《軟勞動與智慧型文明》是中國經濟出版社出版的圖書,作者是晏良劍。
基本介紹
- 作者:晏良劍
- ISBN:9787501749102
- 頁數:349
- 定價:25.00
- 出版社:中國經濟出版社
- 裝幀:平裝
圖書目錄
勞動反思篇
引言蝌蚪腿:物質和意識
第一章追根溯源:勞動本質
一、萬物之靈――人的屬性
二、不二法門――勞動的本質
三、把根留住――捕捉經濟學千年蟲
第二章芝麻開門:勞動劃分
一、解剖二要素――軟硬要素劃分
二、品讀二重性――勞動過程及結果
三、分析腦力勞動――勞動軟硬劃分
四、細辯複雜勞動――勞動軟率
第三章天造人設:勞動資源
一、宇宙遺產――物質資源
(一)硬資源的分類
(二)硬資源屬性
二、人類財富――智慧資源
(一)軟資源分類
(二)軟資源屬性
第四章缺月當圓:勞動成果
一、殘月如勾――勞動產品
(一)商品夜話
(二)商品的軟和硬
二、半個月亮爬上來――勞動服務
(一)商務理論
(二)商務的軟和硬
三、千里共嬋娟――勞動價值
(一)廣義價值
(二)質的規定
(三)量的解析
第五章人寰偉力:勞動力
一、我以我血薦軒轅――勞動力本質
二、天下為公大道行――勞動力再生產
三、天生我才必有用――勞動力價值
四、智商情商和意商――勞動力軟率
五、總把新桃換舊符――勞動力價值實現
知本概論篇
引言毛蟲化蝶:資本和知本
第六章知本裂變:生產理論
一、打開黑箱――生產力
二、走出迷霧――生產勞動
三、突破局限――生產過程
四、三元歸一――價值源泉
五、搜尋秘匣――價值增值
六、跨越峽谷――知本度量
第七章財源寶庫:創新模式
一、鐵樹開花――回眸勞動話創新
二、小荷露尖――創新價值模型
(一)創生模型:人腦知識的創新
(二)次生模型:體外科技的創新
(三)衍生模型:管理文化的創新
三、知識創新――創生型創新
(一)片性生產力:人腦知識
(二)創生的實質:知識的創新
(三)創生的效應:勞動力軟化
四、技術創新――次生型創新
(一)次生生產力:體外技術
(二)次生的實質:技術的創新
(三)次生的效應:科技進步
五、體制創新――衍生型創新
(一)衍生生產力:管理文化
(二)衍生的實質:文化的創新
(三)衍生的效應:文明進化
第八章全玉良緣:交換之路
一、女大當嫁――交換起源
二、愛恨之間――交換損益
(一)上帝也在擲骰子
(二)狗身子搖動狗尾巴
三、郎才女貌――交換價值
(一)交換價值質疑
(二)交換價值新說
(三)交換價值的表現:價格
第九章各得其創:分配思維
一、誰養活誰――分配與所有
二、“一九分”――分配與公平
三、論知排輩――分配形式
四、按創分配――分配原則
第十章以軟為綱:消費理念
一、魚掌兼得――消費軟硬
二、進化標誌――消費軟率
(一)消費結構
(二)消費款率
三、前果後因――消費關係
四、引人入勝――消費環境
文明瞭望篇
引言老蟬蛻殼:物能和智慧型
第十一章萬變歸宗:所有制
一、眾說紛紜――所有制概念
二、世紀疑惑――經濟學的“歌德巴赫”
三、突破法權――所有制進化
四、回歸自然――個人所有
第十二章千秋基業:教育沉思
一、興邦立國路――教育史話
二、萬般皆下品――教育定位
(一)勞動創新的培養基
(二)民生國計的能量庫
(三)高質勞力的孵化器
(四)知本權益的護衛艦
三、唯有讀書高――教育熱點
(一)新生命要素:知識就是命根子
(二)生死到白頭:終生教育
(三)刑法修正案:剝奪受教育權力
(四)廢止倉庫論:教育創新
(五)臭皮匠和諸葛亮:教育改革
四、一樹獲百利――教育增益
五、任重而道遠――教育憂患
(一)回眸歷史:沉重的包袱
(二)環顧現實:辛辣的痛楚
六、“教育萬言書”――教育對策
(一)轉變觀念:改革教育體制
(二)依法治教:加強教育立法
(三)鼓勵投資:優先教育產業
(四)建立機制:引導教育消費
第十三章偉烈豐功:積累管見”
一、霸占資源――初級積累
(一)占有人力和自然資源
(二)資源利用的積累
二、壟斷資本――次級積累
(一)資本增值
(二)資本軟化
(三)資本增值的積累
三、共享智慧――高級積累
(一)知識爆炸
(二)知本升華
(三)知本主權
(四)人工智慧模擬勞動
(五)知本創新的積累
四、每況愈上――積累總規律
(一)生產力的累進
(二)生產關係的衰退
(三)勞動和文明的積累
第十四章未來非夢:新經濟
一、知識經濟――知本主導化
二、網路經濟――信息網路化
三、契約經濟――配置資訊化
四、法治經濟――智產法制化
五、球民經濟――全球一體化
第十五章概念和定義
引言蝌蚪腿:物質和意識
第一章追根溯源:勞動本質
一、萬物之靈――人的屬性
二、不二法門――勞動的本質
三、把根留住――捕捉經濟學千年蟲
第二章芝麻開門:勞動劃分
一、解剖二要素――軟硬要素劃分
二、品讀二重性――勞動過程及結果
三、分析腦力勞動――勞動軟硬劃分
四、細辯複雜勞動――勞動軟率
第三章天造人設:勞動資源
一、宇宙遺產――物質資源
(一)硬資源的分類
(二)硬資源屬性
二、人類財富――智慧資源
(一)軟資源分類
(二)軟資源屬性
第四章缺月當圓:勞動成果
一、殘月如勾――勞動產品
(一)商品夜話
(二)商品的軟和硬
二、半個月亮爬上來――勞動服務
(一)商務理論
(二)商務的軟和硬
三、千里共嬋娟――勞動價值
(一)廣義價值
(二)質的規定
(三)量的解析
第五章人寰偉力:勞動力
一、我以我血薦軒轅――勞動力本質
二、天下為公大道行――勞動力再生產
三、天生我才必有用――勞動力價值
四、智商情商和意商――勞動力軟率
五、總把新桃換舊符――勞動力價值實現
知本概論篇
引言毛蟲化蝶:資本和知本
第六章知本裂變:生產理論
一、打開黑箱――生產力
二、走出迷霧――生產勞動
三、突破局限――生產過程
四、三元歸一――價值源泉
五、搜尋秘匣――價值增值
六、跨越峽谷――知本度量
第七章財源寶庫:創新模式
一、鐵樹開花――回眸勞動話創新
二、小荷露尖――創新價值模型
(一)創生模型:人腦知識的創新
(二)次生模型:體外科技的創新
(三)衍生模型:管理文化的創新
三、知識創新――創生型創新
(一)片性生產力:人腦知識
(二)創生的實質:知識的創新
(三)創生的效應:勞動力軟化
四、技術創新――次生型創新
(一)次生生產力:體外技術
(二)次生的實質:技術的創新
(三)次生的效應:科技進步
五、體制創新――衍生型創新
(一)衍生生產力:管理文化
(二)衍生的實質:文化的創新
(三)衍生的效應:文明進化
第八章全玉良緣:交換之路
一、女大當嫁――交換起源
二、愛恨之間――交換損益
(一)上帝也在擲骰子
(二)狗身子搖動狗尾巴
三、郎才女貌――交換價值
(一)交換價值質疑
(二)交換價值新說
(三)交換價值的表現:價格
第九章各得其創:分配思維
一、誰養活誰――分配與所有
二、“一九分”――分配與公平
三、論知排輩――分配形式
四、按創分配――分配原則
第十章以軟為綱:消費理念
一、魚掌兼得――消費軟硬
二、進化標誌――消費軟率
(一)消費結構
(二)消費款率
三、前果後因――消費關係
四、引人入勝――消費環境
文明瞭望篇
引言老蟬蛻殼:物能和智慧型
第十一章萬變歸宗:所有制
一、眾說紛紜――所有制概念
二、世紀疑惑――經濟學的“歌德巴赫”
三、突破法權――所有制進化
四、回歸自然――個人所有
第十二章千秋基業:教育沉思
一、興邦立國路――教育史話
二、萬般皆下品――教育定位
(一)勞動創新的培養基
(二)民生國計的能量庫
(三)高質勞力的孵化器
(四)知本權益的護衛艦
三、唯有讀書高――教育熱點
(一)新生命要素:知識就是命根子
(二)生死到白頭:終生教育
(三)刑法修正案:剝奪受教育權力
(四)廢止倉庫論:教育創新
(五)臭皮匠和諸葛亮:教育改革
四、一樹獲百利――教育增益
五、任重而道遠――教育憂患
(一)回眸歷史:沉重的包袱
(二)環顧現實:辛辣的痛楚
六、“教育萬言書”――教育對策
(一)轉變觀念:改革教育體制
(二)依法治教:加強教育立法
(三)鼓勵投資:優先教育產業
(四)建立機制:引導教育消費
第十三章偉烈豐功:積累管見”
一、霸占資源――初級積累
(一)占有人力和自然資源
(二)資源利用的積累
二、壟斷資本――次級積累
(一)資本增值
(二)資本軟化
(三)資本增值的積累
三、共享智慧――高級積累
(一)知識爆炸
(二)知本升華
(三)知本主權
(四)人工智慧模擬勞動
(五)知本創新的積累
四、每況愈上――積累總規律
(一)生產力的累進
(二)生產關係的衰退
(三)勞動和文明的積累
第十四章未來非夢:新經濟
一、知識經濟――知本主導化
二、網路經濟――信息網路化
三、契約經濟――配置資訊化
四、法治經濟――智產法制化
五、球民經濟――全球一體化
第十五章概念和定義