邵獻平

基本概況

姓名：邵獻平

所在大學：武漢理工大學

所在城市：湖北武漢

所在院系：政治與行政學院

研究方向

主要研究方向：思想政治教育,科技文化與科技倫理

專著論文

（阿棗促再一）著作

1、專著：《思想政治教育中介論》，中國社會科學出版社，2007.6

2、合著：《社會交通與社會發展》，人民交通出版社，2001.

3 （撰寫“交通的未來與可持續發展”部分）

（二）論文

1、思想政治教育主客體關係的“雙主體互動論”，理論探討,2005.6，人大複印《思想政治教育》2006.2全文轉載

2、論思想政治教仔刪煉育信息傳輸的動力，中共濟南市委黨校學報，2006.1，人大複印《思想政治教育》2006.6全文轉載

3、思想政治教育學基本範疇結構新視角，中共濟南市委黨校學報，2006.2，人大複印《思想政治教育》2006.12全文轉載

4、論思想政治教嚷凶槳育中介的鏈式結構，理論月刊，2007.8人大複印：《思想政治教育》，2007.10全文轉載

5、論思想政治教育中介思維，思想理論教育導刊，2007.10

6、論中國共產黨思想政治教育的理論資源，理論探討，2007.5

7、思想政治教育動力機制新論，探索， 2006.5（中文核心）

8、思想政治教育中介格義，南京理工大學學報，2007.2，

9、提高航海專業學生英語素質的途徑，中國水運2001.6（核心期刊）

10、構建“以人為本”的企業制度文化. 交通企組全妹汽業管理2005.8（中文核心）

11、論科學教育與人文教育的融合，科技進步與對策2000.9 （中文核心）

12、在科學教育過程中滲透思想政治教育，湖北社會科學2001.2 (人文科學核心)

13、需要：思想政治教育信息傳輸的動力，理論探討2006.4（中文核心）

14、論學校教育與社會教育的差異性，武漢理工大學學報（社會科學版），2006.6

15、中國連鎖企業與外資連鎖“巨頭”共舞，特區經濟， 2006.6（核心期刊）

16、建築企業文化系統觀，武漢理工大學學報（管理科學版），2007.3

17、論思想政治教育主體的中介特性，理論月刊，2007.3（人文社科核心）

18、論思想政治教育中介的“明鏈”與“暗鏈”，理論探討，2007.5（中文核心）

19、過程：思想政治教育重要的中介概念，理論月刊，2007.7（人文社科核心）

20、加強航海專業學生的心理健康教育，中國水運，2006.9（核辨謎牛心期刊）

21、思想政治教育的科層困境及其消解，武漢理工大學學報（社會科學版）2007.3

22、思想政治教育中介的特徵及構成要素，鄭州航空工業管理學院學報2006.1

23、思想政治教育中介的結遙灶戶構及信息傳輸動力，鄭州航空工業管理學院學報2006.2

24、關係：思想政治教育過程中的重要中介,山西高等學校社會科學學報2006.2

25、高校輔導員的從業狀態與“職業化”轉變，武漢船舶職業技術學院學報2006.2

26、在自然科學教育中加強唯物辯證法教育的重要性，交通高教研究,2001.3

27、論水上專業畢業生如何儘快適應船上環境，航海教育研究，2001.2

28、建築企業文化的構建,山西建築 2004.2

29、船員心理健康不可忽視，中國水運2001.5（核心期刊）

30、思想政治教育信息傳輸的困境及消解，中共濟南市委黨校學報，2007.2

31、論交通運輸的可持續發展，武漢理工大學學報社會科學版2001.2

課題研究

1、已完成的課題

（1）湖北省教育廳社會科學“十五”規劃項目：“大學生思想政治教育現代化研究” （2003d062）

（2）湖北省科技廳計畫項目：建築企業文化的科學構建，獲湖北省2006年科技進步三等獎（排名第三）（3）2005年武漢理工大學校級課題：全球化背景下的大學生思想政治教育創新研究

2、在研課題

（1）2006年，湖北省教育科學“十一五”規劃重點課題：新時期大學生思想政治教育中介研究（湖北省教充樂育廳2006（28）檔案）

（2）2007年湖北省教育廳人文社會科學“十一五”研究項目：思想政治教育的可持續發展研究

（3）2006年湖北省教學研究課題：思想道德修養課與情景教學

講授課程：

1、思想道德修養與法律基礎

2、思想政治教育原理

3、行政倫理學

4、青年學

5、大學生人生觀導論。

邵獻平

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課題研究

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