面積15425平方米，其中包括36個教室；20個功能室；一個近300平方米的閱覽室和一個200座的階梯教室，建設有400米跑道的標準塑膠運動場和一個風雨操場。整體搬遷新校區，對六中是一個難得的歷史發展機遇。
基本介紹
- 中文名：鄂爾多斯市東勝區第六中學
- 成立時間：1998年4月
- 校址：東勝區躍西路公鐵立交橋旁邊
東勝區第六中學簡介,基本內容,核心理念闡釋,
東勝區第六中學簡介
東勝區第六中學始建於1998年4月，舊址位於西北城郊結合部，辦學條件非常簡陋。2010年8月16日學校整體搬遷至位於躍西路公鐵立交橋旁邊的新校址。學校現有教學班22個，學生855人，教師102名。學校按36個班級規模建制，淨占地45700平方米，總建築面積15425平方米，圖書、實驗、體育、藝術、科技等功能室一應俱全，並擁有市政府命名的“鄂爾多斯市青少年綜合素質教育基地”一處。
“自尊、自信、自立、自強”的校訓是東勝六中辦學之魂。學校圍繞校訓整合提煉思想文化體系，形成核心價值追求，並將其充分延展運用到學校的一切教育教學活動中。圍繞校訓設計校園景觀，打造校園文化，使身在其中的人有存在感、溫馨感、歸屬感、親切感。圍繞校訓推進課堂改革，打造自信課堂、培養自強師生、收穫自立成績、樹立師生自尊。圍繞校訓深化課程開發，為學生量身定做的8大類26個文化藝體自強課程是學生全面發展終身受益的廣闊平台。海子灣社會實踐教育和“金話筒”校園主持人大賽更是六中多年傳承不斷發展，影響力與日俱增的品牌德育自信課程。
學校現為市級文明單位、市級先進教育集體；在教育系統素質教育督導評估中多次獲獎；在中考工作評估中連續四次獲得全區第一，三次獲全區第二；學生社團不斷在各類競賽比賽中摘金奪銀；黨建、德育、團隊等工作均受到上級部門嘉獎。
基本內容
新六中由北京建築設計院設計，擁有國家一級施工資質的蘇中建設集團承建。新六中建設受到伊泰集團領導高度重視，在工程設計、施工進程、材料選用等方 面高標準，嚴要求，使得新六中建設高質量地按計畫時間圓滿完成，新六中堪稱東勝區新建學校的樣板。
圖片學校確立 “以人為本，挖掘潛力，和諧發展”的辦學思想，積極實施“質量立校、科研興校、文化鑄校、和諧榮校”的可持續發展策略，形成以“四心（信心、愛心、責任心、感恩之心）、四雅（談吐文雅、舉止優雅、品味高雅、氣質典雅）、四會（學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存）”為學生內在、外顯和能力的三維發展體系，培育富有六中特色的校風、教風、學風，構建和諧發展的教育生態環境，樹立六中辦學的新形象。六中定會借新校搬遷這一契機，實現跨越式發展，
核心理念闡釋
廣——廣，廣學、廣才、廣志、廣識，即增長知識、才幹，使每一位師生都能成為博學廣聞、多才多藝的人。諸葛亮《誡子書》中有：“非學無以廣才，非志無以成學。”同時，“廣”傳達出內蒙古遼闊草原的地域特色，體現了東勝六中以寬廣的胸懷容納萬物、博採眾長，彰顯出學校“大胸懷、大視野、大謀略”的雄偉氣魄。《尚書》有：“功崇惟志，業廣惟勤。”“廣”不僅是一種容納萬物的精神氣魄，更是一種腳踏實地的為學、治學態度。
競——“競”原有比賽、爭逐之意。《左傳·僖公七年》曰：“心則不競，何憚於病。”意指若沒有“競”的意識，人就毫無生命力。“競”意即要永葆生機與活力，敢於競爭，善於競爭，在競爭中發展，在競爭中飛躍。它激勵學生競學上進、積極求索，教師精研競教、敏於知行，領導高瞻遠矚、勇於拓新。永不止息的競爭意識促使學校在新時代的機遇和挑戰面前，如草原上的駿馬，馳騁天地，競立於世。
融——“融”是融匯、融通、融合、融洽，是融會貫通、兼容並蓄、創新發展，是追求和樂融融、和融競進。學校融古通今、與時俱進，實現宏偉願景。教師融愛於心、融德於行，實現專業發展；精敬於業，樂融於群，培養賢雅少年。學生融智於行、融知於心，實現全面發展、個性發展。領導師生融洽無間，共同營造出和諧校園氛圍。
悟——“悟”分領悟、醒悟、覺悟和頓悟，這也是掌握知識、收穫成功的一種漸進過程。“悟”是教育和自我教育的基本手段，它是啟發後的撥雲見霧，是反思後的的豁然開朗。它首先要求教師要善悟，《禮記·學記》中有：“故君子之教喻也：道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”教師首先學會自悟，在自我學習中提高自身專業技能；其次要積極啟發學生從教中“悟道”，讓學生做到舉一反三，觸類旁通。同時，“悟”也是一種修身之道，即通過讓學生自覺內化，培養其良好的道德品質。
