研究軍事裝備發展實踐及其規律的學科。軍事裝備學的主要分支學科。基本任務是用科學的方法，揭示裝備發展的本質、特點和規律，建立和完善裝備發展理論，為制定裝備發展戰略和規劃計畫，進行裝備科研、生產與採購等實踐活動提供理論指導。
基本介紹
- 中文名：軍事裝備發展學
- 外文名：science of military equipment development
①學科建設理論。主要研究學科的研究對象、任務和方法，包括學科特徵，學科理論的發展歷史，學科體系結構，學科建設的指導思想、原則、目標和任務等。②基礎理論。裝備發展一般規律的研究，對裝備發展的各種活動和分支學科理論研究具有普遍的指導作用。主要包括裝備發展思想、裝備發展基礎、裝備發展動力、裝備發展規律、裝備發展道路、裝備發展制度建設、裝備發展史、裝備發展模式、裝備發展途徑、裝備發展技術與方法等。③套用理論。裝備發展實踐規律的研究。按裝備發展階段和工作職能，主要包括裝備發展戰略、裝備體制、裝備科研、裝備試驗、裝備生產、裝備採購、裝備技術基礎等研究內容；按軍種、兵種，可以劃分為陸軍及通用裝備發展、海軍裝備發展、空軍裝備發展、火箭軍裝備發展和電子信息裝備發展等研究內容。④專項理論。裝備發展過程某一方面、領域和專業的規律研究。主要包括國防科技工業，裝備質量、經費、價格、契約，裝備發展人才隊伍建設和政策法規等研究內容。
軍事裝備發展學作為研究裝備發展的特點和規律的學科，唯物辯證法是其方法論基礎。①矛盾分析。運用辯證唯物主義觀點和方法，研究裝備發展的需求與可能、當前與長遠、重點與一般、全系統全壽命與分系統分階段等重大矛盾關係，分析各種因素及其相互作用，揭示其內在聯繫和本質規律。②歷史研究。運用歷史唯物主義研究裝備發展的歷史進程，總結不同時期裝備發展的特點規律、經驗教訓和具體實例，取其精華，以史為鑑，奠定裝備發展理論的基礎。③比較借鑑。廣泛研究世界各國裝備發展戰略、發展目標、發展模式、發展道路及對策措施等，進行比較分析，探索一般規律，以取長補短，為我所用。④實踐探索。對裝備發展不同階段、不同專業領域的實踐活動進行調查分析，歸納提煉，不斷豐富、升華和完善裝備發展理論。
對裝備發展的研究在古代主要體現在人們對軍事、經濟和科技發展的研究中。自近代以來，裝備的科研生產在國家發展中的地位與作用越來越重要，人們開始對裝備發展進行更廣泛深入地研究，圍繞裝備發展的不同領域和方面，出現了許多專門或相關的研究成果，為裝備發展學的建立奠定了基礎。
軍事裝備發展學作為一門獨立的學科，經歷了一個不斷發展的過程。中華人民共和國建立後，裝備發展經歷了從仿製到獨立研製的過程，在裝備發展戰略、裝備科研、裝備生產、裝備採購等方面積累了豐富的實踐經驗，初步形成了獨具特色的裝備發展理論，為學科創建奠定了基礎。在中國授予博士、碩士學位和培養研究生學科專業中，1990年軍事裝備學被列為軍制學的二級學科；1997年國務院學位委員會把軍事後勤學與軍事裝備學並列為軍事學門類的一級學科，軍事裝備學被列為其下的一個二級學科；1999年裝備建設與發展被明確為軍事裝備學的主要研究方向之一。2001年2月7日，中央軍事委員會辦公廳印發的《中國軍事科學體系研究》，確定軍事裝備學為獨立的一級學科，下設軍事裝備發展學、軍事裝備管理學和軍事裝備保障學3個二級學科。之後，裝備發展學進入了有組織有計畫研究探索的階段，理論研究和實踐活動更加活躍和繁榮。在不斷總結實踐經驗和深化理論研究的基礎上，國家和軍隊陸續頒布了《中國人民解放軍裝備條例》《中國人民解放軍裝備科研條例》《中國人民解放軍武器裝備預先研究條例》《中國人民解放軍裝備採購條例》《軍工產品定型工作規定》等法規，對裝備發展工作進行了系統規範。同時，在裝備的教學、科研和訓練工作中，陸續出版了一些有關裝備發展的教材和著作，為軍事裝備發展學的進一步深入研究奠定了基礎。
隨著武器裝備現代化建設的快速發展，軍事裝備發展學作為一門新興學科，呈現以下趨勢：①綜合運用軍事學、管理學、經濟學、法學和工學等學科的理論成果，進一步深入全面地總結、研究裝備發展的特點規律，將分散的理性認識系統化，形成高度綜合的學科。②研究重點從機械化裝備發展向信息化裝備發展轉化，進一步拓展研究領域，豐富軍事裝備發展學研究內容。③在對裝備發展相關問題進行專門研究的基礎上，分支學科理論將進一步深化，細化為更多的分支學科。④將進一步注重對裝備發展的成功實踐進行理論概括和升華，研究解決重大現實問題的理論和技術，為裝備發展實踐提供直接指導。
發布者：中國軍事百科全書編審室
