通用模型解題法

通用模型解題法

《模型解題法》是慧之光教育“十一五”重點課題“優質教育資源評價與推廣”的子課題,也是該課題的最新研究成果,可以幫助孩子建立數理化思維,用最簡單的模組對應的規律去解決各種各樣數理化難題。目的就是要讓學生學習起來,知識成體系、思維有規律、操作有步驟、分析有條件,考試出成績。

基本介紹

  • 中文名:通用模型解題法
  • 開發商 慧之光教育
  • 特點:知識成體系、思維有規律
  • 補充:《通用模型解題法》包含內容
產品介紹,產品內容,產品構成,產品效果,選擇理由,專家團隊,

產品介紹

模型解題法》國內一線教育專家團隊合作潛心研究出的最新課題成果,是一套科學高效規範便捷的學習模式。是幫助學生理清知識線索、明確方法步驟、規範執行細節的好工具、好方法。
通用模型解題法通用模型解題法

產品內容

“模型解題”以五個認知環節為突破口,配合光碟手冊、模型卡的學習和套用 ,通過感覺行為習慣三個方面幫助學生立體式地認知“模型”,從而達到“三位一體”的學習效果。
通用模型解題法通用模型解題法

產品構成

《通用模型解題法》包含內容:
鞏固提高手冊:一模型一張卡,口訣記憶不遺忘,隨身攜帶很方便,輕鬆套用保提高。
名師專家講光碟:36位一線特高級教師、教育專家親自講解,剖析模型來龍去脈。
模型口訣記憶卡:圖文並茂,講練結合,舉一反三、融會貫通,輕鬆掌握模型,熟練套用。
各科分布:
國中數學:11個解題模型
國中物理:10個解題模型
國中化學:10個解題模型
高中數學:21個解題模型
高中物理:16個解題模型
高中化學:16個解題模型

產品效果

解題套模型3步出結果
1、看題型 根據題目的已知條件,判斷該題屬於哪一類題型
2、套模型 題型分類,直接套用《通用模型解題》中所屬解題模型
3、出結果 按解題模型,列公式、分步驟,準確計算,得出答案
瞬間實現3大轉化,見證神奇解題技巧!
1、化繁為簡 一半的步驟、一半的時間就能輕鬆解題,還不丟分、不失分,輕鬆拿高分
2、化難為易 多難的題都能有應對的解題模型,直接套用,輕鬆解答
3、化錯為對 套用模型解題,思路清晰,步驟少,直擊精準答案,絕不出錯

選擇理由

“模型解題”就像套用公式,易學好用
著名科學家錢學森先生說:“模型就是通過對問題現象 的分解,利用我們考慮得來的原理吸收一切主要的因素,略去一切不主要的因素,所創造出來的一副圖畫……”。模型 其實就是一種最簡化的圖形,在學習中它是由最小的知識模組和操作方法組成,模型解題就是:用最簡單的模組對應的規律去解決各種各樣的問題。
“十一五”重點課題打造解題“金鑰匙”
《通用模型解題》是“十一五”重點課題“優質教育資源評價與推廣”的子課題,也是該課題的最新研究成果,該成果凝結了數十位專家多年的教學研究精髓,是數十位專家心血的結晶。研究模型的目的就是要讓學生學習起來,知識成體系、思維有規律、操作有步驟、分析有條件,考試出成績。
《通用模型解題》已讓萬人受益
《通用模型》自上上市以來,以對提高老師教學工作效 率獲得獲得眾多名師名校的高度讚賞,以對快速提高考試分數的卓越功效獲得廣大學子的熱情追捧,以對減輕學習負擔 的奇效獲得全國眾多家長的支持,據不完全統計,已累計讓全國數萬學子受益。
“模型解題卡”現已申報國際智慧財產權專利
“模型解題卡”已經面世,得到了許多名師、專家的認可,不僅創意方法獨特、設計精美,而且易學好用,實實在在是幫助學生提升數學、物理解題能力,考試穩拿高分的精良“武器”。該“模型解題卡”已經申報國家專利,將得到國家知識產權局的全面保護。

專家團隊

連秀雲中國教育學會原副秘書長,中 央教育科學研究所原副所長、長期在教育部師範教育司任職,現擔任中國教育學會"十一五"重點課題" 優質教育資源評價與推廣"課題組負責人。
這次為學生構建學習模型在我們國家尚屬首次,《通用模型解題》是 中國教育學會"十一五"科研規劃課題,"優質教育資源評價與推廣"研究成果之一,它是由一流的建模專家,和廣大一線教師教學智慧的結晶,它有以下幾個特點:一、激發學生的學習興趣。二、培養學生的邏輯思維能力。三、它給學生提供的是一套簡潔、高效、適用的學習方法。
李俊江蘇啟東中學數學高級教師,數學競賽08年所帶班級高考數學平均分為142.6分。
《通用模型解題》它高就高在它適用於不同地區,適用於不同教材版本,適用於所有想提高成績的中學生,適用於面臨著中考高考壓力的同學們。我們一直在採用這種簡單 而科學的解題方法,同學們普遍反映學習起來輕鬆,做起題來簡單。
肖平安湖北黃岡中學數學特級教師,所帶的學生1人獲國際奧賽金牌、42人獲全國一等獎。
模型解題的方法一直是我們一線教師最欣賞的方法,他能讓學生一下子抓住題眼,抓住關鍵,找到了相應的解題模型就自然有了解題的思路,再難的題目也不用怕了。 現在我們班級幾乎人手一套了,這套模型在解題方面幫助了學生很多。
劉來福北京師範大學數學科學學院教授,博士生導師。全國大學生建模競賽北京賽區組委會副主任,多年來積極推廣中小學生數學套用知識競賽,數學模型與數學建模研究專家。
程乾生北京大學數學科學學院教授,套用數學、金融數學專業博士生導師。原北京大學數學所副所長,數學模型研究專家。
明知白:數學主編,著名初等數學教育家,數學特級教師。北京東城區教研中心數學室主任,北京數學會常務理事、副理事長,中國數學奧林匹克高級教練。

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