趙溫國小，位於天津市寧河縣造甲城鎮趙溫村，現有學生256名。校史可追遡到抗日戰爭中後期，當時叫學堂，利用村中的老廟作教室，教書先生叫顧先生。解放後校址曾多次遷改，現址在趙溫村西北方向，沿綠蔭環抱的鄉村公路。 學校占地約8435平米，建築面積1905平米，於2006年9月開始動工，2007年4月竣工投入使用，使學校的教育環境得到徹底改善。教師19位。多年來，學校以“尊師、守紀，勤奮、進取”為校訓，以培養“四有人才”為宗旨，為學生的終身學習和發展奠定了良好的基礎。
基本介紹
- 中文名：趙溫中心國小
- 地理位置：天津市寧河縣造甲城鎮
- 占地：約8435平米
- 建築面積：1905平米
趙溫國小，位於天津市寧河縣造甲城鎮趙溫村，現有學生256名。校史可追遡到抗日戰爭中後期，當時叫學堂，利用村中的老廟作教室，教書先生叫顧先生。解放後校址曾多次遷改，現址在趙溫村西北方向，沿綠蔭環抱的鄉村公路。學校占地約8435平米，建築面積1905平米，於2006年9月開始動工，2007年4月竣工投入使用，使學校的教育環境得到徹底改善。教師19位。多年來，學校以“尊師、守紀，勤奮、進取”為校訓，以培養“四有人才”為宗旨，為學生的終身學習和發展奠定了良好的基礎。 學校注重環境育人，新校舍緊湊合理的總平面功能布局 ，簡潔、活潑的建築形象和豐富的綠化設計。使配置的樹木與花草構成一副優美的風景畫。使學校的主建築及各種場所、各類設施，儘量體現自然美與傳統美的結合，清新優美。讓人一進校園就能產生清爽、親切和無限愉悅、恬美的感受。 突出多角度、多層次、全方位育人的功能，創設校園文化環境。注重師生學習、辦公室環境的創設。學習環境與辦公環境要求做到“靜、敬、淨、競”，通過多層次、多方位創設出良好的學習工作環境
校門
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