郝克明終身學習研究文集

圖書簡介

本書收錄了自2001年以來，郝克明先生在終身學習研究領域的重要文章，包括研究報告、建行、決策建議等40篇，近40萬字。主要內容涉及終身學習提出的時代背景和深刻內涵，我國推進終身學習的主要任務、教育結構體系和體制機制的建設創新。作者從社會發展和廣大學習者個人等多個角度深刻闡明了推進終身學習對國家、社會以及廣大社會成員自身發展的重大戰略意義，提出了終身學習理念指導下的各類學校，包括以信息技術為主要支撐的開放大學的重要使命和改革方向以及在我國大力發展繼續教育的重要性和主要任務，分析了信息技術高速發展對我國終身學習帶來的機遇和挑戰，並從理論和實踐的結合上提出了建設中國特色終身學習體系的基本框架。本書適合政府教育部門決策者、終身教育領域工作者以及各類學校師生等廣大學習者閱讀。

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本文集收錄了自2001年以來郝克明在終身學習研究領域的重要文章，包括研究報告、講話、決策建議等近40篇，共約40萬字。其中，有曾經發表，有首次發表的。主要內容涉及：終身學習的思想觀念、理論創新；終身學習社會的建設、教育結構體系和機制的建設；作者從國家、城市、企業、個人等多個角度探討終身學習的機制創新；其中特別對企業員工和農村勞動者給予深切的關懷；對我國教育機構，特別是高等院校在終身教育中的作用給予高度的關注，其中對遠程教育和國家開發大學的構建，提出許多建設性的創新。文集還包括了對我國的台灣省，以及英國、澳大利亞、紐西蘭，包括北歐芬蘭、挪威、丹麥三國終身學習的考察報告，最後國家教育行政學院的季明明教授從郝克明的終身學習思想的時代背景、終身學習思想主要內容、終身學習思想研究特點和研究品質暢談了自己的學習心得。

研究報告、講話和諮詢建議

構建適應21世紀要求的我國教育結構體系——— 《當代中國教育結構體系研究》總論

經濟全球化與中國終身學習體系的構建———在“經濟全球化與教育發展”國際論壇的報告

建設學習型社會與基礎教育創新

建設學習型城市，推動跨越式發展———在上海“城市教育國際論壇”的發言

建立和完善我國勞動者學習培訓的體制和機制———對我國企業員工和農村勞動者學習培訓狀況的調查報告

跨進學習社會———建設終身學習體系和學習型社會的研究報告

關於高新技術企業專門人才的素質和培養模式的研究調查報告

構建中國特色終身教育體系和學習型社會———就終身學習研究接受《中國教育報》記者訪談

在教育的新發展中高度重視職業教育

建設學習型社會與我國遠程教育的發展———在中國國際遠程教育大會的發言

關於建設終身學習體系的幾個問題———在北京大學、北京師範大學等校的報告

我國繼續教育發展與對策研究報告

中國終身學習的進展與制度建設———在上海終身學習國際論壇的發言

世界終身學習的進展與發展趨勢———關於上海國際終身學習論壇學術研討情況的報告

關於落實《綱要》提出的成立跨部門繼續教育協調機構的建議

學習型社會建設的重要支柱———中國繼續教育的發展

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