農民田間學校是以“農民”為中心，以“田間”為課堂，參加學習的學員均為農民，由經過專業培訓的農業技術員擔任輔導員，在作物全生育期的田間地頭開展培訓。
基本介紹
- 中文名：農民田間學校
- 外文名：Farmer Field School
- 提出者：聯合國糧農組織
簡介,與其他學校的區別,歷史淵源,
簡介
由農民學員組成，在作物整個生育期的田間地頭開展培訓，每周培訓一次，每次半天時間。目的在於啟發農民、提高農民的科技素質和能力，通過實踐與實驗形式活動，使農民具備科學決策的能力。農民將學到的原理可以運用到日常生活的其他方面。
農民田間學校
農民田間學校農民田間學校是全國農業技術推廣服務中心在執行聯合國糧農組織、歐盟和亞洲開發銀行等國際機構資助的水稻、棉花和蔬菜病蟲害綜合防治項目過程中採用的一種農技推廣方式，始於1994年，其培訓學員和培訓地點是開放的，可能涉及到當地村、組的整個社區。
與其他學校的區別
農民田間學校與其他學校的不同之處在於，輔導員不是通過講課方式向農民傳授技術，而是圍繞農民學員設計問題、組織活動，鼓勵和激發農民在生產中發現問題，分析原因，制訂解決方案並完成實施，使其最終成為現代新型農民或農民專家。
歷史淵源
農民田間學校是聯合國糧農組織（FAO）提出和倡導的農民培訓方法，是一種自下而
上參與式農業技術推廣方式，強調以農民為中心，充分發揮農民的主觀能動作用。農民田間學校最早於1989年在印尼開辦，於20世紀90年代初擴展到亞洲其他國家和地區，後擴展到非洲、美洲、東歐等地區。
農民田間學校
農民田間學校1984年FAO（聯合國糧農組織）開始在東南亞實施水稻IPM（有害生物綜合治理）項目，1992年FAO在IPM項目實施中總結出在田間全生長季辦農民田間學校（FFS：Farmer Field School）的方法是使農民轉變觀念。改變亂用藥現狀，增加效益，保護環境的最好方法。我國於1988年成為該項目實施成員國。安徽省為項目實施者之一。特別是1998年以來．該項目加大了對中國項目區的投入，本省加大了項目實施力度。2000年起．又增加執行棉花IPM項目。近6年來．共舉辦FFS輔導員培訓班4期。全生長季培訓FFS輔導員130人。舉辦農民帶頭人培訓班24期．培養農民帶頭人772人。
2004年開始，中德合作在河北省藁城市、徐水縣和衡水市桃城區實施ESIA項目，開辦農民田間學校，從種到收全過程培訓溫室西紅柿、黃瓜無公害栽培技術，農民不僅減少了投入，還增加了收入，提高了蔬菜產品的質量，經濟社會生態效益十分顯著。
北京市2005年啟動農民田間學校建設項目，圍繞郊區有機草莓、有機西瓜、食用菌、無公害西洋參、奧運蔬菜等優勢產業，根據農民產業發展需求開展農民田間學校建設，受到農民歡迎。目前，結合優勢產業布局，已建起56所示範帶動能力強的農民田間學校，培養農民技術員1800餘人，帶動示範農戶5萬餘戶，培養了一批綜合素質較高的新型農民。
