連州市西岸鎮中心國小

西岸鎮中心國小是一所鎮屬完全國小，下轄學校有衝口國小、河田國小、東江國小、石蘭國小、東村國小、馬帶國小、七村國小、奎池國小、清水國小、石馬國小及鎮中心幼稚園。

基本介紹

• 中文名：連州市西岸鎮中心國小
• 占地面積：7398平方米
• 建築面積：3066平方米
• 人均占地面積：27.4平方米

西岸鎮中心國小

一、學校的發展歷程：

西岸鎮中心國小坐落在西岸五拱橋西端、馬帶村公路與六五三公路交叉口左入五十米處，其前身是創辦於1925年的“西岸學堂”，1936年後稱西岸鄉中心國小。解放後定名為連縣第五區中心國小，西岸公社中心國小，改革開放後，隨著行政區域名稱的更變，先後稱為區、鄉中心國小，後改稱為西岸鎮中心國小至今。校址曾兩度遷移，1978年由原址（現西岸鎮政府所在地）遷至田頭沖，1991年才遷至現址。經歷了數十年迂迴曲折的辦學歷程。學校範圍從小到大，師生人數由少到多，校舍建築由簡陋到規模完整的多層建築，並設有教學區、運動區、生活區，是三區一體的一所在連州市內比較具有規模的國小。

二、學校服務區域基本情況。

西岸鎮中心國小學生生源主要來自西岸村委會的一河兩岸的西岸村、黃家巷村，部分學生來自於龍頭寨、新屋、龍首等自然村，近年來隨著各鄉鎮布局調整工作的開展，溪塘村委所屬的溪塘國小撤併到西岸鎮中心國小，以及馬帶國小所轄的上馬石、江屋、蕉沖、水井坳等村的學生家長自願要求到中心國小就讀。到目前止，學校服務區域包括西岸、溪塘、馬帶等兩個半村委會的學生，服務村落數為17個自然村，服務人口達到近8000人。

三、現有師生人數。

該校開設1——6年級，共有8個教學班，270名學生，20名教師，其中一名教師請長期病假。

四、學校占地面積與建築面積及人均面積。

西岸鎮中心國小現有占地面積7398平方米，建築面積為3066平方米，學生人均占地面積是27.4平方米，學生人均占建築面積為11.4平方米。

五、各場室設定情況。

西岸鎮中心國小共有課室有20間，校長室2間，教師辦公室5間，總務室1間，會議室1間，行政室3間，幼兒室4間，設有計算機室、隊部室、圖書室、檔案室、儀器室、器材室、語音室、生物園等。還建有200米環形跑道的田徑運動場，並內附有60米直跑道和沙池，設有單、雙槓等，操場內有1個標準的籃球場，2個羽毛球場及2張水泥桌球台，一張標準的木質球檯。學校文化建設布局合理，校園“三化”好，綠化覆蓋率達90%以上，校內環境清靜，綠林樹掩映，是一間設計合理、布局適宜的園林式學校。

六、生活設施與工作用房。

西岸鎮中心國小制定總體規劃，校園內分區明確，規劃布局合理。校園建設符合國家標準要求，教學區、生活區、運動區分開，校門周圍及校園整潔、美觀，環境舒適宜人。學校教師宿舍水電設施齊全，教學區的教學用房、功能室、辦公室、會議室等設施完好，有專人負責管理使用。

七、師資隊伍建設。

學校專任教師20人。學歷達標100%，其中：本科畢業的有4人，大專以上學歷教師14人。國小高級教師19人，國小一級教師3人，按照教師年齡結構分析：50歲以上有3人，40－49歲的有8人，30－39歲的有8人，30歲以下的有2人，按照學科骨幹分析：語文科有：歐桃、胡石妹、陳鳳娟、謝春婷、曾秀連等教師，數學科有：鄧小康、唐艷、江代建等教師，英語科有：歐潔芳、俞麗英等教師。

　　

連州市西岸鎮清水國小

一、學校發展歷程、服務區域情況。

西岸鎮清水國小創辦於清朝同治六年(1867年），前身為“清溪學堂”，後稱清溪國小，文革後定名為清水國小，改革開放後，稱為清水鎮中心國小，隨著行政區域名稱的變更，2004年10月改稱為西岸鎮清水國小至今。經歷了上百年迂迴曲折的辦學歷程。學校範圍從小到大，於1990年將清溪學堂舊址及吉祥古寺拆除擴建形成現在的校區，校舍建築由簡陋到規模完整的多層建築，隨著教育教學設備設施逐年完善，學校於2004年先後建成了電腦室和語音室，成為比較具有規模的鎮面上完全國小。目前，學校主要接收清水、三水、石碼三個村委會約二十多個自然村的適齡兒童入學進行教育，服務半徑為五公里，覆蓋人口約6000人。

二、師生人數、占地面積及建築面積、各場室設定情況。

目前，該校有8個教學班（國小1－6六年級8個），學生人數251人。該校總占地面積為2798平方米，建築面積為3403平方米，人均占地面積約11.1平方米。其中課室有18間，教師辦公室1間，會議室1間，行政辦公室1間，設有電腦室、隊部室、儀器室、器材室、語音室、圖書閱覽室、音樂室、美術室、舞蹈室、室內體育室、衛生治療室、廣播室等。還建一個標準的籃球場，另設有學生投擲運動區和一個沙池，2張水泥桌球台，一張標準的木質球檯。學校文化建設布局合理，校園“三化”好，較適宜開展教育教學工作，但由於受地理位置的限制，學校的運動場所相對不足。

三、師資隊伍建設情況。

學校領導班子配有2人（其中校長兼黨分支部書記1人，副校長1人，分管教學、德育和安全工作，全部為國小高級教師，大專畢業1人），校長參加崗位培訓達100%。在職專任教師共19人（男8人，女11）年齡結構為：50歲以上有2人，40－49歲的有8人，30－39歲的有7人，30歲以下的有2人。學歷達標100%，其中國小高級教師18人，占教師總數的90%，國小一級教師2人，占教師總數10%，大專以上學歷教師16人（其中本科3人），占教師總數的80%，高中階段畢業4人，占教師總數的20%。其中鎮級學科帶頭人語文、數學科各有1人。

西岸鎮衝口國小

西岸鎮衝口國小創辦於1950年，位於西岸鎮西北方向約5公里的衝口雙桂村，距連州市區約26公里，是西岸鎮較大的一所農村完全國小。學校教學服務輻射整個衝口村委會13個自然村，6000多人口。全校現有6個教學班，學生168人，教師16人。

學校占地面積6800平方米，五棟樓房建築總面積為2837平方米（三棟為教學樓，兩棟教師生活用房），生均占有面積約16.9平方米。在三棟教學樓中，有兩棟已很殘舊，一棟為1982年所建，建築面積768平方米。這棟教學樓是二層的磚混結構，現在部分樓面已有所滲漏，每遇雨天，則天花板、牆壁到處滲水；窗戶已破爛不堪，難以維護修整，已瀕臨為危房，給學校帶來嚴重的安全隱患。學校課室教學設施簡陋，沒有任何現代教學設備。這落後的教學條件明顯已無法適應當前教育發展的要求，嚴重製約學校推進素質教育，嚴重影響學校教育教學質量的提高。

學校兩棟教師生活用房，建築總面積1009平方米。其中一幢教師生活用房是99年修建的六套教師集資房（這套房尚欠教師三萬元）；另一幢教師生活用房是在2008年省市CD級危房改造項目中，新建的一幢六套教師工作用房。

　　

連州市西岸鎮七村國小

西岸鎮七村國小國小，學校位於西岸鎮七村村委會南邊500米的田洞中央。學校始建於1917年，學校服務半徑2公里，服務區域是七村村委會的10個自然村, 服務人口5300多人。

學校現有學生206人，教學班8個。教師18名。教師中，具有大本科畢業2人，大專畢業 10人，中專畢業6人，學歷合格率為100%。19人全部獲得國小教高級技術職稱。全校教師中50歲以上7人，40歲以上8人，30歲以上4人，教學骨幹3人，學校中老年教師多，年齡偏大。

學校占地面積共4826平方米,生均占地面積23.4平方米。學校總建築面積為1876平方米。現有教學樓二幢，共16個教室，教工宿舍586平方米。教師辦公用房100平方米，圖書室50平方米，儀器室50平方米，學校現存圖書大約8000本。學校教學儀器和各項器材比較少。學校有藍球場1個，沒有其它運動場所。

石馬國小

西岸鎮石馬國小創辦於1953年9月，其前身是清水鎮石馬國小。2003年9月，清水鎮撤併西岸鎮更名為西岸鎮石馬國小。原清水鎮石馬國小前身只管轄石馬村，2004年9月，原清水鎮天明國小，春連國小併入，定名西岸鎮石馬國小。

西岸鎮石馬國小服務半徑，石馬村委人口4000人。現有教學班6個，學生人數63幼兒班15人），教師8人，其中女教師4人。學校校園占地面積2008㎡,建築面積1421㎡，人均占有面積22.6㎡。學校設有課室6間，辦公室1間，有6套簡單的教師生活用房。

學校專任教師8人，30歲以下1人，31-41歲2人，41歲-50歲4人，55歲以上1人。專科以上學歷7人，中師1人，達標8人，達標率80%。

西岸鎮河田國小

一、學校發展歷程

西岸鎮河田國小坐落在河田村委會西面70米處創辦於1953年，當時校舍是兩座不大的廟宇，十分簡陋，辦學級別是初小（即一至三年級）。隨著社會的進步，人口的不斷增加，經濟的發展，校舍也隨著學生的增加而擴建、改善。校舍建築由簡陋到比較寬敞的平房，再由平房到規模的綜合三層教學樓。雖然教學區、生活區、運動區，三區連成一體，但是讓人見到校園都覺得它是一所比較獨特、比較規模、比較方圓的育人基地。

二、學校服務區域基本情況

河田國小學生來自於河田村委會的河田、沙田、林夏、開陽坊、太平坊、陳達、新立等村。服務直徑是1500米，服務範圍是七個自然村，服務人口達4000人。

三、現有師生人數

現有師生145人。其中教師15人，學生130人。

四、學校占地面積與建築面積，人均占有面積

學校占地面積3235平方米，建築面積2315平方米，人均占地面積24.9平方米，占有建築面積17.8平方米。

五、各場室設定情況

河田國小共有課室10間，教導處1間，教師辦公室1間，還有隊部室、圖書室、儀器室、器材室、音樂室、活動室等。校園內有一個標準籃球場，4個水泥桌球台，建有60米跑道和跳遠沙池各一個。學校文化建設布局合理，綠化覆蓋率達70%以上，校園環境清幽，綠樹成蔭，是一所設計布局合理的學校。

六、生活設施與工作用房

河田國小校園建設規劃布局比較合理，基本符合上級及民眾要求，生活設施較好，教師工作用房集中在校園右角，教學區和生活區連成一體。校園清潔、美觀，環境較好。

七、師資隊伍建設（年齡結構、教師學歷、技術職稱教學科研骨幹）

學校目前領導班子配備1人，校長經過培訓上岡。專任教師14人，按教師學歷情況分析：學歷達標100%，其中本科畢業2人，，大專以上學歷教師10人，中師畢業1人，按專業技術職務情況分析：國小高級教師有13人，國小一級教師一人；按教師年齡結構分析：50歲以上的有2人，40—49歲的有4人，30—39歲的有6人，20—29歲的有1人；按學科骨幹分析：語文科有：陳小娟、張超慧、陳衛琴。數學科有：唐永雄、唐偉忠、陳艷英。英語科有；駱海蘭、陳小娟。

西岸鎮東江國小

西岸鎮東江國小創辦於1932年，原址在東江村戲堂，原稱東江學堂（解放後改名為東江國小）。1976年搬遷至此。該校位於西岸鎮東北方向約6公里，距連州市約25公里。是粵北山區一所貧困完全國小。全校現有6個教學班（一至六年級6個班），學生146人，教師13人。學校占地面積約3650平方米，建築面積約937.65平方米，學生人均占有面積為6.4平方米。學校共有四棟教學樓（教師宿舍包含其中）：有三棟建於80年代（磚瓦結構），一棟建於90年代（二層，磚混結構）。東江國小是整個連州市唯一一間還存在蓋瓦的教學樓的完全國小。

環境雖然艱苦，校舍雖然簡陋，但是，老師沒有怨言，他們仍然堅守崗位，默默耕耘，安教樂學。該校教師年齡都在30歲以上（其中：30-39歲的7人；40-49歲的：4人；50-59歲的2人）。教師學歷方面有9人已取得大專學歷，有4人中師學歷；有12人已取得國小高級教師技術職稱，2人國小一級教師。

西岸鎮馬帶國小

西岸鎮馬帶國小坐落於西岸鎮馬帶村委會的旁邊，距今已有六、七十年的辦學歷程。解放前，為了使貧窮落後的農民子女能夠有學上、有書讀，馬帶村以及周邊的部分自然村、寨的民眾自發的投工投勞、捐資捐物，在琵州嶺腳下、馬帶村戲台旁邊建成了馬帶國小。

到了80年代初，在各級黨委、政府的關心和支持下，在現址（1984年由原址遷至現址）建成教學樓一幢，平房一座，分別投入使用。但在2006年5月教學樓和平房均被省有關部門確定為D級危房。原有的教學用房已不能滿足教學發展的需要，制約著學校教育教學的正常發展。2006年6月，由廣東阜康汽車行銷服務（集團）有限公司董事長李丁先生捐贈20萬人民幣,將原平房拆除並興建一幢建築面積為220多平方米的二層四間教室的教學樓，並在當年10月交付使用。

馬帶國小現有學生58人，教師9人，共開設5個教學班。校園占地面積2800平方米，建築面積704平方米，其中校舍建築380平方米、分別教師辦公室80平方米、生活用房280平方米、其它20平方米、普通教室6間共324平方米。

馬帶國小9名教師當中，最大年齡59歲，最小年齡26歲，平均年齡43歲；本科畢業1人，大專畢業6人，中師畢業2人；國小高級教師7人，國小一級教師1人。學校高度重視對教師的培訓提高，組織教師參加各種培訓，教師的教育理念不斷更新。

　　

西岸鎮石蘭國小

西岸鎮石蘭國小坐落於石蘭村西南面、石蘭管理區南側，岳榮嶺腳下，西岸河畔，學校前身始建於1970年，校址在石蘭村與鵝江村相距中心點的崗底嶺腳下，當時曾設初一、二及國小三、四、五年級，於1985年9月現校舍建成遷入至今，現國中已與西岸中學合併，該校增設一、二年級。

石蘭國小整個學校覆蓋石蘭、鵝江及山頭坪三個自然村近二千五百人，占地面積為1702平方米，建築面積達967平方米，有教學樓一棟，籃球場一個和桌球台一個，課室7間，儀器室1間，教工宿舍兼辦公室一棟二層五套，小房2間，現有學生92人，6個教學班，教師11人（包括校長1人，主任1人）。

全校11名教師全部都是高級職稱，只有一個是中師畢業，其餘10個都是大專學歷。年齡均在35歲以上，學校骨幹教師有黃友記、杜良珍、譚彩玉等。

西岸鎮東村國小

西岸鎮東村國小座落在東村村邊的一個嶺崗上，與村委會相鄰，省道107線由此經過，交通方便。學校建造於1992年春，由原來設在村中的老學校搬遷上來。學校占地面積為3710平方米，其中建築面積550平方米，學校有校長室、教師辦公室各1間，學生課室7間。學校是一間較小規模的完全國小，學生主要來自一個1500多人口的自然村，學校現有教師10人，學生47人，開設1—6年級6個教學班。近年來，隨著計畫生育的落實和一些農民入城打工帶小孩就近入學的實際，學校學生人數逐年明顯減少，由2003年學生總人數225人減至現在47人。學校建有270多平方米共二層教師宿舍樓，教師居住比較寬敞，還建有270多平方米共二層的教學樓，供師生工作學習。學校重視師資隊伍建設，擁有一批富有經驗，踏實肯乾的中老年教師。在校教師10人當中，學歷達到本科1人，大專畢業5人，中師畢業4人，全部教師都具備國小高級教師職稱。

在新的形勢下，學校將會堅持以人為本，依法治校，抓好教學工作，抓好安全工作，落實教育資源整合，共享最佳化教育資源。

奎池國小

一、學校的發展歷程：

該校始建於1954年，校址在奎池村的南面。建校初期，校舍只是沿用當地的一間寺廟，沒有任何的設施設備。70年代初，通過校舍改造，學校的環境有所改變，當時有二幢破木結構二層瓦房，一個泥地籃球場，開設三至五年級五個教學班。自從改革開放以來，特別是90年代後期，學校環境和設施設備發生了深刻的變化，直到現在，該校的校舍全部都是鋼筋混凝土結構的樓房，教學設備比較完善，可開設12個教學班，成為初見規模的一所農村國小。

二、學校服務區域的基本情況：

奎池村委會有10個自然村，人口4760人，服務半徑為3公里，該校的服務區域主要是奎池村委會的國小學齡兒童。

三、該校現有師生人數：教師15人，一至六年級學生191人，幼兒班44人。

四、學校占地面積與建築面積、人均占有面積：

學校占地面積1630平方米，建築面積1911.5平方米，人均占地面積6.65平方米。

五、各場室設定：

本地有籃球場1個，課室13間，領導辦公室、教導處、圖書室各1間，廁所1間。

六、生活設施與工作用房：

該校水和電的設施比較完善，教師工作用房有12間。

七、師資隊伍建設：

該校現有教師15人，年齡結構：30—35歲7人，40—45歲3人，46歲—50歲4人，50歲3人。其中本科1人，專科13人，高中以上學歷3人。技術職稱：國小高級教師16人，國小一級教師1人，教學學科骨幹教師5人。