迅騰國際“卓越工程師培養計畫”教學改革

迅騰國際IT教育按照“標準化”嚴格管理，通過不斷摸索，迅騰國際總結出一套成體系的教學模式，針對以下五個層面不斷進行更新，來確保最優質的教學質量，實現卓越工程師人才培養目標。為IT企業提供了10000多名符合企業用人標準的高端IT人才。

基本介紹

• 中文名：迅騰國際“卓越工程師培養計畫”教學改革
• 公司：騰訊
• 步驟：諮詢、計畫、決策、施檢、檢查
• 模式：項目+過程+需求+能力

企業化教學模式

迅騰國際卓越工程師培養計畫建立“項目+過程+需求+能力”的企業化教學模式。企業的開發項目作為教學載體劃分若干個階段。

教學模式

迅騰國際卓越工程師培養計畫廢除傳統的以教師為中心的講授模式，建立行動導向的教學模式。學生在課程中通過“諮詢、計畫、決策、施檢、檢查、評價”這一完整的行動掌握信息化工程師的技能學習軟體技術知識，構建自己的項目經驗和信息化工程師知識體系。

教學方法

迅騰國際卓越工程師培養計畫建立項目開發設計的工作過程和工作任務設計教學方法，引入任務驅動的教學法、基於完整工作過程的教學法、項目教學法、多元教學法、小組討論法、案例教學法，促進學生的個性發展和社會交往能力的提升。

培養標準

迅騰國際卓越工程師培養計畫根據企業生產要求及用人標準，建立行動導向學習活動的評價標準，實現準信息化工程師培養目標。

團隊責任

迅騰國際卓越工程師培養計畫由行業專家、企業負責人、學術帶頭人組成的專業指導委員會。該委員會將負責了解行業人才需求，分析崗位群及崗位職責，明確專業定位，確定培養規格，審核課程標準，監督方案實施，評價課程教學效果，評估用人單位的反饋意見，論證課程設定的合理性。

專業特色

影視動畫專業

迅騰國際卓越工程師培養計畫中影視動畫專業旨在培養面向文化創意產業生產、建設、服務和管理第一線的素質高、能力強的影視動畫專業人才。系統掌握影視動畫設計與製作的基礎理論和相關軟體技術，在此基礎上，按崗位特點培養二維動畫和三維動畫高級技能型人才，以滿足當前文化創意產業對該專業的人才需求。畢業生應能熟練掌握動畫設計與製作的知識和技能，熟悉動漫產業技術行業標準，成為既具有較強的計算機動畫設計、數字聲像合成技術、計算機二維與三維動畫製作及影視後期製作能力，又具有一定的藝術表現能力的高端技術套用型、複合型人才。學習分為四個階段：平面設計師階段—觸及三維設計師階段—三維Maya工程師階段—企業向驅動訓練階段——上崗就業，並取得大學學歷和國家級信息化工程師證書。

軟體工程專業

迅騰國際卓越工程師培養計畫中軟體工程專業是根據國家軟體行業十二五規劃中5年培養300萬軟體人才的要求而設立的特色專業，該專業以國家級軟體工程師培養為目標，結合國家工業和信息化部全國信息化工程師人才培養體系、認證體系及標準，進行軟體人才培養，屬於國內領先的國家級軟體工程師人才培養方案。軟體工程專業課程設定包含了國內國際軟體開發主流技術，如java開發技術、.net開發技術、PHP開發技術、Android移動開發技術四大類技術方向，涵蓋了全國各大軟體企業所套用的主流技術。教學模式以“項目貫穿教學全過程的授課模式”“七步教學法”“興趣化教學法”“項目驅動教學發”等系列創新教學模式走在全國前列，並創多項全國第一。軟體工程專業學習分為四個階段：初級軟體工程師階段—中級軟體工程師節段—高級企業架構師階段—企業項目驅動訓練階段—上崗就業，取得大學學歷和國家級信息化工程師證書。

建築裝潢設計專業

我國現代建築裝潢設計，雖然早在20世紀50年代已經起步，但是建築設計和裝潢行業的大範圍興起和發展，還是近十幾二十年的事。由於改革開放，從旅遊建築、商業建築開始，及至辦公、金融和千家萬戶的住宅設計，建築裝潢設計行業有了飛速蓬勃的發展。時至今日，建築裝潢行業已成為我國一大朝陽產業，成為國民經濟新的增長點，它涉及環境、建築、建材、室內用品、藝術景觀作品等眾多行業，同大眾的生活息息相關，對促進社會經濟發展具有重要作用。

正因如此，幾乎國內所有開設了藝術設計學科的高等院校和中職院校里，建築裝潢設計都成為其中最為熱門的學科之一。據統計，我國的建築裝潢設計師人數至今已達六十萬，設有建築裝潢設計專業的高等院校已有八百多所。遺憾的是，這一系列龐大的數字並未反映到市場的用人需求中，原因在於很多院校在開設的課程里涵蓋的內容極廣，但是每個專業課程時間非常少。久而久之，學生普遍反映學不到東西，在專業方向上並沒有實質性的進步。另外，每個主幹課程時間設定過短也是各個院校的普遍情況。很多院校依然採用幾十年前的教學思路，一個主幹課程少則三十幾個課時，多則也就六十課時左右，課程完全得不到深入。據調查，很多應屆畢業生反映，一門課程剛剛有所了解，來不及深入學習就草草結束，最終導致學生和老師都付出了大量的時間和精力，結果卻收效甚微。

迅騰國際“卓越工程師班—建築裝潢設計專業”針對市場用人需求與建築裝潢設計教育體系的矛盾所在，摒棄傳統教育模式，以深化產教融合、校企融合，構建特色職業教育體系的創新思路開設了建築裝潢設計專業，旨在為各個平面設計公司、廣告公司、傳媒公司、建築表現公司、室內設計事務所、建築設計院、城市規劃等機構培養套用型、實用型、研究型、即插即用型高端精英人才。卓越工程師班—建築裝潢設計專業以培養符合行業需求的各類室內裝潢及建築裝飾項目設計人才為目標，結合中國建築裝飾協會人才培養標準，將普通高校建築設計專業與企業用人標準相結合，融入企業級實訓課程而開設的特色專業。本專業注重實用型人才培養，主要講授國內流行的建築裝潢設計技術，以居住空間及公共空間兩大類項目設計案例為教學重點，結合職業教育務實的特點,創立了全新高效的建築裝潢設計人才培養模式。

網際網路行銷與推廣專業

迅騰國際卓越工程師培養計畫中網際網路行銷與推廣專業以培養當代網際網路商務人才為目標，通過收集和整理上百名網際網路商務與網路推廣專家的建議，並結合多家網際網路商務和網際網路推廣企業的成功案例及用人需求而設立的特色專業。該專業還引入了淘寶網、百度、窩窩團、京東商城等網際網路領軍企業相關內部培訓體系，通過對本專業的學習，能全面具備行銷網站建設技術、網站SEO最佳化技術、網際網路廣告策劃、移動商務、商務智慧型、網上支付、網際網路行銷推廣等核心網路行銷與推廣技術。企業式項目實戰案例式教學，項目經理輔導實訓，旨在培養懂技術、懂行銷、懂網站推廣和運營、會動手、有策略、能落地的複合型網際網路商務人才。該專業分為四個階段：網站平台建設工程師—網際網路資源整合工程師—網際網路行銷與推廣工程師—企業項目訓練階段—實現就業或自主創業。

國中畢業起點預科班

近年來國中畢業學擇業問題已經成為社會關注的焦點。很多國中畢業生，沒有選擇繼續讀高中、大學，有些厭倦了課堂上枯燥的學習生活，有些是想去追求自己的夢想，不想受制於一成不變的小升國中考、高考這樣一成不變的教育體系的限制。但由於國中畢業生受到年紀小，社會經驗淺等特點，在擇業方向上受到了極大的阻礙。

迅騰國際卓越工程師培養計畫—國中畢業起點預科班課程，專為國中畢業4年制“1+2+1”預科接大專特色班是根據國中畢業生而“量身定製”的特色班，該特色班直接招收國中畢業生，學生入學後進入1年的預科班學習，重點掌握計算機基礎和語數外等基礎課程，1年預科班結束後直接進入2年制大學專科卓越工程師班學習，並且可以選擇四個專業方向，即：軟體工程專業或網際網路行銷專業或影視動畫專業或建築裝潢設計專業。完成2年大學專科卓越工程師班課程後，進入為期一年的企業帶薪實習或直接上崗，完成1年預科2年大學專科並實習結束取得大學專科學歷和國家級信息化工程師證書，從而實現從國中畢業4年完成大學課程和工程師課程的培養過程，進入濱海新區、濱海高新區內的高端IT企業就業的發展目標。培養過程包括：預科班課程—初級工程師—中級工程師—高級工程師—企業真實項目訓練—上崗就業和取得大學專科學歷及工程師證書。

PHP大學生實訓班

PHP是一種易於學習和使用的伺服器端腳本語言。只需要很少的編程知識你就能使用PHP建立一個真正互動的WEB站點。

十四年前，PHP4.0問世了，RasmusLerdorf為了創建他的線上簡歷而創造了"個人主頁工具"（PersonalHomePageTools）。這種非常簡單的語言。其後越來越多的人們注意到了這種語言並對其擴展提出了各種建議。在許多人的無私奉獻下以及這種語言本身的原始碼自由性質，它演變成為一種特點豐富的語言。PHP技術已廣泛套用於網站建設，成本低、開發快，隨著技術不斷發展PHP技術已經套用於各種軟體項目開發領域，逐漸成為主流技術。

迅騰國際卓越工程師班—PHP大學生就業實訓班以新技術實際套用為背景，結合目PHP技術套用不斷擴大，而人才缺口逐年上升而開設的以就業為導向的實訓班。由於PHP技術相對獨立，所以對學習者要求不高，只要愛好PHP技術開發，對計算機有基本了解的大學生或應往屆大學畢業生就可以參加實訓，通過3個月左右的基礎課程學習即可進入項目實訓階段進行項目驅動訓練，通過4-6個月的學習即可以達到企業所需技術水平，實現上崗就業，且工資水平較高。

迅騰國際卓越工程師班—PHP開發工程師大學生就業實訓班主修課程以網站建設為主，多用於網站建設開發；教學採取“3+3訓練法”，即3個月基礎訓練，3個月完成項目開發全過程訓練。通過6個月的學習，學生可以勝任企業級網站建設，畢業後直接輸送到上海、北京、深圳等地的高新區、軟體園區工作。

JAVA大學生實訓班

迅騰國際卓越工程師培養計畫是參照國家教育部2010年推出的卓越工程師教育培養計畫相關要求進行實施，天津濱海迅騰科技集團有限公司依託全國信息化工程師人才培養與認證體系及學院雄厚教學與實訓資源，針對市場對java開發人才需求和在校大學生或應往屆畢業生計算機相關專業的大學生而設立，要求學生有一定軟體開發基礎，而設立的以就業為導向的實訓課程。該課程重點培養學生JAVA技術項目的開發能力，重點開設JAVA項目開發所需的課程，經過2—3個月理論提升後進入2-3個月的企業真實的JAVA項目開發訓練，整個實訓過程只需要4—6個月即可實現卓越工程師培養目標，並達到企業對JAVA開發工程師人才需求水平。

Android大學生實訓班

Android是一種基於Linux的自由及開放原始碼的作業系統，主要使用於移動設備，如智慧型手機和平板電腦，由Google公司和開放手機聯盟領導及開發。2013年09月24日谷歌開發的作業系統Android在迎來了5歲生日，全世界採用這款系統的設備數量已經達到10億台。

迅騰國際卓越工程師班—Android開發工程師大學生就業實訓班是結合移動智慧型廣泛套用於手機系統，且手機智慧型套用Android系統套用極其廣泛，導致移動開發人才需求旺盛，人才缺口巨大而設立的特色課程。該課程大學生參加實訓後可迅速提升就業競爭力，達到高起薪的發展目標。Android開發技術相對獨立，對於學習者的計算機基礎要求不高，具備大學學歷即可參加學習，對於原專業為計算機相關專業的學生來說學習更加容易，加之Android開發工程師基於項目教學為導向，使學生能夠在4-6個月掌握企業所需技術，達到快速上崗的目標。

迅騰國際卓越工程師—Android開發工程師大學生就業實訓班主要開設流行的特色課程，教學也採取“3+3訓練法”，Android技術也將成為未來移動智慧型領域中主流技術，當代大學生通過短期實訓即可實現進入IT行業發展目標。

.NET大學生就業實訓班

在IT行業中，.NET技術越來越受到重視，與之相關的職位也被越來越多的僱主和求職者所看好。微軟執行長鮑爾默的這句話基本上簡單扼要地表述了.NET的特性：.NET領導的是一個理想化的未來網際網路環境，微軟的構想是一個“不再關注單個網站、單個設備與網際網路相連的網際網路，而是要讓所有的計算機群、相關設備和服務商協同工作”的網路計算環境。今天，Microsoft通過.NET為我們展示了一個由無數可協同運行的Web套用所構成的Internet，所有這些Web套用都來自全球服務交換網路。可以說自從微軟2002年推出跨時代的.NET平台，至今十二年的時間，已經在IT行業掀起了翻天覆地的變革。由於越來越多的企業紛紛採用.NET技術開發，或將現有產品移植到.NET平台上，使.NET的套用空前廣泛。.NET的快捷開發，高效率，低成本的特性，已經真正給從事.NET的開發人員帶來了令人欣喜的機會和強大的競爭力。市場對.NET開發人員的需求越來越大，在各大職業網站上，.NET的開發人員的職位數量已遠遠超出其他職位。

迅騰國際卓越工程師班—.net大學生就業實訓班是針對目前市場對.NET開發人才需求和在校大學生或應往屆畢業生計算機相關專業的大學生有一定軟體開發基礎，而設立的以就業為導向的實訓課程。該課程重點培養學生.net技術項目的開發能力，重點開設.net項目開發所需的課程，經過2—3個月理論提升後進入2-3個月的企業真實的.net項目開發訓練，整個實訓過程只需要4—6個月即可實現卓越工程師培養目標，並達到企業的.net開發工程師人才需求水平。

迅騰國際卓越工程師培養計畫系列人才培養模式，以企業化教學模式對大學生就業進行崗前培訓，將企業一線工程師引入課堂，將企業案例帶入課堂，將企業項目開發標準流程進入課堂，將課堂知識與企業需求進行緊密連線，以企業的要求打造實用型IT高端人才，為確保學員高薪就業，迅騰國際與全國1200家中大型IT企業簽定了用人就業協定，定向為企業培養技術人才。並在全國16個大中城市設立了就業服務中心，真正做到一地求學，全國就業的宗旨。4-6個月成為軟體工程師成為迅騰國際卓越工程師班—.net大學生就業實訓班的特色，同時緩解大學生就業競爭力不足，通過項目訓練達到企業用人需求。

10個月.NET短訓班

微軟公司.NET技術從面世至今，與.NET並存於世，成為世界IT技術領域的核心科技，從高級語言的發展歷史來看，編程世界從來就沒有停止過腳步，變革時時發生、創新處處存在。

迅騰國際卓越工程師班—10個月.NET短訓班是根據非計算機專業或沒有計算機基礎的大學畢業生和高中、中專畢業生而設計的軟體工程師速成班， 10個月的時間，首先進行軟體工程基礎課程學習，逐步進入項目實戰學習，最後採取大量操作企業級大型項目，積累項目經驗。加之情景式教學方式，寓教於樂，具有很強的趣味性。便可成就.NET開發工程師的夢想。一年時間便可勝任企業級.NET開發工作。

迅騰國際卓越工程師班—10個月.NET短訓班適合高中畢業生、中專畢業生、無相關計算機軟體開發基礎的大學畢業生，從零基礎開始教學，主攻.NET開發方向，重點掌握初級程式設計師所需的軟體開發知識體系。通過理論學習加之3個月企業真實項目驅動訓練教學，實現學生通過學習成為.NET開發工程師的職業發展目標。

迅騰國際卓越工程師班—10個月.NET短訓班分為兩個階段：第一階段為理論學習與提升階段，教學以理論提升和項目模組教學為重點，使學生從軟體開發基礎進行逐步學習，掌握軟體開發所需技術，並參與各種企業級項目案例模組開發。第二階段為企業級項目驅動訓練階段，教學重點為企業級項目開發標準流程為重點，使學生通過理論+實踐的教學方法，將企業項目引入課堂，企業一線工程師引入課堂，將企業套用技術引入課堂，使學生通過10個月強化訓練，畢業後達到企業用人標準，同時達到國家級軟體工程師認證水平。

10個月java短訓班

JAVA從問世至今風靡全球近20年，一直占據最受歡迎程式語言榜榜首！1995年JamesGosling推出了JAVA語言，1999年JAVA2發布，2009年ORACLE以超過70億美元的交易總值收購了SUN公司，JAVA一直以屹立不倒地位主導著全球的技術領域。

迅騰國際卓越工程師培養計畫中10個月JAVA短訓班是根據非計算機專業大學畢業生或沒有計算機基礎的高中、中專畢業生而設計的軟體工程師速成班。迅騰國際學術研究中心通過對上千家IT企業、上萬名軟體開發從業人員和數萬個軟體開發崗位的調研、分析、總結而設定的，課程分技能準備階段和項目衝刺階段，共需10個月的學習時間，並實際操作大型項目，積累項目經驗。同時採用情景式教學方式，寓教於樂，具有很強的趣味性。

迅騰國際卓越工程師班—10個月JAVA短訓班學生入學可以是高中畢業生或中專畢業生，還可以是大學畢業生認為自己沒有計算機基礎的人員，該班從零基礎開始教學，徐徐漸進，興趣化教學，主攻java開發方向，實現學生通過短期實訓成為java開發工程師的職業發展目標。

迅騰國際卓越工程師班—10個月JAVA短訓班分為兩個階段，第一階段為理論提升階段，教學以理論提升和項目模組教學為重點，使學生掌握編程技術同時還要掌握項目模組開發。第二階段為企業及項目驅動訓練階段，成為強化訓練階段，教學重點為企業級項目開發標準流程為重點，組成項目組完成真是企業項目開發流程，使學生通過理論+實踐實現工程師培養目標，一年成就IT工程師理想。目前國內java軟體開發工程師屬於急缺狀態，薪金待遇居軟體開發行業前列。

網站美工設計師大學生就業實訓班

網站設計已經成為時下最流行的行業，掌控網站設計精髓的設計師們則是掌握網站靈魂的藝術家，要使自己的網頁具有美感，不具備審美能力是不行的。一名出色的網頁設計師，在具備專業技能的同時，掌握最新的技術也是很重要的。

迅騰國際卓越工程師班—網站美工短訓班以歐美地區設計院校的網站設計課程體系為基礎，加入美學素養、HTML的學習，打造與海外實時同步的尖端課程。以企業用人需求為目的，打造成天津網站設計尖端課程，打造最優秀的網站美工設計師。

卓越工程師班—網站美工設計師大學生就業實訓班是以培養市場緊缺網站設計人員為主導的特色課程。隨著信息化的普及，企業網站、電子商務網站、新聞媒體網站已成為目前主流宣傳途徑，當今人們了解企業、獲取新聞、網上購物、網上評價等一系列信息獲取離不開網站，所以“網站美容、商品美容”成為企業和商家重要工作，隨之而來便是人才緊缺和人才需求旺盛，目前專業從事網站美工的設計人才基本薪金遠遠高於普通行業，且擇業容易，新近起步高。卓越工程師—網站美工設計師大學生就業實訓班“以人才需求和時長就業為導向”開設以案例驅動為特色的課程，重點讓學生掌握網站美工的專業技能，通過4個月左右實現專業網站美工設計師的培養目標，重點講授主流設計軟體的套用。對於計算機相關專業畢業生技術提升更是一條捷徑，同時也為設計愛好者開闢了學習設計的捷徑。

迅騰國際卓越工程師—網站美工設計師大學生就業實訓班主修課程以套用最為主流的Photoshop、Illustrator矢量繪圖為重點、Dreamweavar等課程，以案例分析與市價訓練為主旨，實現快速培養網站美工人才的目標。

啟動大會

今天上午，由天津濱海迅騰科技集團主辦的迅騰國際“卓越工程師培養計畫”新聞發布會舉行。會上，天津濱海迅騰科技集團與天津市軟體行業協會、天津市網際網路行業商會、天津市文化創意策劃研究會、天津商業大學現代服務業學院等四家單位簽訂了戰略合作協定。

5月17日，迅騰國際“卓越工程師培養計畫”新聞發布會舉行。

與會嘉賓共同啟動迅騰國際“卓越工程師培養計畫”。

天津濱海迅騰科技集團與天津市網際網路行業商會等四家單位簽訂戰略合作協定。

迅騰集團董事長兼迅騰國際執行長邵榮強介紹培養計畫概況。

人民網天津視窗5月17日電：今天上午，由天津濱海迅騰科技集團主辦的迅騰國際“卓越工程師培養計畫”新聞發布會舉行。會上，天津濱海迅騰科技集團與天津市軟體行業協會、天津市網際網路行業商會、天津市文化創意策劃研究會、天津商業大學現代服務業學院等四家單位簽訂了戰略合作協定。

迅騰集團董事長兼迅騰國際執行長邵榮強介紹了迅騰國際“卓越工程師培養計畫”概況。該計畫以國家中長期人才發展規劃綱要（2010-2020年）、國家教育部卓越工程師教育培養計畫2010、國家軟體、動漫、網際網路行業“十二五”規劃、工信部全國信息化工程師教育體系、迅騰國際“5+N”信息化精確人才培養計畫為背景，以“面向高新區、面向IT產業、面向未來”為指導思想，旨在培養信息技術領域套用型、實用型、研究型、即插即用型國家級信息化工程師。

迅騰國際“卓越工程師培養計畫”目前在天津、北京、上海、西安、成都、太原、濟南、石家莊、許昌、唐山、淄博等地全面啟動。計畫中針對高中畢業生開設了“卓越工程師班”，包括軟體工程專業、影視動畫專業、網際網路行銷與推廣專業、建築裝潢設計專業等熱門專業，應屆高中畢業生可以參加學習，畢業後去打常規大學學歷同時獲得國家級信息化工程師證書，達到國家級工程師認證水平；針對國中畢業生開設了國中畢業起點預科班，國中畢業生通過4年學習可以取得大學學歷和工程師證書。同時，針對大學生開設了“卓越工程師班”—JAVA就業實訓班、.NET就業實訓班、PHP就業實訓班、網際網路行銷實訓班、網站美工實訓班等系列4-6個月短期實訓班。預計計畫實施後，5年內實現100所高校、5000家高新技術企業參與工程師培養，培養50000名國家級信息化工程師。