都市路國小

都市路國小創辦於1935年，坐落在博愛路復興巷，地處市區優美的南明河畔，歷史悠久，人文精神濃郁，今已有七十一年的歷史。創校伊始，都小人本著“立身教育”的理想不懈奮鬥，經過一代代都小人的努力，終於盡得展滿園芬芳。

基本介紹

• 中文名：貴陽市都市路國小
• 校訓：聰明、文明、光明
• 創辦時間：1935年
• 類別：公立國小
• 所屬地區：貴州省貴陽市
• 地址：貴陽市博愛路復興巷

學校簡介

都市路國小創辦於1935年，坐落在博愛路復興巷，地處市區優美的南明河畔，歷史悠久，人文精神濃郁，今已有七十一年的歷史。創校伊始，都小人本著“立身教育”的理想不懈奮鬥，經過一代代都小人的努力，終於盡得展滿園芬芳。國家體育總局和教育部表彰在開展傳統校工作中取得突出成績的學校,首次命名100所傳統校為國家級體育傳統項目學校。在桌球特色教育上累積碩果的貴陽都市路國小在表彰中榜上有名。

教學環境

在教育局的關懷下，經過學校領導的努力，都小一改昔日舊貌。學校占地面積2546平方米，綠化面積近500平方米，環境幽雅。綠樹四季長青，鮮花吐盡芳華；重新裝修的教學樓功能齊備，除標準教室外，還有計算機室、多媒體室、計算機網路中心控制室、音樂室、自然實驗室、自然儀器室、圖書室、舞蹈教室、書法教室、桌球訓練室、多功能會議室等各類專用教室，每個辦公室還配備了電腦。還有現代化的塑膠跑道，為學生的學習提供了良好的環境。

德育教育

重視德育隊伍建設，強化德育意識。繼續完善德育管理機制，樹立德育理念。引領教師學習德育文獻，明確德育要求，樹立人人抓德育的意識。加強德育陣地建設。

加強少先隊組織建設，通過競聘，選拔優秀少先隊員走上崗位。努力探索適合班隊組織活動的方法，使教育內容更加生動活潑，有聲有色。加強班級管理，促使各班形成良好的班風、學風，校園內形成良好的育人氛圍。以檢查、評比為手段，狠抓學生的行為規範訓練；抓好學生行為習慣，培養學習習慣。

從一年級新生入學開始，就注重良好學習習慣的啟蒙指導，教師重點抓好課堂聽講、發言、練習習慣，家長配合做好課前準備、課後鞏固習慣，雙管齊下，長抓不懈。

轉化生活習慣，我們對小學生的養成教育從細微處入手，使其成為學校形象的視窗。為了規範學生的生活氛圍，學校制定了《學生一日常規》、《班主任考核細則》、《優秀班集體評比細則》等德育制度，加強了教師的值班制度、紅領巾值日崗的檢查制度，發現問題及時反饋、溝通。

自1994年正式掛牌為“貴州省體育傳統項目(桌球)學校”以來,都市路國小充分發揮自身優勢,取得驕人成績。成功承辦了第十七屆全國小學生“向陽杯”桌球比賽,並在每年度的省、市、區桌球比賽中摘取大量金牌,學校自編獨創的桌球拍操深受學生歡迎。在體傳校檢查評估中,該校連續兩次名列全省第一,被譽為“貴州省最好的省級桌球體傳校”。

近幾年來,學校加大資金投入,改善體育場地平整度及校園環境,購置了近十萬元的發球機、桌球台、球拍等體育器材。如今,桌球特色實驗班的同學不僅成為該項運動的好苗子,而且文化課成績也居同齡兒童前列。10年來,實驗班已培養出上千名有體育特長的合格學生,向國家級、省級、市級專業運動隊以及市、區業餘學校輸送了不少桌球人才。鄧亞萍、孔令輝也為小隊員們留下了珍貴的簽名。

治學理念

都市路國小全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育，本著“教學生六年，為學生想五十年，為國家民族想一百年”的理想。遵循“以育人為本，以科研為先導，以特色求發展，以質量創聲譽”的辦學思路。爭創一流學校，立足改革，開拓創新，與時俱進，堅決四個發展：第一，教師的發展“德高為師，身正為范”，要求我們的教師進行修身正己的“內功”修煉，突出“不斷充電，終身學習”的理念，不但從業務水平上發展自己，更要在道德思想上完善自己。第二，學生的發展，教育教學工作的重點放在促進學生可持續發展的思路上，一切為學生的發展考慮，學生的發展不是單一的，而是多元化的全面發展，第三，課題研究的發展，近十年來，學校積極開展了多項教育科研課題的實驗與研究，以科研推動教師，為學生帶來實惠。第四，特色教育的發展，學校以提升學生素質為著力點，強調書法和桌球兩大特色，實現學生、老師“能寫一手好字，會打兩下桌球”。

教育科研

都市路國小繼續增強教育科研意識，建全教科研隊伍。我校教師都能樹立教科研意識，積極參與教科研活動。年級組長、教研組長以下青年教師全員參與教育科研。教研組長同時是教科研組長，每個教研組都有研究主課題；制定完善章程制度，形成長效管理機制。為引導教師進入研究的狀態，引導學校進入變革的狀態，使我校的教科研工作進一步規範化、制度化，使教育科研工作紮實、穩步地向前推進，保證教育教學質量穩步提高。我校制訂了《教科研工作制度》《課題管理制度》，使之逐步成為我校教育科研工作的長效管理機制，指導教師進行課題研究，加強對課題的實施研究、指導、管理工作，確保實驗達到預期目標；構建研究平台，積極開展教育科研活動。教育科研，課程改革，教學研究如何有機地進行整合，關鍵是尋找適合他們自身發展的平台。課堂是實施課程改革進行教育科研和教育研究的主陣地，因此，我們以課堂為平台，樹立“科研走進課堂，科研融入課改”的理念，積極開展研究活動；組織教科研培訓，加快教師向“科研型”轉軌。我校始終把切實加強教師隊伍建設放在學校管理工作的重要議事日程，全力構築校本培訓這個塔基工程，以培訓促成長，以培訓促提高，以培訓促跨越，使教師由“經驗型”向“科研型”轉軌。（1）加強理論學習，提高教師科研理論水平。（2）舉辦科研講座，豐厚科研積澱。曹校長垂先示範，為全校青年教師作了題為《談談課題方案的設計》的科研講座。（3）探討職業規劃，尋求發展玄機。曹校長為35周歲以下的青年教師作了《教師職業規劃》專題講座。

教育碩果

都市路國小擁有精良的教師隊伍，現有教師34人，其中高級教師13人，一級教師人，大專以上學歷33。教師在不斷學習中成長，獲省、市、區級獎項21項，教師撰寫的論文在各類教育刊物上發表。

學生在全國、省、市、區級的桌球比賽中，名列前茅，成績突出，獲省、市、區級獎項44項；學生參加全國奧數比賽獲等級獎的有20餘人次；各類作文比賽也均有不俗的表現；300多名學生參加全國、省、市書畫大賽獲獎；參加全國性的英語比賽也取得好的成績。

都市路國小年年被評為“辦學水平優秀單位”;被評為貴陽市2005—2007年度精神文明建設工作先進單位；獲第十二屆“南明之春”新課例評比活動最佳組織獎；被評為“貴陽市國小綜合實踐活動和途徑研究”課題的先進單位；被評為全國寫字優秀單位；被評為省重點體傳校、國家級體傳校；被貴陽市人民政府評為體育先進單位；被評為全國藝術教育特色單位。

展望未來，都市路國小堅持“以人為本、依法治校、制度管理、發展特色”的辦學思路，培養一支“業務好、能力強、有志向、樂奉獻”的教師隊伍，把學校辦成社會滿意，家長滿意，學生滿意的學校。

學校校訓

聰明、文明、光明