《運算律整理與練習》是如東縣賓山國小學校提供的微課課程，主講教師是何銀華。
基本介紹
- 中文名：運算律整理與練習
- 類別：微課
- 提供學校：如東縣賓山國小
- 主講教師：何銀華
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本課是《運算律》單元的整理和複習，主要引導學生通過整理與練習，進一步理解和掌握本單元所學習的加法和乘法的運算律及其簡便計算的方法溝通知識間的內在聯繫，形成合理的認知結構，學會一些整理知識的方法，感受所學知識和方法在日常生活中的廣泛套用。
設計思路
在“理一理”環節，引導學生對本單元學習的運算律進行回顧和整理，幫助學生進一步加深對所學知識的理解，溝通知識之間的內在聯繫，形成合理的認知結構。兩道辨錯題，主要是幫助學生強化認識乘法結合運算律和乘法分配律，溝通知識間的內在聯繫，獲得對知識本質的理解和把握，讓學生明白只要真正理解了乘法的意義，就不容易把兩個運算搞混了。 在“用一用”環節，練習的設計，遵循基礎性，針對性，對比性、開放性原則。然後通過基礎練習、對比練習、開放練習，幫助學生辨析相關算式的不同特點，培養學生根據算式特點合理選擇、靈活使用、自覺運用簡便計算方法的意識，培養學生數學思維能力，讓學生的思維得以拓展，促進計算技能的形成和發展。
