辛靜(華中師範大學新聞傳播學院副教授)

辛靜，華中師範大學新聞傳播學院副教授，碩士生導師，博士後，主要從事跨文化傳播，新媒體內容生產與傳播，環境傳播方向的研究。

基本介紹

• 中文名：辛靜
• 國籍：中國
• 學位/學歷：博士
• 職業：教師
• 職務：碩士生導師 
• 教學職稱：華中師範大學新聞傳播學院副教授

主持項目

1．國家社科基金一般項目《日常生活視域下中國文化形象的建構與對外傳播研究》（項目編號：20BXW009）

2. 華中師範大學中央高校基本科研業務費項目《新媒體語境下中國的環境傳播策略與路徑研究》（項目編號：CCNU17A06008）

科研成果

1.學術專著：The Chinese Approach to Web Journalism: A Comparative Analysis. Saarbrucken: VDM-Verlag Publisher, 2011.

2.學術編著：《新媒體與社會變革》，中國傳媒大學出版社，2017年。

3.獨著或第一作者期刊論文：

1、How can we communicate interculturally? Response and reflection from global communication scholars on the COVID-19 epidemic. China Media Research, 2020, 16(3): 91-121.

2、國際社交媒體平台中國文化跨文化傳播的分析與反思——以YouTube李子柒的視頻評論為例，《新聞與寫作》，2020年3月。

3、One Belt, competing metaphors: The struggle over strategic narrative in English-language news media. International Journal of Communication, 2018(12):4248-4268.

4、《海外英文媒體對“一帶一路”倡議的隱喻建構：基於語料庫的跨文化比較研究》，《現代傳播》，2018年6月。

5、《新聞教育的個性與共性》，《華中傳播研究（第四輯）》， 2017年6月。

6、The Chinese writer as empty signifier: A corpus-based analysis of the English-language reporting of the 2012 Nobel Prize in Literature. Chinese Journal of Communication. 2015, 8(3): 289-305.

7、《熟悉的陌生人：美國新聞媒體中被他者化的中國作家莫言》，《國際新聞界》，2015年4月。

8、《建構和傳播具有對話性的中國形象：評析《中國面臨的挑戰》紀錄片》，《當代傳播》，2015年4月。

9、The emerging practices of Chinese web journalism during the Beijing Olympics: A textual comparison with Western news sites. Pacific Journalism Review, 2013, 19(1): 221-243.

10、《2011年跨文化傳播事件評析》，《中國媒體發展研究報告（2012年媒體卷）》，2013年6月。

獲得獎勵

1.2020年全國大學生網路文化節短視頻作品三等獎指導老師。

2.2019年湖北大學生新聞傳播教育創新實踐技能競賽媒體融合類三等獎指導老師。

3.2019年湖北大學生新聞傳播教育創新實踐技能競賽新聞采編類一等獎、三等獎指導老師。

4.2018年湖北大學生新聞傳播教育創新實踐技能競賽學術論文類三等獎指導老師。

5.2017年湖北大學生新聞傳播教育創新實踐技能競賽新聞采編類二等獎指導老師。