趙翌盛

基本介紹

人物發言
本次學術活動月將課題申報、選題、研究內容和方向等內容進行系統闡述,這為接下來思政論文的寫作,課題申報以及課題的發展提供了非常紮實的理論基礎。在輔導員科研能力的提升報告中提到,外界之所以對輔導員隊伍的偏見,更多的是輔導員自身並不能從專業水平上體現自己的價值。如果輔導員自身有足夠的能力甚至科研能力,他所輔導的學生,對他自然會心服口服。在做深度輔導和學業輔導的過程中,如果僅僅只有思想政治和理想信念,言語是非常蒼白無力的。而一個輔導員如果真的有一定的科研能力了,不僅學生對其更加推崇和愛戴,其自身的職業發展也會不再那么曲折。
“輔導員學術活動月”活動之專家報告圓滿完成,學生工作處將繼續組織開展大學生思想政治教育工作論壇與學術論文徵集評選活動,固化學習成果、加強工作交流。
自2015年以來,學生工作處以社會主義核心價值觀為引領,以全面深化改革為目標,積極回響學校“學術為基、育人為本”發展要求,著力加強專職學生工作幹部理論學習和科學研究,提升學生工作隊伍專業化、職業化水平,提高大學生思想政治教育質量。全體學生工作幹部將樹立終身學習的理念,提升理論水平,加強科學研究,圍繞學校人才培養核心工作,更好地服務於學生成長成才。

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