辛迎朝

辛迎朝，女，生於1976年，漢族，本科學歷，國小高級教師，午山國小語文教師，教齡15年，班主任工作8年。

基本介紹

• 中文名：辛迎朝
• 國籍：中國
• 民族：漢族
• 出生日期：1976年
• 職業：教師
• 學位/學歷：本科

工作業績

一主要榮譽：

1．2005年9月評為青島市中國小學科帶頭人

2．2005年9月評為青島市教學能手

3．2006年9月青島市青年教師優秀專業人才

二主要論著：

1．2003年10月論文《小學生作文創新能力培養策略》獲 全國中國小語文教師"我的作文教改探索"論文大賽二等獎

2．2004年2月論文《感觸和思索》發表在《國小語文研究》上

三公開課、優質課獲獎、科研課題成果：

1．2004年1月舉行市級公開課《放棄射門》

2．2006年5月市級優質課評比二等獎

3．2006年12月《構建"自主、合作、探究、互動"學習方式的研究》課題通過市級驗收

主要事跡

該同志有較高的思想覺悟和政治素養，熱愛教育教學工作，在職業道德和師德修養方面表現突出，其個人事跡材料被刊登在《青島市優秀教師風采錄》中。在新一輪課程改革的實施過程中，該同志能率先轉變教育觀念，勇於探索創新，成為青島市語文學科的骨幹教師。該同志對語文教法有著深入的研究，由其提出的構建"自主——合作——探究——互動"語文課堂教學方式，倡導主動學習，構建以學生自主探究、合作互動為中心的學習過程，深受學生喜愛，所執教的語文課《放棄射門》在全市出過公開課。該同志積極開展教育教學科研工作，承擔了的青島市教育科學"十五"規劃課題"構建'自主、合作、探究、互動'學習方式的研究"和國家級重點課題《構建開放自主的語文學習新體系》實驗教師的任務，在課題實驗過程中，該教師積極撰寫論文，其中所寫論文《自主、合作、探究、互動》在青島市教師優秀教學論文比賽中獲二等獎；《讓人文關懷走進課堂》榮獲山東省2004年中國小教育科研優秀成果二等獎；《小學生作文創新能力的培養策略》在全國中國小語文教師"我的作文教改探索"論文大賽中獲二等獎。在全國蘇教版教材培訓會上，該同志代表教師發言，受到與會人員的高度讚揚，其撰寫的經驗材料《感觸與思索》在《國小語文教學研究》2004年第2期上公開發表。該同志先後獲得"嶗山區優秀教師""青島市教學能手""青島市中國小學科帶頭人""青島市優秀專業人才"等稱號。