輟學者經濟：全美2007年就約有150萬兒童在家中接受教育，未來此數字會繼續猛增。遠離當今脆弱和病態的，譬如傳統的學校和就業組織機構形式的決心，會讓他們轉向一種渴望自給自足和獨立，並富有彈性的社會形式。他們甚至會放棄社會化教育體系，自己按需施教子女。
基本介紹
- 中文名：輟學者經濟
- 國家：美國
- 出處：《時代周刊》
- 時代：新興的後信息經濟時期
簡介,產生原因,影響,後果,
簡介
美國《時代周刊》提出的一個社會現象。全美2007年約有150萬兒童在家中接受教育，預計未來此數字還將繼續猛增。在新興的後信息經濟時期，由於廉價海外勞動力和機器的“擠壓”，美國國內就業崗位減少。當傳統教育為並不存在的就業崗位培訓下一代人時，社會必定處於輟學革命的頂峰期，由此出現一個以新方式嘗試學習和生存的實驗性時代。輟學者群體會放棄社會化教育體系，自己按需施教子女；被迫共同過著古老的、幾乎沒有稅收的集體農莊方式生活，在構建烏托邦社會的同時，也在被動地抵禦政府權威。
產生原因
在新興的後信息經濟(post-informationeconomy)時期，有很多人或多或少都感到自己被淘汰。而在此階段，海外勞動力或是機器能廉價地取代普通的專業技能和一些高端服務。這不意味著原有工作消失，而意味著它們是以新的，讓人們感到陌生的形式存在。
當高中和高等教育為並不存在的就業崗位培訓下一代人時，社會必定處於輟學革命的頂峰期，由此出現一個以新方式嘗試學習和生存的實驗性時代。
影響
輟學者群體遠離當今脆弱和病態的，譬如傳統的學校和就業組織機構形式的決心，會讓他們轉向一種渴望自給自足和獨立，並富有彈性的社會形式。
這類人群所反映出的個人主義會以玩世不恭，不信任當今存在事物的精神開始，他們懷有對當今社會根本不能解決任何緊迫問題的深切感受。這將轉為一種變換自己生活方式的新的信心，由此也能夠改變自己周圍的世界。
希望年輕人在經濟回升後最終能進入就業行列，相信大多數人會走此路。而未能進入者將活躍在自己生活的社區，利用媒體創建能維持自己精心打造的，不參與競爭的另類生活方式的各種關係。長年的失業者會圖謀從文化上顛覆傳統價值，這種與現有的種族結構變化、文化和經濟趨勢產生共鳴的行為會很有威力，甚至會使社會脫離原有主流價值體系。
後果
人們可以想像得到，輟學者在不能進入已有的社會機構就職時會採取的生存方式。他們會被迫共同過著古老的，幾乎沒有稅收的集體農莊方式生活，在購建烏托邦社會的同時，也在被動地抵禦政府權威。
他們甚至也會走向放棄社會化教育體系，自己按需施教子女。全美2007年就約有150萬兒童在家中接受教育，預計隨著遠程教育在教授和成本上優於傳統方式，未來此數字還會繼續猛增。
