輔助水準

基本介紹

  • 中文名:輔助水準
  • 類別:學術
懹雅遜大學工商管理學院教授陳孟賢(見圖)認為,國民的整體文化素質對於加國經濟的競爭力有重要影響。加國應該從改善教育制度及增加新移民輔助資源兩方面改善國民語文水準。
他表示,對於像加拿大這樣的西方已開發國家,國民文化素質的整體提高對於一個國家的競爭力有很大關係。特別是加拿大經濟以服務業等高附加值的產業為主,無論是商業、金融還是辦公室工作,語言和文字的溝通能力都是至關重要的。國民在這方面的能力欠缺將直接影響工作效率。
本地生水平下降
他表示,以自己在大學教書的經驗,不僅是新移民和英語為第二語言人士,就算是本地的學生也出現語文水平下降的趨勢。比如學生交的作業或文章,其中的文法錯誤較多,寫作表現不夠理想。為此在一年之前,懹雅遜大學專為管理科學生開設閱讀課程,讓學生集中閱讀管理學文獻,訓練其語言及文字表達能力。
專家各種解釋
陳教授表示,有關青少年一代語文能力下降現象,專家提到各種解釋,其中一個原因是電腦和網際網路的普及,在網上出現了許多不規範的語言表達方式,青少年為圖方便「自創」語言的現象增加。二是青少年從小習慣於通過電腦與人交流,忽視人與人之間現實的語言、思想和情感交流,造成這方面的能力欠缺。
由兩方面入手
他表示改善國民的語文水平應該由兩方面入手。
一方面在中國小及大學的課程設定內應該增加更多的語文閱讀及書寫課程,有意識培訓這方面的能力。在教學思想上也應該敢於對學生提出嚴格要求,指出其不足,鼓勵其改進。
另一方面在對新移民的ESL教學中不僅應該投入更多資源

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