速成寫作教學法是1952 年中國人民解放軍華北軍區文化教員常青在寫作教學中創造的方法。根據工農出身幹部、戰士在寫作中的有利條件和難點進行教學,以加速提高寫作能力。步驟:(1)先解除學員寫作時的一切顧慮和束縛,使他們樹立起寫作的信心;(2)“我‘寫我’”,讓學員從自己經歷的事寫起。
速成寫作教學法是1952 年中國人民解放軍華北軍區文化教員常青在寫作教學中創造的方法。根據工農出身幹部、戰士在寫作中的有利條件和難點進行教學,以加速提高寫作能力。步驟:(1)先解除學員寫作時的一切顧慮和束縛,使他們樹立起寫作的信心;(2)“我‘寫我’”,讓學員從自己經歷的事寫起。
速成寫作教學法是1952 年中國人民解放軍華北軍區文化教員常青在寫作教學中創造的方法。根據工農出身幹部、戰士在寫作中的有利條件和難點進行教學,以加速提高寫作能力。
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1952年創造“我寫我”為核心的“速成寫作法”,為提高部隊文化,培養工農兵作家作出貢獻,榮立特等功並載入名人詞典。1958年轉業北人荒,在黑龍江農墾師專任教。義...
權威寫作方法呈現;精準把握寫作要素。記寫作模舨導入;短期速成完美日記。日記佳作全景展示;提供模仿創新範本。日記話題分類訓練;高效提升寫作能力。是老師作文教學好...