基本介紹
- 書名：透析作業：基於30000份數據的研究
- 作者：王月芬，張新宇
- ISBN：9787567527034
- 類別：社科/教育
- 頁數：300
- 定價：48.00元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2014年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
- 叢書名：作業，教育變革的力量
內容簡介,編者簡介,目錄,試讀章節,
內容簡介
《透析作業：基於30000份數據的研究》既是一本主要基於學生真實的作業文本資料分析的研究成果，也是一本通過數據和證據進行作業全面分析與解讀的著作。本書不僅全面闡述了作業觀念、作業設計、作業批改、作業講評、作業效果等各個方面的現狀與問題，而且還通過學段差異分析，學生、教師和家長的群體差異分析，學科差異分析，不同學業成績的學生差異分析，不同學歷層次家長的差異分析，不同教齡的教師差異分析，以及作業各要素相互關係的綜合分析等，反映了現象背後可能的原因。系統而深入地透析了作業全貌。書中一些作業問題、現象、規律的發現都為精準地診斷作業問題、提出改進措施、提升作業實施效果奠定了良好的基礎。
這是第一本關於作業的基於真實數據分析的著作！
反映真實而嚴峻的學校作業管理的現狀！
指導一線教師設計作業、布置作業，真正讓學生減負！
編者簡介
王月芬，上海市教委教研室科研項目部主任，綜合教研員，科學與技術學科教研員。
張新宇，上海市教委教研室科研項目部綜合教研員。
目錄
第1章作業研究的背景、意義與整體設計
第2章作業問卷的研製
第3章作業文本分析工具研製
第4章研究實施與數據處理
第5章學生作業效果與作業負擔分析
第6章作業設計質量研究
第7章作業實施質量分析
第8章學校作業管理水平研究
第9章國小階段主要學科作業特點
第10章國中階段主要學科作業特點
第11章影響作業效果因素的綜合分析
第12章總結與展望
試讀章節
由於作業負擔問題是社會普遍關注的現象，作業研究也證明，作業效果中的作業負擔問題最為嚴重。近三十年來，國內減負的呼聲此起彼伏，減負的措施不斷出台，然而，各項措施幾乎都收效甚微，我們正面臨著“越減越負”的窘境，究其原因，在於僅僅抓住了作業時間長這個表面現象，未能深入挖掘導致作業負擔偏重的根本原因。
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學生作業負擔帶來了不良後果，一是導致睡眠時間明顯減少，二是影響了學生身心健康發展，三是對於提高學業成績起負面作用，四是弱化了學生的作業興趣，五是阻礙了作業育人功能的發揮。在任何一個方面，國中生受到的負面影響都要比小學生更大，學業成績靠後學生受到的負面影響均要比學業成績靠前學生更大。
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不過，教師作業設計與實施的質量不高，亮點不多，在各個環節中均存在著這樣或那樣的不足。這些問題都會導致作業時間延長，作業負擔加重，作業效果不佳，例如，作業設計整體較為隨意，國中表現得尤為明顯。除教學進程本身較為隨意外，作業內容有時與教學幾乎沒有聯繫，純粹為了應付中考、統考、月考等各類考試服務。這可能會導致作業的實際難度要高於專家判斷的難度。使得學生作業負擔增加，作業效果減弱。又如，教師在作業設計時，目標意識不夠，在教師設計作業時考慮的幾個要素中，思考並寫出作業總目標，以及分析每道題對應目標的頻次均很靠後，這導致了作業的解釋性不夠，解釋性不夠意味著有些作業題與教學內容沒什麼關係，也會導致作業實際難度的增加，從而增加作業負擔。再如"教師在設計作業時，對學業成績靠後學生關注不夠，教師幾乎為所有學生布置相同作業，這些作業無法適應學業成績靠後學生的需要，使得他們普遍感覺到作業難度大，作業負擔重。久而久之，他們就會失去通過作業提高學業成績的動力。
