透視英語教育發展

內容簡介

本書分為三個部分：透視英語課程發展、透視英語教學發展、透視英語學習者發展。第一部分“透視英語課程發展”對語言教學觀和教育觀念的變化、英語課程的發展，以及英語教學手段和方法的變化進行了描述；第二部分“透視英語教學發展”描述了英語教材與教學過程的發展變化，也記敘了英語知識、技能與文化教學的歷史軌跡；第三部分“透視英語學習者發展”對英語教師與學生的發展途徑、評價方式的變化趨勢以及素質教育的途徑進行了描述。本書從歷史發展的視角透視英語教育方面方面的發展途徑與趨勢，提供了一個全新的、多元化的教學論模式。

圖書目錄

第一部分透視英語課程發展
第一章語言觀與語言教學觀
第一節語言與語言觀
第二節語言觀的形成與發展
第三節語言觀與英語教學
第四節英語新課程提倡的語言教學觀
第五節英語地位提升所反映的當代語言觀
第二章透視英語教育觀念
第一節英語教育觀念的新形式
第二節英語教育觀念對教學實踐的影響
第三節英語教育觀念發展的新特點
第四節英語教師教育觀念轉變的途徑
第三章英語課程的發展
第一節課程與教學
第二節英語教學的歷史發展
第三節從《教學大綱》到《課程標準》
第四節實施《英語課程標準》趨勢展望
第四章英語教學手段的發展
第一節信息技術帶給英語教育的變化
第二節運用多媒體課件最佳化教學模式
第三節多媒體課程設計的實施
第四節現代教育技術的發展趨勢及其對教學的影響
第五章英語教學方法的發展
第一節語言觀對英語教學法的影響
第二節傳統的英語教學方法
第三節國外典型的創新教學法
第四節典型的中國特色教學法
第二部分透視英語教材發展
第一章中國英語教材的發展
第一節教師與教材
第二節中學英語教材的發展及其特點
第三節大學英語教材的發展及其特點
第四節新舊教材觀及特點對比
第五節英語教材資源開發與利用
第二章英語教學過程的發展
第一節關於英語教學過程
第二節傳統英語課堂教學的特點
第三節當代英語教學過程的特點
第四節創新設計教學過程的實踐
第三章英語語言知識教學的發展
第一節英語語音教學的發展
第二節英語辭彙教學的發展
第三節英語語法教學的發展
第四章英語語言技能教學的發展
第一節英語聽力教學的發展
第二節英語口語教學的發展
第三節英語閱讀教學的發展
第四節英語寫作教學的發展
第五章英語文化教學的發展
第一節社會文化與語言及外語教學的關係
第二節傳統英語文化教學
第三節當代英語文化教學
第四節當代英語文化教學策略
第三部分透視英語學習者發展
第一章學生的成長與發展
第一節關於學生的發展
第二節人格教育與學習方式的轉變
第三節合作學習模式與英語學習方式的轉變
第四節自主合作性探究學習與學生髮展
第五節加大學法研究力度
第二章英語教師的專業發展
第一節關於教師專業發展
第二節英語教師專業發展的內容
第三節英語教師專業發展的途徑
第四節培養師範生的多元智慧型
第三章英語教學評價的發展
第一節教師與教學評價
第二節傳統教學評價的方式及特點
第三節當代英語教學評價的理論基礎
第四節當代英語教學評價方式
第五節英語教學評價的發展趨勢
第四章英語素質教育的發展
第一節英語素質的內涵
第二節傳統的英語教育的弊端
第三節當代英語素質教育的特點
第四節適應未來的英語素質培養途徑
參考文獻
後記

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基本介紹

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