內蒙古東勝區第五中學

鄂爾多斯市東勝第五中學始建於1977年,地處市區城北郊,實際占地面積大約32畝。

基本介紹

  • 中文名:內蒙古東勝區第五中學
  • 創辦時間:1977年
  • 所屬地區:鄂爾多斯市城北郊
  • 類別:公立學校
學校概況,師資力量,辦學規模,辦學特色,發展目標,辦學理念,培養目標,校訓,校風,教風,學風,領導作風,優勝單位,

學校概況

她的前身為東勝縣第五中學、東勝市第五中學,2001年撤盟設市後相應沿革為現在的五中。東勝五中經歷了完全普通中學(77—83年)、職業高級中學(84—89年)和普通初級中學(90年至今)三個變更發展時期,目前已建成擁有32個教學班、1952名學生的一所普通初級中學。

師資力量

該校現在正式教職工129人,其中校級領導4人,環節幹部10人,專任教師80人。教師隊伍中,大學本科學歷63人;大學專科學歷60人;專業技術職務結構為:副高級17人;中級45人;初級65人;教職工年齡在51至55歲的7人;41至50歲的29人;36至40歲的23人;26至35歲的54人;25歲以下的23人。現有區級以上的優秀教師,先進教育工作者13人(自治區級3人,市級2人,區級8人);有區級以上教學能手、學科帶頭人21人。

辦學規模

學校主要有教學樓2座,建築面積5530多平方米;200米環形跑道與其他綜合運動場地為一體的操場1個,籃球場2個,共占地1萬多平方米;學校共有微機室2個,共有計算機73台,理、化、生實驗室各1個,學校整體布局比較合理,硬地、綠化面積達6500平方米,各活動場所和教室實現了統一布置和美化。

辦學特色

90年該校首先提出了“變應試教育為素質教育”的辦學指導思想,在這一辦學思想的指導下,我們在面向全體學生,全面提高教育教學質量和學生素質,努力辦出學校特色等方面走出了自己的路子,使學校充滿了生機和活力。隨著《面向21世紀教育振興行動計畫》和《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》的出台,隨著第三次全教會的召開,在充分認識由“應試教育”向“素質教育”轉變的根本性和必然性的基礎上,我校的素質教育已在全面的實施和推進,我們成立了實施素質教育領導小組,制定了《素質教育實驗工作規劃》和《素質教育實施方案》,開展了一系列卓有成效的工作。我們堅持從實施素質教育的高度重視和加強教師隊伍建設,在原有基礎上構築提高教師隊伍整體素質的“三維空間”框架,造就高層次、高水平的教師隊伍,大面積提高教育教學質量,提高辦學水平。
我校非常重視德育工作,堅持抓住德育根本、創建德育有特色,實施“12345”德育工程;堅持以常規教學為本,狠抓課堂教學,“目標教學法”、“學法指導”取得了階段性成果,現正積極實施“異步教學法”和“張思中外語教學法”,“分流施教、分層教學”已全面鋪開。近年來,教育教學質量穩步提高,特別是近幾年,各類競賽和中考都取得了顯著成績,大大提高了五中的社會聲譽和知名度。

發展目標

育人環境上成為花園式學校,學校管理上成為示範學校,教育教學質量成為全區乃至全市一流學校。

辦學理念

堅持以人為本,以德為先,科研興校,管理強校,實施親和的人文管理,艱苦奮鬥,勵精圖治。

培養目標

學會做人,學會求知,學會生活,,學會創新。

校訓

嚴謹求實,團結奮進。

校風

文明和諧,嚴謹活潑。

教風

嚴謹治學,為人師表。

學風

勤奮守紀,刻苦進取。

領導作風

民主協作,務實創新。

優勝單位

近年來,學校各項工作都躋身於區(縣)級、乃至市級、自治區級先進行列。92年至今雙項目標管理責任制驗收多次獲獎,先後被評為區級先進教育集體、雙擁工作先進集體、“先進職工之家”、工會工作先進集體、優秀少先大隊;首批市級“義務教育示範國中”;93年被命名為區級文明學校,94年晉升為同級標兵文明學校;98年被命名為市級文明學校。五中還是自治區檔案一級單位和自治區“推行《國家體育鍛鍊標準施行辦法》先進單位”。二00二年,被授予國家基礎教育實驗中心“外語實驗學校”。二00四年先後被評為東勝教育系統中考成績優秀單位、市級語文整體改革示範學校和自治區語文教學整體改革先進單位。二00五年又被評為全國心理健康教育先進學校、全國中國小思想道德建設活動先進單位和東勝區先進教育集體,二00六年學校被區委、政府授予“先進教育集體”,被市教體局評為“國中教學工作先進學校”;2006年中考升入市一中人數突破百人大關。
我們力爭在三年內實現以上奮鬥目標,即第一階段:消除校園安全隱患,穩定教育教學秩序,修定健全各項管理制度,明確部門職責目標。第二階段:落實各項管理措施,努力營造和諧向上校園文化,教師素質明顯提高,教學質量穩步提升。第三階段:形成科學與人文交匯,理性與激情互動的濃厚的校園文化氛圍,力爭把各項管理要求內化為師生的自覺行動,使教育教學質量躋身全市先進行列。我們的目標一定要實現,我們的目標一定能夠實現。

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