《農村學校服務新農村文化建設研究》是2016年7月浙江大學出版社出版的圖書，作者是吳惠青。
基本介紹
- 中文名：農村學校服務新農村文化建設研究
- 作者：吳惠青
- ISBN：9787308160513
- 頁數：264頁
- 定價：36元
- 出版社：浙江大學出版社
- 出版時間：2016年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《農村學校服務新農村文化建設研究》從“農村學校在新農村文化建設中的使命”出發，著重回答了農村學校在履行“使命”過程中需要解決的“造就怎樣的人”、“建設怎樣的課程”、“實施怎樣的教學”、“組織怎樣的教學”、“培養怎樣的教師”等問題。
圖書目錄
緒論
第一章 新農村建設的社會背景
第一節 新中國成立以來的歷次新農村建設回顧
第二節 社會主義新農村建設的提出
第三節 社會主義核心價值觀推動新農村建設
第四節 社會主義核心價值觀推動新農村建設的意義
第五節 社會主義核心價值觀對新農村建設的推動
第二章 新農村建設與新農村文化建設的融合
第一節 新農村文化建設的內涵
第二節 新農村文化建設的內容
第三節 新農村文化與新農村建設的聯結
第四節 新農村文化建設需處理好的幾對關係
第三章 農村文化建設的困頓
第一節 農村文化建設主體的結構性缺失
第二節 農村基礎文化建設的集體性失語
第三節 農村制度文化的習慣性脫節
第四章 新農村文化建設中鄉村教育改革的價值選擇
第一節 鄉村教育改革的功能性定位
第二節 影響鄉村教育改革價值選擇的因素
第三節 鄉村教育改革發展的新邏輯
第五章 新農村文化建設對鄉村學校的呼喚
第一節 鄉村學校的歸途之旅
第二節 記憶與期待中的鄉村學校
第三節 鄉村學校建設的機遇與使命
第六章 鄉村學校在新農村文化建設中的定位
第一節 鄉村學校特色文化的創建
第二節 鄉村學校在鄉村教育改革中的文化發展
第三節 鄉村學校文化創建的案例分析
第七章 鄉村學校服務於新農村文化的課程建設
第一節 鄉村學校服務於新農村文化的課程設計
第二節 鄉村學校服務於新農村文化的課程結構
第三節 鄉村學校服務於新農村文化的課程開發
第四節 鄉村學校服務於新農村文化的課程評價
第八章 鄉村學校服務於新農村文化的教學
第一節 鄉村學校服務於新農村文化建設的教學目標定位
第二節 鄉村學校服務於新農村文化建設的教學理念
第三節 鄉村學校服務於新農村文化建設的教學方式
第九章 新農村建設中農村教師的文化擔當
第一節 農村教師的文化責任
第二節 邊緣化：農村教師的文化生存現狀
第三節 農村教師文化責任的擔當
第四節 農村教師文化責任的實現
第十章 新農村建設中鄉村教師的文化養成
第一節 培養“為農型”的教師
第二節 發展“智慧型”的鄉村教師
第三節 素質“教育型”的鄉村教師
第四節 走近新時期的鄉村教師
第十一章 新農村建設中鄉村學生的文化反哺
第一節 鄉村學生文化反哺的價值訴求
第二節 鄉村學生文化反哺的基本內容
第三節 鄉村學生文化反哺的實施過程
第十二章 新農村建設中鄉村學生的成長體驗
第一節 鄉村學生成長體驗的實質
第二節 新農村建設中鄉村學生成長體驗的形式
第三節 新農村建設中鄉村學生成長體驗實現的保障機制
參考文獻
索引
