近代女子教育思潮與女性主體身份建構

近代女子教育思潮與女性主體身份建構

《近代女子教育思潮與女性主體身份建構》,中國社會科學出版社出版,作者萬瓊華

基本介紹

  • 書名:近代女子教育思潮與女性主體身份建構
  • 作者:——
  • ISBN:9787500487661
  • 頁數:352
  • 出版社:中國社會科學出版社
  • 出版時間:2010-11-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
  • 字數:332000
  • 紙張:膠版紙
目錄
緒論
一 問題的提出
二 文獻綜述
(一)研究綜述
(二)文獻分析
三 研究思路、方法、框架及意義
(一)研究思路
(二)研究方法
(三)基本框架
(四)研究意義
第一章 歷史語境:女權主義與民族主義的互構與碰撞
一 女權學說的傳人與女權主義“本土化”
(一)女權學說的傳入
(二)西方傳教士對男女平權觀念的輸入與示範
(三)“伹女權”作為現代性象徵進入主流話語
(四)女權主義“本土化”
二 女權主義與民族主義的話語互構
(一)女權主義與民族主義互構的動因
(二)女權主義與民族主義互構的標識:“興女學”
三 女權主義與民族主義的話語碰撞
(一)女權主義與民族主義碰撞的根源

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