《遭遇問題學生－班主任工作助手叢書》是 2010年中國輕工業出版社 出版的圖書，作者是萬瑋。
基本介紹
- 書名：遭遇問題學生－班主任工作助手叢書
- 作者：萬瑋
- 出版社：中國輕工業出版社
- 出版時間：2010-1-1
基本資料,內容簡介,作者簡介,目錄,媒體評論,
基本資料
作 者：萬瑋 編著
出 版 社：中國輕工業出版社
出版時間：2010-1-1
版 次：1
頁 數：195
字 數：144000
印刷時間：2010-1-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
S B N：9787501973446
包 裝：平裝
內容簡介
本書前兩章講述問題學生的診斷及教育方法。第三章至第六章，分別從學習問題、行為問題、心理問題、特殊問題四個方面對問題學生進行分類探討。每一種問題下面設有典型案例、問題表現及原因分析、專家建議。第七章進一步思考成為教育問題學生高手的途徑。
作者簡介
萬瑋 1973年生，1996年畢業於復旦大學數學系，現擔任上海市平和雙語學校校長助理兼教務處主任。2005年獲上海市“德育工作先進個人”稱號，被評為2006年上海教育年度十大人物。2004年底出版的專著《班主任兵法》，成為近幾年國內最暢銷的教育類書籍之一；2005年與天津市德育特級教師張萬祥共同主編出版《教師專業成長的途徑》；2008年出版專著《班主任兵法2》。被媒體譽為全國三大名班主任之一。
目錄
第一章 什麼是問題學生
一、學生的十種類型
1．乖巧的學生
2．叛逆的學生
3．孤僻的學生
4．招搖的學生
5．霸道的學生
6．懦弱的學生
7．怪異的學生
8．暴躁的學生
9．隱形的學生
10．偏執的學生
二、問題學生的教育診斷
1．問題表現
2．社會原因
媒體評論
在每一位母親的眼中，自己的孩子都是聰明的、可愛的、妙不可言的，萬瑋老師的這本書告訴我們，如果教師用同樣的態度去熱愛、欣賞學生，問題學生將不會存在。 ——青青河邊草（網友）
該書很科學、很理性地分析了問題學生所存在問題的種類，並尋根索源，找到家庭、社會和個體本身的癥結所在。作者憑著多年的工作經驗和理論研究，為一線班主任提供了非常詳實且具有可操作性的問題學生教育與轉化技巧。該書和作者的前兩部《班主任兵法》一樣，語言生動、案例鮮活，非常具有時效性和可讀性。 ——丁雁（上海市虹口區優秀班主任）
班主任工作研究專家萬瑋老師編撰的這本書，行文短小精悍，事例生動感人，不失為一本集教師成功經驗和教育機智之大成的好書。我們仿佛看到了一個個問題學生在老師的引導與呵護下，走出了泥沼，衝破了陰霾，重新煥發生命的光彩。我們心中湧起的是一種幸福感，一個教師的職業生命因此而精彩。 ——歐陽書偉（上海市浦東教育發展研究院）
本書讓我們體悟到，生命的成長需要耐心，對待問題學生，教育是等待，轉化問題學生就是等待花開的日子。這是一個漫長的、考驗人耐心的、等待花開的過程。相信只要我們小心地呵護那些蒙上灰塵的心靈，耐心地打磨，精心地澆灌，細心地栽培，即便是塊頑石，也終能開出清香的花朵。 ——王健（博士，上海市教委學生德育發展中心兼職研究員）
