東南大學道德哲學與中國道德發展研究所坐落在“985工程”高校東南大學的肥沃土壤中，以教育部“985”工程“科技、倫理、藝術”國家哲學社會科學創新基地、東南大學人文學院和東南大學倫理學科為依託；東南大學倫理學博士點是全國第三個倫理學二級學科博士點，擁有博士後流動站、博士學位授予權和碩士學位授予權，現為江蘇省重點學科。本研究所前期建設基礎比較完善，研究所依託的東南大學人文學院和教育部“985”工程“科技、倫理、藝術”國家哲學社會科學創新基地一期和二期學校共投入八百萬用於基地建設；2009年以來又投入一百多萬元用於研究所的設施建設。
基本介紹
- 中文名：道德哲學與中國道德發展研究所
- 地址：東南大學內部
- 基地主席：樊和平
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基本介紹
本基地負責人樊和平教授是東南大學人文學院院長，教育部“長江學者”特聘教授，中國倫理學會副會長，國家“985工程”（三期）哲學社會科學創新基地“科技、倫理與社會”項目的總召集人，國家哲學社會科學2005年重大招標課題“建設社會主義和諧社會進程中的思想道德與和諧倫理建設的理論與實踐研究”首席專家，2006年江蘇省重大委託課題“當前我國思想道德文化多元多樣多變的特點和規律研究”首席專家。樊和平承擔國家級和省級重點課題多項，研究成果獲江蘇省人民政府和教育部哲學社會科學優秀成果獎多項。出版專著多部，在《中國社會科學》、《哲學研究》等海內外學術刊物上發表學術論文200多篇。其主持的國家重大招標課題已經結項，江蘇省重大委託課題正在結項，為主持重大課題的合作研究和攻關研究積累了寶貴的研究經驗。基地其他駐所研究員（包括重大課題負責人和各子課題負責人）均為東南大學在職教師，在學術和科研方面均有主持或參與國家級、省部級科研研項目的經歷，在相關學術來領域均取得了較為豐富的優秀成果，具有較高的學術影響和學術地位。駐所研究員中擁有教授8名，其中教育部長江學者1名，中宣部“四個一批”人才1名，教育部新世紀優秀人才2名，江蘇省“333工程”高級專家2名。學術帶頭人中大多具有哈佛、牛津等大學的訪學經歷。研究所還聘任組建了高水平的學術委員會，包括：英國倫敦大學國王學院倫理學姚新中教授，東南大學郭廣銀教授，南京解放軍政治學院顧智明教授，蘇州大學李蘭芬教授，復旦大學徐宗良教授，南京師範大學金生鋐教授，東南大學樊和平教授，東南大學孫慕義教授，東南大學田海平教授；同時聘任中國人民大學焦國成教授和中國社會科學院套用倫理中心的陳瑛、余涌、甘紹平、孫春晨、王延光、龔穎、苑立強、楊通進等教授為本研究所兼職研究院。
本研究所前期建設基礎比較完善，研究所依託的東南大學人文學院和教育部“985”工程“科技、倫理、藝術”國家哲學社會科學創新基地一期和二期學校共投入八百萬用於基地建設；2009年以來又投入一百多萬元用於研究所的設施建設。已經建成一個985平台的倫理學專業圖書館和一個投資100萬元的電子圖書庫，有大量的最新文獻可供查閱；訂購了國內相關領域的核心學術期刊數十種，可以固定免費獲得十餘種國外專業學術期刊；具備所有文科研究設備與充足的相關資料庫；研究所擁有1500多平米的辦公用房（含基地用房），一間研究所專用辦公室，一個國際學術活動中心，一個中型學術報告廳；駐所研究員均已配備了專門的工作室和研究用的電腦、網路等工作設施。已建立與美國、英國、日本、紐西蘭以及台灣、香港著名倫理學研究機構的合作關係；網路信息平台通暢便捷；研究人員外語以及交流能力具備，其他條件完善。
建設情況
（一）組織架構
基地主席：樊和平
學術委員會主任：孫慕義
管理委員會主任：徐 嘉
學術委員會成員：姚新中 郭廣銀 顧智明 李蘭芬 徐宗良 金生鋐
樊和平 孫慕義 田海平
兼職研究員：中國人民大學 焦國成
中國社科院倫理所研究員團隊
基地秘書：王俊 程國斌
（二）組織建設
1. 已制訂出重點研究基地的具體建設計畫和中長期學術研究計畫
2. 制定了基地的人才培養和社會服務方面的基本原則。
3. 制定了基地組織學術交流的初步計畫：重點研究基地每1～2年必須主辦一次高水平的全國性或國際性學術會議：會議用於研討的時間不少於2天；非本研究基地和本校的會議代表不少於20人；國際性學術會議至少應有兩個及以上國家的學者參加，會議應在境內舉行。
4. 制定了基地辦公用地、圖書資料庫和網站建設方面的初步規劃；探討了經費管理、成果管理和考評管理辦法，強調所有管理工作均需嚴格按照《管理辦法》嚴格執行；制定了基地檔案管理和基地內部的簡報-匯報制度。
5. 制訂了《道德哲學與中國道德發展研究所學術委員會章程》和《道德哲學與中國道德發展研究所科研基金管理辦法》，已經由基地學術委員會第一次集體會議討論通過。
重大項目
（一）道德哲學理論與中國道德發展的前沿問題研究
課題總負責人：王珏
子課題一：倫理道德的精神哲學理論與精神哲學形態研究（負責人 樊和平）
子課題二：中國現代倫理形態研究（負責人 王珏）
（二）科技道德哲學與生命倫理問題研究
課題總負責人：樊和平
子課題一：高技術道德哲學研究（負責人 陳愛華）
子課題二：生命道德哲學研究（負責人 孫慕義）
子課題三：中國醫療技術倫理、法律難題與理論研究（負責人 夏芸）
子課題四：中國技術倫理難題與理論研究（負責人 夏保華）
子課題五：中國生命倫理難題與理論研究（負責人 何倫）
（三）西方道德哲學與全球化倫理戰略研究
課題總負責人：田海平
子課題一：西方道德哲學從古希臘到馬克思的演進和發展（負責人 田海平）
子課題二：西方道德哲學的啟蒙形態及其對道德普遍性的論證（負責人 范志軍）
子課題三：後啟蒙道德哲學與全球倫理的中國語境（負責人 王俊）
（四）宗教道德哲學與現代社會的道德信仰研究
課題總負責人：董群
子課題一：比較宗教倫理研究：以佛教和基督教倫理的比較為中心（負責人 董群）
子課題二：基督教道德哲學（負責人 梁蔚霞）
重要學術活動
（一）“古典今讀”名家論壇——老子《道德經》解讀
2009年12.15-12.16 東南大學九龍湖校區
主辦單位：美國密西根大學 英國倫敦大學國王學院 香港中文大學 東南大學
承辦單位：道德哲學與中國道德發展研究所 東南大學人文學院
簡況：會議匯聚了國內外最知名、最權威的《道德經》研究專家，是國內外關於《道德經》解讀的頂尖級高峰論壇。為識古知今，弘揚學術，推進古今對話、中西對話、多學科對話、老中青學者對話；探索現代知識論與方法論背景下經典解讀、研究和交流的新形式，提供了某種超越國粹主義與虛無主義的引領和示範。
成果：
1.侯亞丁撰寫的會議綜述《老子<道德經>的當代解讀——“‘古典今讀'名家論壇”國際學術會議綜述》發表於《哲學動態》 2010年05期
2. 《“古典今讀”名家論壇——老子《道德經》解讀》論文集正在籌備出版
3. 與英國倫理大學國王學院聯合承辦的名家論壇第二期，將於2010年11月在英國倫敦舉辦。
（二）“東南大學道德哲學與中國道德發展研究所”規劃會議
2010年1月23日 盱眙縣泗州君悅酒店
參與人員：樊和平 孫慕義 田海平 王珏 徐嘉
會議成果：
1. 制定了基地發展的總體戰略
2. 討論了有關基地組織建設的基本問題，初步擬定了基地管理團隊、學術委員會和其他工作人員的名單，決議將交由基地學術委員會討論通過。
3. 制訂重點研究基地的具體建設計畫和中長期學術研究計畫
4. 制定了基地的人才培養和社會服務方面的基本原則。
5. 制定了基地組織學術交流的初步計畫。
6. 規劃基地硬體基礎建設事宜；探討了經費管理、成果管理和考評管理辦法；制定了基地檔案管理和基地內部的簡報-匯報制度。
7. 提交《道德哲學與中國道德發展研究所學術委員會章程》和《道德哲學與中國道德發展研究所科研基金管理辦法》的初稿，擬定由學術委員會第一次集體會議討論通過。
（三） 江蘇高校哲學社會科學重點研究基地“東南大學道德哲學與中國道德發展研究所”學術委員會第一次會議暨江蘇高校哲學社會科學重點研究基地項目的內部評審會
時間：2010年6月27日
地點：東南大學四牌樓校區人文學院會議室
會議成果：
（1）學術委員聘書授予儀式
（2）基地主席工作報告
（3）討論通過討論了有關基地組織建設的基本方案，確定了基地管理團隊、學術委員會和其他工作人員的名單和組織程式；討論通過基地的具體建設計畫和中長期學術研究計畫；討論通過了《道德哲學與中國道德發展研究所學術委員會章程》和《道德哲學與中國道德發展研究所科研基金管理辦法》。
（4）對本基地申報的重大項目，遵循“立意高遠，追求學術厚度，堅持原創性，提倡務實精神”的思想指導，進行了嚴格的評審；學術委員會課題負責人做開題報告後，進行統一討論，並對每一項課題提出了具體修改意見；最後全體學術委員無記名投票，作出決議並簽署意見：同意申報的課題正式開題。
（5）各課題組成員均提交了“重點研究基地重大項目計畫任務書”，所有課題負責人（包括子課題負責人）均與基地簽署了科研契約，對研究工作作出了承諾；所有檔案檔案均由基地統一收藏管理。
基地主旨
本研究所強調“學科精神”、“學者氣質”和“學術眼光”，追求“頂天立地”的學術境界，以此磨礪學術隊伍。以尖端理論研究和重大現實問題研究為主體，在戰略上秉承頂天立地的原則，從最高深的尖端理論問題和最套用的重大現實問題出發，在中間獲得結合與融通；在具體策略上，以科技倫理和生命倫理為重點，安排力量予以加強和提高，形成特色。省重點基地以“道德哲學”和“中國道德發展”為標識，從本次設計的四個研究方向——“道德哲學理論與中國道德發展的前沿問題研究”、“科技道德哲學與高技術倫理問題研究”、“西方道德哲學與全球化倫理戰略研究”、“宗教道德哲學與現代社會的道德信仰研究”——對學術發展進行整合。本次基地建設重點在科技倫理和宗教倫理兩個方面，要通過基地建設的過程增強這兩個學術方向，使其獲得一定的突破，在打實學術基礎的的條件下，凸顯研究重點和學術特色，打造幾部學術精品。建立一個具有較高學術水準和研究能力，具備一定學術地位的影響力的核心專家團隊，並以此為核心帶動青年博士和教師的學術成長；組織一批結構比較靈活並具有較高的合作效率，成員多樣化、國際化的學術研究別動隊，最大限度的團結各種力量。
