女，1965年8月出生，雲南會澤人，漢族，中共黨員，法學博士。
現任中國人民大學馬克思主義學院副教授。
基本介紹
- 中文名：邱吉
- 國籍：中國
- 民族：漢族
- 出生地：雲南會澤
- 出生日期：1965年8月
- 畢業院校：中國人民大學
簡介,個人經歷,研究領域,開設課程,獲獎情況,科研成果（2004年新馬院成立以來）,專著或教材：,主要論文,主持和參與的課題,
簡介
女，1965年8月出生，雲南會澤人，漢族，中共黨員
最後學歷：法學博士， 2002年畢業中國人民大學
所學專業：馬克思主義理論與思想政治教育
職 稱：副教授
個人經歷
1983年9月-1984年8月，在雲南師範大學讀書
1984年9月-1987年7月，在西南師範大學政治系讀書
1987年8月-1988年9月，在雲南省委講師團支教
1988年9月-1998年8月，在雲南師範大學任教
1998年9月-1999年9月，在深圳濱華公司工作
1999年9月-2002年7月，在中國人民大學讀書
2002年7月至今，在中國人民大學馬克思主義學院工作
研究領域
職業精神；思想政治教育；馬克思主義理論與思想政治教育
開設課程
《大學生職業規劃》
獲獎情況
教學獲獎情況
1996年獲雲南師範大學教學比賽三等獎
1997年被評為雲南師範大學“骨幹教師”
2004年獲中國人民大學優秀班主任稱號
2005年獲中國人民大學華為優秀班主任獎
2004年獲中國人民大學優秀共產黨員稱號
2004年，《<思想道德修養與法律基礎>課程建設》，獲中國人民大學優秀
教學成果二等獎
2008年，《<思想道德修養與法律基礎>課程建設》，獲中國人民大學優
秀教學成果二等獎
2008年，《研究性互動式教學法在思想政治課教學中的套用》，獲中國
人民大學優秀教學成果二等獎
2010年，獲中國人民大學優秀教學獎
科研獲獎情況：
1、《毛澤東人生理論與實踐》（合著）獲雲南省社科論文二等獎
2、《大學生人生價值觀的發展趨向及對策》論文獲全國思想教育優秀論文一等獎
3、《思想政治工作方法論》（合著）獲雲南省98年社科成果二等獎
4、《新時期大學生人生觀、價值觀研究》獲雲南師範大學96屆優秀碩士論文
5、2009年獲首都大學生思想政治教育優秀成果一等獎；
6、2009年獲“丹柯杯”優秀研究成果一等獎；
科研成果（2004年新馬院成立以來）
專著或教材：
1、《道德內化論》（獨立作者）——民族出版社2004年版，20萬字；
2、《環衛行業職業道德教程》（獨立主編）——中國環境科學出版社2008年版，30萬字；
3、《中國共產黨思想政治教育的理論與實踐》，參與，中國人民大學出版社，2008年；
4、《大學生思想政治教育讀本》，參與，教育科學出版社，2004年；
5、《職業道德》，副主編，中國人民大學出版社，2009年；
6、《環衛行業職業道德教程》（精編版），主編，中國環境科學出版社，2008年；
7、《職業道德——國家職業資格認證教材》，參與，中央廣播電視大學出版社，2007年；
8、《職業道德——考試指南》，主編，中央廣播電視大學出版社，2008年；
主要論文
1、《道德內化的歷史脈絡及啟示》（獨立作者）——《集美學看》（非核心期刊）2004年第1期，0.8萬字——中國人民大學複印報刊資料《倫理學》2004年第6期
2、《理想信念內化的理論與實踐創新》（第一作者）——《教學與研究》（B類核心期刊）2007年第七期，0.7萬字
3、《形式創新：思想政治工作的時代課題》（第二作者）——《思想政治工作研究》2008年第三期
4、《論信仰及共產黨人信仰的形成機制》《中國特色社會主義研究》2009年第二期；
5、《首都市民道德價值取向狀況研究報告》，《北京行政學院學報》，2008年第三期；
6、《社會主義榮辱觀提升企業文化建設水平》，《中外企業文化》，2006年第六期；
7、《職業道德考試的倫理學價值觀》，《當代教育論壇》，2005年第三期；
8、《理想信念內化的理論與實踐創新》，人大複印資料《思想政治教育》，2008年第一期；
9、《道德內化的歷史沿革及啟示》，《複印資料.倫理學》2004年第六期；
10、《從重大突發事件看青少年思想品德升華的契機》——《教學與研究》（核心期刊）2008年第九期。（獨立作者）
11、《首都社會主義核心價值體系建設的對策一建議》，省部級以上政府部門採納；
主持和參與的課題
1、《思想理論教育教學論》，人大“十五”和“211”工程，承擔兩章，已完成；
2、《大學生思想道德修養與法律基礎》教學課件製作，“211”工程，承擔兩章，已完成；
3、《大學生思想道德修養與法律基礎》講義，“211”工程，承擔兩章，已完成；
4、《價值觀教育與教學實踐的理論延伸》項目，最終成為為《當代中國青年價值觀變遷研究》，“211”工程，主持、主編，已交付出版人民出版社（出版契約附後）
5、《大學生思想道德修養與法律基礎》課程實踐研究，研究成果《大學生價值觀研究》，“211”工程，負責人之一，副主編，黨史出版社出版；
6、主持《大學生價值觀測評模型研究》，2009年，中國人大學課題；
7、主持《青少年價值觀測評模型研究》，2009年，教育部人文社科重點課題；
8、主持《城管職業道德素質研究》，2009年，北京市市政課題；
9、主持《環衛行業職業道德研究》，2007年，北京市市政課題；
10、主持《北京環衛行業職工職業素質研究》，2008年，北京市政課題；
11、《首都市民價值觀研究》，2007年，北京市市委宣傳部課題，子課題負責人；
12、《社會主義核心價值體系建設與北京市市民調查模型研究》，2008年，北京市委宣傳部重大跟蹤項目，子課題負責人；
13、《“三個代表”與社會主義先進文化建設》，2007年，教育部重點課題，子課題負責人；
14、參與《馬克思主義原理與當代中國思想政治教育》，2009年，教育部重點課題；
15、參與《“三個代表”與思想政治工作創新研究要求》，2007年，教育部重點課題
16、參與《馬克思主義意識形態指導地位研究》，2009年，教育部重大項目。
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《論社會主義幸福觀》
