通信電子線路分析與實踐

通信電子線路分析與實踐

王長江等編著的《通信電子線路分析與實踐》是在高等職業教育多年教學改革與實踐的基礎上,結合高職高專的辦學定位、區域電子信息行業的崗位需求、校企合作共育人才要求,為高職高專電子信息類專業編寫的通信電子線路分析與實踐教材。該教材踐行現代職教理論,凝練了四川職業技術學院電子信息類專業多年辦學經驗。 《通信電子線路分析與實踐》共設定了4個學習情境:高頻小信號選頻放大器的製作、小功率等幅波發射機的製作、調頻無線話筒的製作、袖珍收音機的製作。每個學習情境以“情境載體”為核心,按“資訊一決策一實施一評價”流程規劃學習情境,強調知識、技能、職業素養的有機融合。此外,還特別增設了“拓展學習”“練一練”“試一試”等環節,一方面便於完善課程的知識體系和滿足因材施教的需要,另一方而有利於創造工作型學習氛圍,培養學生自主學習的熱情和能力。 本書可作為高職高專套用電子技術、通信技術、電子信息工程技術等專業的教材或參考書,也可供相關專業工程技術人員參考。

基本介紹

  • 書名:通信電子線路分析與實踐
  • 出版社:西南交通大學出版社
  • 頁數:165頁
  • 開本:16
  • 定價:22.00
  • 作者:王長江
  • 出版日期:2013年3月1日
  • 語種:簡體中文
  • ISBN:756432239X, 9787564322397
  • 品牌:西南交通大學出版社
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

王長江等編著的《通信電子線路分析與實踐》是在高等職業教育多年教學改革與實踐的基礎上,為適應通信電子技術發展,培養通信電子行業生產、管理和服務一線的高素質技能型人才,結合高職高專的辦學定位、區域電子信息行業的崗位需求、校企合作共育人才要求等,為高職高專電子信息類專業編寫的通信電子線路分析與實踐教材。
按“資訊一決策一實施一評價”流程規劃學習情境,還特別增設了有助於知識水平提高的“拓展學習”、有助於基礎知識訓練的“練一練”,以及有助於基礎技能訓練的“試一試”,等環節,一方面便於完善課程的知識體系和滿足因材施教的需要,另一方面有利於創造工作型學習氛圍,培養學生自主學習的熱情和能力。

圖書目錄

導言——跨入通信系統之門
一、通信系統的基本原理
(一)通信系統的基本組成
(二)通信系統中的發射與接收
二、通信系統中的信號
(一)無線電波頻段劃分
(二)無線電波傳播方式
(三)無線電信號表示方法
學習情境1 高頻小信號選頻放大器的製作
情境資訊
一、選頻網路
(一)並聯諧振迴路
(二)集中選頻濾波器
二、小信號選頻放大器
(一)單調諧迴路諧振放大器
(二)多級單諧振迴路諧振放大器
三、集中選頻放大器
(一)集中選頻放大器的組成
(二)集中選頻放大器的套用電路
情境決策
一、工作任務電路分析
(一)電路結構
(二)電路分析
二、元器件參數及功能
情境實施
一、電路安裝
(一)電路安裝準備
(二)電路裝配
二、電路測試
(一)靜態測試
(二)動態測試
情境評價
一、展示評價
二、資料歸檔
總結提高
一、情景總結
二、拓展學習
(一)放大器工作穩定性的提高
(二)寬頻放大器和擴展通頻帶的方法
(三)放大電路的噪聲
三、練一練
四、試一試
學習情境2 小功率等幅波發射機的製作
情境資訊
一、三C正弦波振盪器
(一)反饋振盪器的工作原理
(二)三C正弦波振盪器
(三)石英晶體振盪器
二、丙類諧振功率放大器
(一)功率放大器的分類
(二)丙類諧振功率放大器的工作原理
(三)丙類諧振功率放大器的特性
(四)丙類諧振功率放大器電路
情境決策
一、工作任務電路分析
(一)電路結構
(二)電路參數計算
二、元器件參數及功能
情境實施
一、電路安裝
(一)電路裝配準備
(二)整機裝配
二、電路調試與測試
三、故障分析與排除
情境實施
一、展示評價
二、資料歸檔
總結提高
一、情景總結
二、拓展學習
(一)振盪器的平衡穩定條件
(二)振盪頻率的準確度和穩定度
(三)傳輸線變壓器
三、練一練
四、試一試
學習情境3 調頻無線話筒的製作
情境資訊
一、調幅波基本性質
(一)普通調幅波基本性質
(二)雙邊帶調幅波基本性質
(三)單邊帶調幅波基本性質
二、調幅電路
(一)低電平調幅電路
(二)高電平調幅電路
三、調角波基本性質
(一)調頻波的數學表達式和波形
(二)調相波的數學表達式和波形
(三)調頻信號與調相信號的比較
(四)調角信號的頻譜與頻寬
四、調頻電路
(一)直接調頻電路
(二)間接調頻電路
(三)擴大最大頻偏的方法
情境決策
一、工作任務電路分析
(一)電路結構
(二)電路分析
二、元器件參數及功能
情境實施
一、電路安裝
(一)電路裝配準備
(二)整機裝配
二、電路調試與測試
三、故障分析與排除
情境實施
一、展示評價
二、資料歸檔
總結提高
一、情景總結
二、拓展學習
(一)移相法單邊帶調幅電路
(二)可變時延法調相電路
(三)調頻和調幅的比較
三、練一練
四、試一試
學習情境4 袖珍收音機的製作
情境資訊
一、檢波電路
(一)二極體包絡檢波電路
(二)同步檢波電路
二、混頻電路
(一)混頻電路的作用
(二)混頻電路的性能指標
(三)模擬相乘器混頻電路
(四)三極體混頻電路
(五)混頻干擾
三、鑒頻電路
(一)鑒頻電路的主要要求
(二)斜率鑒頻器
(三)相位鑒頻器
情境決策
一、工作任務電路分析
(一)電路結構
(二)電路分析
二、元器件參數及功能
情境實施
一、電路安裝
(一)電路裝配準備
(二)整機裝配
二、電路調試與測試
二、故障分析與排除
情境實施
一、展示評價
二、資料歸檔
總結提高
一、情景總結
二、拓展學習
(一)自動增益控制電路
(二)自動頻率控制電路
(三)鎖相環路
三、練一練
四、試一試
參考答案
參考文獻

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