郭志明(中學教師)

人物簡介

郭志明，1959年6月生，南通市人，1982年2月揚州師院中文系畢業，獲文學學士學位，1999年7月蘇州大學研究生課程班結業。先後被評為“全國優秀教師”、“江蘇省有突出貢獻中青年專家”、“省333跨世紀學術技術帶頭人培養工程第三層次培養對象”、“江蘇省特級教師”、“省333新世紀學術技術帶頭人培養工程第三層次培養對象”、“南通市語文學科帶頭人”、“南通市十佳青年教師”等，連續四屆市中青年專業技術拔尖人才，三次受市政府記功獎勵。

他是全國中語會課堂教學研究中心特約研究員、全國青少年寫作研究中心常務理事兼學術委員會副主席，現為通州市教育局副局長，通州電大黨總支書記。從事中學語文教學十七年，先後在通州市三餘中學、二甲中學、金沙中學任教，所教學生高考、中考成績突出，幾十位學生在各類各級出版物發表文章或獲獎，多次開設南通市、通州市公開課。

創立“三自一導語文課堂教學法”，並作為全國級課題進行研究，其成果先後在全國教改成果交流會、省課堂教學研討會等交流並獲獎，全國著名教育家魏書生、原省教委副主任周德藩及《江蘇教育報》曾給予高度評價。

人物貢獻

郭志明著述豐厚，有專著7部，主要是《詩美的永恆》、《古代類詩漫議》、《高中語文精講》、《課改：教育新視角》、《國中語文拓展訓練》、《古詩欣賞與技巧借鑑》、《語文課堂教學最佳化藝術》等，主編《現代詩文誦讀》、《教師閱讀文萃》、《國中生必背與精讀古詩文選》等，參編公開出版物30種。肖川、秦兆基、顧黃初、丁芒等省內外名家先後為這些書作序、作評。先後在《人民教育》、《江蘇教育》、《天津教育》、《語文教學通訊》、《語文月刊》等30多家省級報刊發表文章150多篇，10篇論文在省級以上獲獎，其中，獲全國一等獎3篇，全國二等獎4篇，省級獲獎3篇。

積極培養青年教師，多次為全省語文骨幹教師培訓班、南通市語文骨幹教師培訓班講課，先後為全市16所學校2000多名教師作教育教學專題講座15次。一大批青年教師已成為省、市特級教師、學科帶頭人、骨幹教師。是南通市名師培養導師團成員，曾任南通市高級職稱評審委員會評審、南通市名師評審委員會、“園丁獎”評審委員會評審。《江蘇教育》、《語文教學通訊》、《作文報》、《成才導報》等多家新聞媒體曾多次報導過他的事跡，通州電視台“通州兒女”欄目曾專題介紹。

論文著作

主要論文、論著

序號	名稱	發表刊物或出版社	時間	備註
1	《語文課堂教學最佳化藝術》	江蘇教育出版社	2003.6
2	《課改，教育新視角》	北京大學出版社	2004.8
3	《古代類詩漫議》	陝西人民出版社	1997.6
4	《詩美的永恆》	陝西人民出版社	2002.7
5	《教師修養文萃》	江蘇教育出版社	2004.5
6	《國中語文必背及精讀古詩文選》	江蘇文藝出版社	2001.7
7	《現代詩文誦讀》	江蘇教育出版社	2002.8
8	《讓語文學習成為學生的嚮往》	《語文教學通訊》	2003.6
9	《讓學生做他能做的事》	《語文建設》	2002.9
10	《新課改理論下，我們如何看待語文教材》	《中國農村教育》	2004.7
11	《教師教育永遠的夢》	《人民教育》	2004.7
12	《讓特色成為學校騰飛的翅膀》	《學校管理》	2004.5
13	《占盡題型優勢力避平庸呆板》	《21世紀教育導刊》	2005.5
14	《基於學生—實現有效教育的至要》	《教師教育與發展研究》	2005.1
15	《課改實驗應處理好八種關係》	《新課改導刊》	2004.3
16	《回歸綜合開放—中考語文命題走勢分析》	《考試》	2004.3
17	《閱讀：抓住細微的關鍵》	《考試》	2003.1
18	《讓學生充分感悟課文之美》	《南通教育研究》	2003.1
19	《善待“教育經典”》	《江蘇教育》	2003.3
20	《語文教學與學生思維能力的培養》	《中國農村教育》	2003.9
21	《研究課文應成為語文教師的基本習慣》	《新教育》	2003.5
22	《讓語文課堂教學洋溢新意》	《師院教育》	2003.4
23	《語文學科個性與最佳化課堂教學》	《江蘇教育學院學報》	1999.4
24	《創設學習情境，調動學生自主學習》	《天津教育》	1999.12
25	《超常思維創造品質》	《教育革新》	2000.3
26	《話題作文誤區提醒》	《教育前沿》	2005.12

郭志明(中學教師)

基本介紹

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人物貢獻

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