軍人個體心理學,研究每個軍人對待生存、享受、發展、尊重、貢獻、求知、職業選擇、戀愛、婚姻等問題需求的心理特點及其調節,軍人的動機及其誘發,軍人的情緒及其引導,軍人的情感及其培養,軍人的性格及其陶冶等有關軍人個體的心理現象、心理活動規律等的一門學科。
基本介紹
- 中文名:軍人個體心理學
- 所屬學科:心理學
軍人個體心理學,研究每個軍人對待生存、享受、發展、尊重、貢獻、求知、職業選擇、戀愛、婚姻等問題需求的心理特點及其調節,軍人的動機及其誘發,軍人的情緒及其引導,軍人的情感及其培養,軍人的性格及其陶冶等有關軍人個體的心理現象、心理活動規律等的一門學科。
軍人個體心理學,研究每個軍人對待生存、享受、發展、尊重、貢獻、求知、職業選擇、戀愛、婚姻等問題需求的心理特點及其調節,軍人的動機及其誘發,軍人的情緒及其引導,軍人的情感及其培養,軍人的性格及其陶冶等有關軍人個體的心理現象...
軍事心理是建立在一般心理活動基礎上的特殊心理,其結構主要包括:軍事個體心理是單個軍事活動人員的心理狀態和心理活動。主要包括“知、情、意、性”四種。“知”即認知,包括感覺、知覺、注意、記憶、思維和想像等,其中思維是核心,是最...
《軍人心理教育論》是2010年鄭州大學出版社出版圖書,作者是劉丹鳳。該書介紹了有關軍人心理方面問題的解答。內容簡介 在撰寫的過程中,本書注重繼承與創新相結合,理論與實踐相結合,以“反思、批判、吸收、建構、套用”為主線,借鑑“...
《軍事心理學概論》是該院為軍事心理學本科生和國防生任職教育培訓班次開設的必修課程教材,校內印刷,已改版2次。新版主要內容包括軍事心理學概述、軍人心理素質教育、軍事人員心理評估與選拔、影響軍事績效的心理因素、心理學在軍事訓練中的...
55.確定軍人性格的心理學方法有哪些?56.怎樣選拔軍隊的特殊人員?57.什麼是測評法?為什麼說測評法是考核幹部的好方法?58.什麼是群體和集體?軍人集體有何特徵?59.什麼是群體動力?它有哪些功能?60.軍人集體對個體心理的影響...
鄧光輝,第二軍醫大學心理系教授、博士研究生導師,長期從事臨床心理學和社會心理學研究。現任上海市崇德套用心理科學研究院常務副院長、專家智庫成員。人物經歷 畢業於華東師範大學心理與認知科學學院,上海第二軍醫大學心理系教授,博士生導師...
所以自我暗示法在開發軍人心理潛能的行為訓練中還是特別需要的。4、情境心理行為訓練法 情境心理行為訓練法是指創設能引起人的某種主觀體驗的環境和情況,藉以提高行為能力的訓練方法。從根本上說,心理訓練是由客觀環境的刺激引起的,能力是...
第二節 改善個體火場心理環境,為消防官兵增添戰鬥動力 第三節 提高能力,增強消防官兵完成滅火戰鬥任務的信心 第三部分 火場心理危機干預模式研究 第十二章 火場心理危機干預模式研究概述 第一節 火場心理危機干預模式研究的背景 第二...
應邀參加天津電視台和天津電台《我要說聲謝謝你》、《共享陽光》《百姓故事》等多期節目,為各類人群進行心理指導。個體心理諮詢 曾應邀參加奧運安保心理保障工作。主要擅長企業員工心理測評,學生心理測評、健康風險測評等 擔任多家心理諮詢...