《通用國小數學奧賽ABC卷及解析》內容簡介：數學家們在組織數學競賽活動時有些主觀考慮的：首先，每一個年齡段中，總會有部分孩子在數學課上感到“吃不飽”，應該為這些“學有餘力”的同學設計點東西提供給他們。當然這應該是比例很小的一群人，重要的是他們要實實在在地對數學有興趣。換句話說，數學奧林匹克不是每個學生都要參加的活動，而是“學有餘力，學有興趣”的學生們參加的活動。“學有餘力”是強調首先要學好課內知識，在此基礎上來學習課外知識；“學有興趣”是指對數學有興趣，正像有那么多“學有餘力”的學生在一畫畫、彈琴和唱歌一樣。只要這兩方面結合得好，自然也就不會感到有負擔了。其次，數學競賽僅僅是一項活動，不應該把它看得太重，要儘量用“平常心”來對待它。最後，選材要精煉，不可面面俱到。開展這項活動的目的是為學生們營造一個環境和氛圍，提供處理問題方法上的指導，使學生在積極參與的基礎上，通過典型的、探索性很強的問題的討論，在認識上有一個“升華”，其結果就是素質的提高。課堂教學是面向大多數的，它是一個基本要求。數學課外活動則不然，由於是面對很少一群人，就為數學教育工作者提供了一個場所，可以把內容搞得寬泛些，原本不敢放進中國小課堂的素材，可以先在這個範圍內試一試，積累一定的經驗，成功了再走下一步。
基本介紹
- 書名：通用國小數學奧賽ABC卷及解析:數學
- 出版社：首都師範大學出版社
- 頁數：233頁
- 開本：32
- 品牌：首都師範大學出版社
- 作者：吳建平
- 出版日期：2004年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787810640688, 7810640682
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
《通用國小數學奧賽ABC卷及解析.數學(國小6年級)》：首都師大版奧賽系列叢書
作者簡介
吳建平，首都師範大學數學系副教授，中國數學奧林匹克高級教練。中國數學會普及工作委員會副主任。《中學生數學》雜誌主編。1986年起先後任北京數學奧林匹克學校主教練、北京集訓隊教練。1988年起任中國數學會普及工作委員會秘書，參與國內數學競賽的組織、命題、國家隊、集訓隊和數學奧林匹克教練員的培訓工作。參與主編或編寫的數學奧林匹克書籍有：“國際數學奧林匹克30年”、“通用數學奧林匹克系列”、“競賽數學教程”等，發表論文、競賽輔導及普及文章多篇。1997年和1999年兩次受命作為中國隊副領隊分別赴阿根廷和羅馬尼亞參加第38屆和第40屆國際數學奧林匹克（IMO）。
圖書目錄
第一學期
一、分數、小數四則混合運算
二、繁分數
三、數字問題
四、分數、百分數套用題
五、濃度問題
六、工程問題
七、行程問題
八、圓（一）
九、圓（二）
十、長方體與正方體
十一、比和比例
十二、面積解題
第二學期
一、定義新運算
二、圓柱和圓錐
三、計數法
四、簡單染色問題
五、鐘錶問題
六、最大與最小
七、抽屜原則
八、包含與排除
九、最佳策略
十、最佳方案
十一、推理
十二、立體圖形
綜合訓練
第一學期習題參考答案與提示
第二學期習題參考答案與提示
一、分數、小數四則混合運算
二、繁分數
三、數字問題
四、分數、百分數套用題
五、濃度問題
六、工程問題
七、行程問題
八、圓（一）
九、圓（二）
十、長方體與正方體
十一、比和比例
十二、面積解題
第二學期
一、定義新運算
二、圓柱和圓錐
三、計數法
四、簡單染色問題
五、鐘錶問題
六、最大與最小
七、抽屜原則
八、包含與排除
九、最佳策略
十、最佳方案
十一、推理
十二、立體圖形
綜合訓練
第一學期習題參考答案與提示
第二學期習題參考答案與提示
